Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие образного мышления<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Обозная, Людмила Станиславовна
Заглавие : Использование произведений живописи на уроках литературы
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство .
    Уроки
Место публикации : Литература в школе. - 2010. - N 2. - С.39-40: ил. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание литературы--уроки литературы--школьный курс--живопись--жанровая живопись--картины--литературный пейзаж--литературный портрет--развитие речи--развитие образного мышления--проза--повести--литературные персонажи--тарас бульба--методические рекомендации
Аннотация: Использование произведений живописи на уроках литературы с целью развития речи и образного мышления учащихся. Приводятся вопросы для беседы по картине И. Е. Репина "Запорожцы" при изучении повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба", а также рекомендации к работе с картинами при чтении многих других произведений русской литературы.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белошистая А.
Заглавие : Задания, развивающие образное мышление : для работы со старшими дошкольниками
Серия: Познавательно-речевое развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2010. - N 4. - С.44-47: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--развитие речи--речевое развитие--образное мышление--развитие образного мышления--конспекты занятий--занятия по развитию речи--пословицы--поговорки--наглядно-образное мышление
Аннотация: На занятиях по развитию речи педагог наибольшие трудности испытывает с заданиями на образное мышление, в частности с работой над смыслом пословиц и поговорок. Приводятся конспекты занятий, в которых смысл половицы или поговорки помогает понять ребенку иллюстрирующий видеоряд.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мищевич, Ирина Михайловна (воспитатель)
Заглавие : Программа по развитию восприятия на занятиях по изобразительной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста "Фотография и окружающий мир"
Серия: Методический кабинет .
    Художественно-творческое развитие
Разночтения заглавия :: Фотография и окружающий мир
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С.29-36. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--старший дошкольный возраст--изобразительная деятельность--тематическое планирование деятельности--методики обучения--развивающая среда--художественно-творческое развитие--художественные фотографии--восприятие запечатленных образов--развитие образного мышления--развитие творческой активности
Аннотация: Занятие направлено на развитие восприятия, формирование эстетических чувств и представлений, развитие образного мышления и воображения. В процессе знакомства детей с искусством фотографии восприятие дошкольников приобретает целенаправленный характер. Дети начинают замечать и видеть события, запечатленные на фотографиях, сравнивать их с картинами реальной жизни, реализовывать свои наблюдения в изобразительной деятельности. В процессе обучения дети знакомятся с основными законами цветоведения, основами композиционного построения живописного произведения, совершенствуют познание таких понятий, как форма и величина.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бурцева М. И.
Заглавие : Развитие образного мышления учащихся на уроках декоративно-прикладного искусства
Серия: Уроки искусства в школе
Место публикации : Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 3. - С.65-70. - ISSN 2072-0424. - ISSN 2072-0424
Примечания : Библиогр.: с. 70 (3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образное мышление--развитие образного мышления--декоративно-прикладное искусство--уроки изобразительного искусства--изобразительное искусство--планы уроков--конспекты уроков--5 класс--общеобразовательная школа--педагогический опыт
Аннотация: План-конспект урока по изобразительному искусству в 5 классе.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гасюк Н.
Заглавие : Пластилиновая азбука
Серия: Специалисту детского сада
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С.99-100. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): знакомство с буквами--звуки речи--дошкольники--игровые занятия--обучение дошкольников--нарушения речи--образное мышление--развитие образного мышления--развитие речи--игры с буквами--поделки из пластилина--занятия по развитию речи--пластилиновая азбука
Аннотация: Знакомство с буквами, установление связи между буквами и звуками вызывает у детей дошкольного возраста с нарушениями речи трудности. Автор предлагает сделать этот процесс доступным с помощью создания пластилиновой азбуки.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Валеева, Рамзиля Салимхановна (воспитатель)
Заглавие : Педагогический проект "Конструирование из бумаги как средство развития конструктивных способностей и образного мышления у детей с нарушениями зрения"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Конструирование из бумаги как средство развития конструктивных способностей и образного мышления у детей с нарушениями зрения
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С.36-40: 7 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 40 (10 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): декоративно-прикладное творчество--дети с нарушениями зрения--конструктивные способности--оригами--поделки из бумаги--проектная деятельность--развитие образного мышления
Аннотация: Работая в коррекционной группе, автор обратил внимание на то, что многие дети с нарушениями зрения имеют низкий уровень развития осязательной чувствительности, мелкой моторики пальцев и кистей рук, конструктивных способностей, образного мышления и умения моделировать. В статье представлен педагогический проект, цель которого - развитие конструктивных способностей и образного мышления, умения моделировать в процессе овладения элементарными приемами техники оригами.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кармазина Ж. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Искусство как импульс к собственному творчеству
Серия: Родство искусств
Место публикации : Искусство в школе. - 2020. - № 6. - С.23-28: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 28 (13 назв.). - Прил.
УДК : 73/76 + 78
ББК : 85.10 + 85.31
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом --Россия, 15 в.; 16 в.; 17 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в. нач.
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки искусства--развитие образного мышления--развитие художественного восприятия--картины--художники--музыканты--творческие импульсы--живопись и музыка--музыка и живопись--живописные произведения--музыкальные произведения--произведения живописи
Аннотация: В школьной педагогике практикуются уроки искусства, целью которых является воспитание и развитие образного мышления учащихся. Такую же задачу выполняют "звучащие картины", целью которых является развитие художественного восприятия и подбор музыкальных эквивалентов. В результате получается "интегрированный продукт", обогащенный образностью музыки и живописи.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)