Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 1990-2010 гг.
Кл.слова (ненормированные):
12-летнее обучение -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- модернизация образования -- нормативно-правовые акты -- нормативные акты -- общее образование -- предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- развитие образования -- федеральные законы -- федеральные программы -- эксперименты
Аннотация: В статье рассматривается в комплексе группа нормативно-правовых актов, явившихся основанием для проведения мероприятий по модернизации российского образования в 1990-2010 гг.

Доп.точки доступа:
Назарова, Виктория Витальевна (аспирантка)

Найти похожие

Чертов, Виктор Федорович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий).
Вклад ученых МПГУ в историю отечественной методики преподавания литературы [Текст] / В. Ф. Чертов, В. П. Журавлев // Литература в школе. - 2022. - № 5. - С. 11-24. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вклад педагогов -- государственные университеты -- история университетов -- литературное образование -- методики преподавания -- педагоги университетов -- преподавание литературы -- программы обучения -- развитие образования -- труды педагогов -- юбилеи университетов
Аннотация: Вклад ученых и педагогов МПГУ в развитие отечественного литературного образования и методики преподавания литературы.

Доп.точки доступа:
Журавлев, Виктор Петрович (кандидат филологических наук; доцент; профессор); Московский педагогический государственный университет

Найти похожие

Оржековский, Павел Александрович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
Стратегии развития системы образования [Текст] = Strategies for the development of the education system / П. А. Оржековский, С. Ю. Степанов // Педагогика. - 2022. - № 10. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 13-14 (26 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научная грамотность -- качество образования -- компьютерные системы -- креативное мышление -- метапредметные компетентности -- общее образование -- продуктивная модель образования -- продуктивная стратегия -- развитие образования -- репродуктивная модель образования -- репродуктивная стратегия -- система общего образования -- творческие задания -- функциональная грамотность -- цифровизация образования -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается сущность репродуктивной и продуктивной стратегий образования. Показывается целесообразность формирования у современных школьников креативного мышления. Описывается программная система "CREO_DATUM", используемая для автоматизации оценки творческого поиска каждого обучающегося.

Доп.точки доступа:
Степанов, Сергей Юрьевич (доктор психологических наук; профессор)

Найти похожие

Коршунова, О. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Ценный вклад в историю педагогики и образования: серия историко-педагогических монографий В. Б. Помелова [Текст] = Valuable contribution to the history of pedagogy and education: a series of historical and pedagogical monographs by V. B. Pomelov / О. В. Коршунова // Педагогика. - 2022. - № 7. - С. 125-128. - Рец. на кн.: Просвещение нерусских народов Вятского края (XIX - начало XX вв. ) / В. Б. Помелов. Киров : Издательство ВятГУ, 2018. 219 с.; Просвещение в Вятском крае (XIV - начало XX вв. ) / В. Б. Помелов. Киров : Издательство ВятГУ, 2019. 254 с.; Просветители и педагоги-методисты Вятского края / В. Б. Помелов. Киров : Издательство ВятГУ, 2019. 174 с.; У истоков высшего образования на Вятке / В. Б. Помелов. Киров : Издательство ВятГУ, 2019. 215 с.; Вятские педагоги и психологи / В. Б. Помелов. Киров : Издательство ВятГУ, 2019. 173 с.; Традиции гуманизма в истории зарубежного образования / В. Б. Помелов. Киров : Издательство ВятГУ, 2020. 251 с.; Тенденции развития российского образования первой половины XX в. / В. Б. Помелов. Киров : Издательство ВятГУ, 2020. 187 с.; Российская прогрессивная педагогика второй половины XX в. / В. Б. Помелов. Киров : Издательство ВятГУ, 2020. 260 с.; Историко-педагогическая регионолистика / В. Б. Помелов. Киров : Издательство ВятГУ, 2020. 195 с.; А. С. Макаренко и его педагогическое наследие / В. Б. Помелов. Киров : Издательство ВятГУ, 2021. 182 с. . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия--Кировская область
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- историко-педагогическая регионалистика -- историко-педагогические монографии -- история педагогики -- история просвещения -- монографии -- педагоги -- прогрессивная педагогика -- просветители -- психологи -- развитие образования -- рецензии

Доп.точки доступа:
Помелов, Владимир Борисович (доктор педагогических наук; профессор) \в. Б.\; Макаренко, Антон Семенович (советский педагог ; 1888-1939) \а. С.\

Найти похожие

Кашекова, И. (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник).
Искусство как генератор подходов, технологий и методов современного образования... [Текст] / И. Кашекова // Искусство в школе. - 2021. - № 4. - С. 20-23 : ил., схем. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.)

