Поисковый запрос: (<.>K=развитие мышления<.>) |
Общее количество найденных документов : 118
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Андреева О. М. Психологические особенности развития критического мышления будущего специалиста-филолога/О. М. Андреева // Мир образования. Образование в мире, 2009,N N 2 (34).-С.194-198
|
2.
| Аргунова М. В. Личностно-ориентированные подходы на примере технологии "Чтение и письмо для развития критического мышления"/М. В. Аргунова // География в школе, 2009,N N 5.-С.42-43
|
3.
| Аргунова М. В. Личностно-ориентированные подходы на примере технологии "Чтение и письмо для развития критического мышления"/М. В. Аргунова // География в школе, 2009,N N 6.-С.42-45
|
4.
| Артеменко О. Н. Игровые задания и упражнения как средство развития мышления детей/О. Н. Артеменко, Л. М. Бакунова // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 5.-С.51-57
|
5.
| Афонькина Ю. Правильно думать и говорить/Ю. Афонькина, Т. Белотелова, О. Борисова // Дошкольное воспитание, 2010,N N 5.-С.68-74
|
6.
| Барановская Л. А. Использование исследовательского метода при обучении биологии/Л. А. Барановская // Биология в школе, 2009,N N 9.-С.23-25
|
7.
| Безручко Л. В. Развитие мыслительной деятельности на уроках русского языка/Л. В. Безручко // Начальная школа, 2008,N N 4.-С.20-22
|
8.
| Белошистая А. Развитие логического мышления у дошкольников как методическая проблема (теория и технология)/А. Белошистая // Дошкольное воспитание, 2018,N № 1.-С.21-29
|
9.
| Белошистая А. Развитие логического мышления у дошкольников как методическая проблема (теория и технология)/А. Белошистая // Дошкольное воспитание, 2018,N № 2.-С.27-39
|
10.
| Береснева Е. В. Использование технологии критического мышления при изучении органической химии/Е. В. Береснева, Е. Н. Загвоздкина // Химия в школе, 2008,N N 8.-С.17-22
|
11.
| Берестова И. В. Насколько эффективен дошкольный путь развития, или Образовательная система "Школа 2100" и ее влияние на развитие мышления дошкольников/И. В. Берестова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 11.-С.14-18
|
12.
| Бессуднова Н. В. Развитие критического мышления учащихся на уроках биологии/Н. В. Бессуднова, Т. А. Евдокимова, В. А. Клочкова // Биология в школе, 2008,N N 3.-С.24-30
|
13.
| Богданова Т. Г. Особенности интеллектуального развития слабослышащих школьников/Богданова Т. Г., Щурова Ю. Е. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 2 (26).-С.22-26
|
14.
| Бозиев Р. С. Гаджеты в учебном процессе: за и против/Р. С. Бозиев, Л. М. Перминова // Педагогика, 2018,N № 8.-С.44-56
|
15.
| Бурлакова И. А. Контрольная 11. Мышление/И. А. Бурлакова, Е. Л. Подзорова // Дошкольное воспитание, 2021,N № 7.-С.86-90
|
16.
| Бухарова И. Развитие нестандартного мышления старших дошкольников/И. Бухарова // Дошкольное воспитание, 2015,N № 8.-С.10-17
|
17.
| Валанова И. М. Внутренняя оценка качества образовательного процесса в начальной школе: диагностическая психолого-педагогическая программа/И. М. Валанова // Школьные технологии, 2016,N № 4.-С.114-130
|
18.
| Володина Г. Блоки Дьенеша/Г. Володина, И. Румянцева, И. Целищева // Дошкольное воспитание, 2012,N № 10.-С.36-41
|
19.
| Габбасов Р. Слово учителя математики/Р. Габбасов // Учитель, 2008,N N 2.-С.25-26
|
20.
| Гилязтдинова Д. Развитие творческого мышления учащихся на уроках литературы/Д. Гилязтдинова // Учитель, 2007,N N 6.-С.28-30
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный