Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие познавательного интереса<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

Шогенов А. Экспертиза школьных учебников/Ахмед Шогенов // Российское образование, 2007,N N 2.-С.29-34
2.

Тябердина Л. И. Сценарий вечера "Традиции и обычаи болгарского народа"/Л. И. Тябердина // География в школе, 2008,N N 2.-С.33-35
3.

Шаповалов В. В. О познавательном интересе и приемах его активизации/В. В. Шаповалов // Начальная школа, 2009,N N 7.-С.26-29
4.

Семенова Т. М. Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольников/Т. М. Семенова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 10.-С.17-21
5.

Зенкина Н. П. Конспект интегрированного занятия по опытно-экспериментальной деятельности и приобщению к искусству в старшей группе "Вода-волшебница"/Н. П. Зенкина // Дошкольная педагогика, 2012,N № 10.-С.37-39
6.

Пазухина И. А. Маленькие экспериментаторы в детском саду/И. А. Пазухина // Дошкольная педагогика, 2012,N № 10.-С.52-56
7.

Березина Ю. Ю. Представления воспитателей о развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста/Ю. Ю. Березина // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 10.-С.35-43
8.

Ковалева Т. М. Технология развития критического мышления в тьюторской деятельности/Т. М. Ковалева, Э. В. Хачатрян // Педагогика, 2020,N № 5.-С.66-72
9.

Афонина Н. И. Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста в условиях дополнительного образования/Афонина Наталья Ивановна // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2021,N № 4.-С.49-52
10.

Масленникова Ю. В. Экспериментальные задачи по курсу "Геометрическая оптика"/Ю. В. Масленникова, М. А. Фаддеев, И. А. Зворыкин // Физика в школе, 2022,N № 4.-С.7-14
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)