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- современное образование -- подходы -- технологии обучения -- методы обучения -- развитие образования -- комплементарно-семантический подход -- АРТ+ -- окружающий мир -- школьные предметы -- семантический подход
Аннотация: В статье раскрыты идеи, позволяющие утверждать, что искусство может стать генератором современного образования. Описан комплементарно-семантический подход в образовании.

Найти похожие

Чертов, Виктор Федорович (доктор педагогических наук; заведующий).
Чтение и образование в цифровую эпоху [Текст] : приглашение к дискуссии и поиску / В. Ф. Чертов // Литература в школе. - 2021. - № 1. - С. 9-21. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке . - ISSN 0130-3414

УДК

^a001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- доклады участников -- закономерности развития -- литературное образование -- научно-практические видеоконференции -- развитие образования -- темы докладов -- участники конференций
Аннотация: Закономерности и тенденции в развитии отечественного литературного образования.

Доп.точки доступа:
Чтение и литературное образование в цифровую эпоху: приглашение к дискуссии и поиску, научно-практическая видеоконференция

Найти похожие

Новикова, Анна Алексеевна (кандидат искусствоведения; доктор культурологии; профессор).
Медиаэкологический подход к развитию современного литературного образования [Текст] / А. А. Новикова, Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 105-120. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
использование инструментов -- исследования лингвистов -- исследования литературоведов -- исследования психологов -- литературное образование -- медиаобразование -- медиаэкология -- медийные инструменты -- мультимедийные истории -- мультимедийные лонгриды -- мультимедийные форматы -- научные исследования -- поликодовые тексты -- полимедийная среда -- развитие образования -- русские лингвисты -- современное образование -- современные школьники -- типологии интеллектов -- учебные программы -- элементы историй
Аннотация: Использование медиаэкологического подхода при обучении школьников литературе.

Доп.точки доступа:
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный учитель РФ; ведущий научный сотрудник); Рождественский, Юрий Владимирович (лингвист; филолог; философ; востоковед; культуролог; организатор науки) \ю. В.\; Лотман, Юрий Михайлович (литературовед; культуролог; семиотик) \ю. М.\; Гарднер, Говард (психолог) \г.\

Найти похожие

Ермолаева, Светлана Анатольевна (доктор педагогических наук; профессор).
Феноменологический подход Густава Шпета к исследованию педагогических проблем [Текст] = Phenomenological approach of gustav shpet to pedagogy / С. А. Ермолаева // Педагогика. - 2021. - №7. - С. 105-112. - Библиогр.: с. 111-112 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
методологический подход -- методология научного исследования -- педагогические идеи -- педагогические исследования -- развитие личности -- развитие образования -- творческое познание -- феноменологические идеи -- феноменологический подход -- феноменология -- философы
Аннотация: В статье определяется сущность феноменологического подхода к исследованию педагогических проблем в контексте анализа идей отечественного философа Густава Шпета. Раскрывается история становления философских и педагогических идей Г. Шпета, связанных с реализацией феноменологического подхода к научному исследованию.

Доп.точки доступа:
Шпет, Густав Густавович (русский философ; психолог; теоретик искусства; переводчик ; 1879-1937) \г. Г.\

Найти похожие

Цирульников, А. М. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник).
Экспедиция как форма международного социокультурного исследования в образовании [Текст] = Expedition as a form of international research in education / А. М. Цирульников // Педагогика. - 2021. - №6. - С. 18-29. - Библиогр.: с. 27-28 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Республика Саха (Якутия)--Китай; Монголия
Кл.слова (ненормированные):
исследования образования -- кросс-культурные исследования -- международные исследования -- научно-педагогические экспедиции -- образовательная политика -- образовательные системы -- образовательные экспедиции -- проекты -- развитие образования -- система образования -- социокультурная модернизация -- социокультурные исследования
Аннотация: В статье рассматривается экспедиция как форма международного социокультурного исследования в образовании. Представлено содержание проекта РОЯМОК (Россия-Якутия-Монголия-Китай) и его подпроектов "К истокам" и "В будущее".

Найти похожие

10.

Цирульников, Анатолий Маркович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник).
Социокультурная модернизация образования: десять шагов к успеху [Текст] = Sociocultural modernization of education: ten steps to success / А. М. Цирульников // Педагогика. - 2020. - № 6. - С. 48-57. - Библиогр.: с. 55-56 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Республика Саха (Якутия)
Кл.слова (ненормированные):
СКС -- анализ социокультурных ситуаций -- методология социокультурной модернизации -- модернизация образования -- мультиплицирование опыта -- обмен опытом -- образовательные проекты -- образовательные экспедиции -- образовательные ярмарки -- проекты социокультурной модернизации -- развитие образования -- риски социокультурной модернизации -- социокультурная модернизация -- социокультурное проектирование -- социокультурные ситуации -- социокультурные технологии -- социокультурный подход
Аннотация: В статье рассматривается проблема мультиплицирования регионального опыта в другие регионы страны в контексте социокультурного подхода к образованию. Названы факторы, обусловившие успешность проекта социокультурной модернизации в Республике Саха (Якутия), а также влияющие на вероятную неуспешность мультиплицирования опыта одного региона в другие. Раскрыты реальные и иллюзорные риски социокультурной модернизации образования.

Найти похожие

11.

Гогоберидзе, Георгий Гививич (доктор экономических наук; кандидат физико-математических наук; ведущий научный сотрудник; директор).
Мурманский арктический государственный университет – научно-образовательный центр региона [Текст] = Murmansk Arctic State University – Scientific and Educational Center of the Murmansk Region / Г. Г. Гогоберидзе, М. А. Князева, Е. А. Румянцева // Высшее образование в России. - 2019. - № 3. - С. 106-115. - Библиогр.: с. 112-113 (16 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Мурманск
Кл.слова (ненормированные):
развитие науки -- развитие образования -- вузы -- высшие учебные заведения -- научно-технологические хабы -- научно-исследовательская деятельность -- научно-образовательные центры -- стратегические проекты
Аннотация: Рассматривается роль университета в генерации, использовании и распространении знаний, принципы и возможности развития науки и образования в вузах. Опорный университет МАГУ реализует стратегический проект развития "МАГУ – научно-технологический хаб региона", сформированный при непосредственной поддержке Правительства Мурманской области.

Доп.точки доступа:
Князева, Мария Александровна (кандидат физико-математических наук; проректор); Румянцева, Екатерина Александровна (кандидат физико-математических наук; старший научный сотрудник; заместитель директора); Мурманский арктический государственный университет

Найти похожие

12.

Тагунова, Ирина Августовна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией).
Мировые тенденции развития школьного образования [Текст] = Global trends in school education development / И. А. Тагунова // Педагогика. - 2019. - № 6. - С. 106-114. - Библиогр.: с. 113 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
развитие образования -- школьное образование -- мировые тенденции -- социально-экономические тенденции -- социальная несправедливость -- социальная справедливость -- приоритеты образования -- качество образования -- образование для всех -- образовательная идеология -- образовательная политика -- психолого-педагогические подходы -- позитивная психология -- формы партнерства -- отстающие ученики -- мультикультурализм -- самореализация учащихся -- социализация -- проектирование инноваций -- учителя -- учащиеся
Аннотация: В статье анализируются современные мировые тенденции развития образования, обусловленные наступлением цифровой эпохи, исчезновением многих профессий и рабочих мест. Данные тенденции формируются в процессе осмысления образовательных проблем и насущных потребностей общества наукой, государством и международными организациями. Показано, что они отражают образовательную парадигму на новом витке ее осмысления, когда кардинально меняется не только философия, но и политика образования.

Найти похожие

13.

Борисенков, Владимир Пантелеймонович (доктор педагогических наук; академик РАО; профессор).
Сотрудничество ученых России и Китая продолжается... [Текст] = Cooperation between Russian and Chinese scientists is underway / В. П. Борисенков // Педагогика. - 2019. - № 12. - С. 109-116. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Китай
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное сотрудничество -- компаративистские исследования -- модели развития образования -- монографии -- научно-образовательные форумы -- национальные образовательные системы -- образовательная политика -- образовательные системы -- развитие образования -- реформы образования -- российско-китайское сотрудничество -- сравнительный анализ образования -- форумы
Аннотация: В работе представлены результаты лонгитюдного исследования, посвященного сравнительному анализу образовательных реформ России и Китая. Анализируется опыт внедрения инновационных подходов к модернизации сфер образования и науки двух стран в информационную эпоху путем их апробации на площадках Международного научно-образовательного форума, состоявшегося 16-18 октября 2019 г.

Доп.точки доступа:
Россия - Китай: новые грани и перспективы гуманитарного сотрудничества, Международный научно-образовательный форум

Найти похожие

14.

Университет третьего поколения в стратегии развития современного образования (круглый стол) [Текст] // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - С. 59-73 . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- университеты -- круглые столы -- развитие образования
Аннотация: Представлены материалы круглого стола на тему "Университет третьего поколения в стратегии развития современного образования".

Найти похожие

15.

Никитин, Олег Викторович (доктор филологических наук; профессор).
Высокое звание учитель [Текст] : к 80-летию профессора Е. Н. Колокольцева / Никитин Олег Викторович // Литература в школе. - 2018. - № 11. - С. 18-20 : фот. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a82.0

ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
биографии профессоров -- издательская деятельность -- литературное образование -- отзывы коллег -- развитие образования -- русские профессора
Аннотация: Вклад профессора Е. Н. Колокольцева в развитие отечественного литературного образования.

Доп.точки доступа:
Колокольцев, Евгений Николевич (ученый-методист; филолог; искусствовед) \е. Н.\

Найти похожие

16.

Тарасов, Сергей Валентинович (доктор педагогических наук).
Система образования Ленинградской области [Текст] : концептуальные основы и подходы к проектированию изменений / С. В. Тарасов // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 2-3 : фот. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Ленинградская область
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- педагогический опыт -- преподаватели химии -- система образования -- концептуальные основы -- профессионализм -- качество образования -- региональные образовательные системы -- особенности территорий -- программы развития -- продуктивные технологии -- образовательные продукты -- социокультурная модернизация -- развитие образования -- модернизация образования -- естественно-научное образование
Аннотация: Председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области представляет региональный номер журнала, в котором представлен уникальный опыт, накопленный учителями и преподавателями химии Ленинградской области за многие годы.

Найти похожие

17.

Иванова, Е. О. (доктор философских наук; профессор; директор).
Стратегия развития образования как предмет междисциплинарного исследования [Текст] / Е. О. Иванова, В. В. Сериков // Педагогика. - 2017. - № 2. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие образования -- стратегии развития образования -- философский аспект -- экономический аспект -- методология исследования образования -- методологические принципы -- принцип антропологизма -- антропологизм -- содержание образования -- компоненты содержания образования -- содержательные компоненты -- процессуальные компоненты -- культурный опыт -- педагогический инструментарий -- педагогические цели -- педагогические средства -- педагогические знания -- практико-ориентированность педагогических знаний -- педагогическое прогнозирование -- принцип педагогического прогнозирования -- образовательное пространство -- проектирование образовательного пространства -- единое образовательное пространство
Аннотация: Статья посвящена методологическим проблемам разработки стратегии развития образования. Обоснованы методологические регулятивы построения стратегических прогнозов и направлений развития образования, создания единого образовательного пространства.

Доп.точки доступа:
Сериков, В. В. (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; заместитель директора)

Найти похожие

18.

Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Стратегия международного сотрудничества в зеркале сравнительных исследований PIRLS, TIMSS, PISA [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 99-107. - Библиогр.: с. 106-107 (14 назв.)

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
развитие образования -- стратегии развития образования -- мировое образовательное пространство -- качество образования -- оценка качества образования -- международные организации -- сравнительные исследования -- международные сравнительные исследования -- международное сотрудничество -- успеваемость учащихся
Аннотация: В статье показана динамика развития международного сотрудничества различных стран мира в области образования, их участие в сравнительных исследованиях успеваемости учащихся как составной части стратегии мировой и национальной образовательной политики.

Найти похожие

19.

Современный университет [Текст] : от модели к российской действительности / А. В. Щепилова [и др.] // Высшее образование в России. - 2017. - № 12. - С. 92-101 . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академическое сопровождение -- научно-исследовательские работы -- учебно-образовательный процесс -- стратегии развития образования -- российские университеты -- модели университетов -- современные университеты -- университеты -- вузы -- развитие образования
Аннотация: В статье раскрываются ключевые смыслы современной российской системы высшего образования как результата интеграции в глобальное образовательное пространство. На основе анализа функционирования ряда американских и европейских вузов определяется универсальная модель успешного современного университета, обобщаются его базовые характеристики в плане организации учебно-образовательного процесса, научно-исследовательской работы и форм информационно-академического сопровождения. В контексте выявленной модели анализируются проблемы и потенциал российского университета. Как следствие, формулируются глобальные принципы реализации высшего образования; выдвигается обоснованный тезис о необходимости системного видения стратегии развития российского образования и нахождения его уникальной исторически и культурно обусловленной идентичности.

Доп.точки доступа:
Щепилова, Алла Викторовна (доктор педагогических наук; профессор; директор); Гончарова, Виктория Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой); Михайлова, Светлана Вячеславовна (кандидат филологических наук; доцент); Бажанов, Александр Евгеньевич (заместитель директора); Алпатов, Владислав Викторович (кандидат филологических наук; доцент)

Найти похожие

20.

Купавцев, А. В. (кандидат педагогических наук).
Концепция современной образовательной парадигмы [Текст] / А. В. Купавцев // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 10-15 : 1 табл. - Библиогр.: с. 14-15 . - ISSN 1026-955Х

УДК