Поисковый запрос: (<.>K=развитие психики<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузьменко И., Лаптева Е., Орлова И.
Заглавие : Использование цвета в коррекции речевых нарушений
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С.89-97. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--речевые нарушения--коррекция речи--коррекционная работа--дошкольники--развитие психики--речевые занятия--цвет и речь--логопедическая коррекция--логопедические занятия--занятия в детском саду--сценарии занятий--психологические занятия--конспекты занятий--коррекционно-развивающие занятия
Аннотация: Коррекционная работа по формированию правильного звукопроизношения строится на основе психолого-педагогического подхода, который предполагает учет соотношения речевых нарушений и их взаимосвязи с другими сторонами развития психики. В статье приводятся конспекты коррекционно-развивающихся занятий.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Журавлева С. (соискатель)
Заглавие : Исследование социально-коммуникативного развития старших дошкольников в различных образовательных средах
Параллельн. заглавия :Study of the socio-communicative developmentof preschool children in different educational environments
Серия: Научный поиск
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С.118-122. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 121-122 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная среда--социальный интеллект--коммуникативное развитие--старшие дошкольники--исследования дошкольников--социально-коммуникативная готовность--готовность к школе--психологические исследования--развитие дошкольников--развитие психики--дошкольное образование
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические аспекты социально-коммуникативного развития старших дошкольников, представлена программа экспериментального исследования этого процесса. Описаны содержательные эмпирические факты, характеризующие социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста в различных образовательных средах, предложены психолого-педагогические условия социально-коммуникативного развития старших дошкольников в организации дополнительного образования.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазуренко С.
Заглавие : Как формировать у ребенка раннего возраста культуру поведения
Серия: Ранний возраст
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С.78-84. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 84 (13 назв. )
УДК : 373.2 + 371.4 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 74.200 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Детская психология
Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--младшие дошкольники--ранний возраст--воспитание дошкольников--навыки опрятности--навыки самообслуживания--навыки гигиены--детская психика--развитие психики--личность дошкольника--формирование личности--социализация дошкольников--привычки детей--культура поведения
Аннотация: Статья знакомит с созданной российскими учеными теоретической и методологической базой, которая стала основой понимания сущности психического развития ребенка, роли воспитания и обучения в формировании его личности, а также в процессе усвоения общественного опыта, накопленного человечеством. Указывается, что условием психического развития является биологический фактор, а его подлинным источником - социальная среда и воспитательный процесс, которые формируют детскую личность. Раскрываются основные формы обучения детей раннего возраста, последовательность формирования у них навыков и умений, особенности усвоения ими социального опыта. Обозначена проблема нехватки методической литературы для практической работы с детьми по формированию у них культуры поведения. Обосновывается необходимость дальнейших междисциплинарных исследований с целью получения современных данных о психическом развитии детей, о формировании навыков гигиены при использовании различных вспомогательных средств.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазарев В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник)
Заглавие : Концептуальная модель проектной деятельности в начальной школе
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 9. - С.3-14. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 14 (11 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реформы школы--метапредметные результаты--формирование метапредметных результатов--проектная деятельность--проектирование--проекты (образование)--развитие мышления--младшие школьники--начальная школа--проектное обучение--модель проектного обучения--психика человека--культурно-историческая теория--развитие психики--развивающее обучение--теория развивающего обучения--типы мышления--теоретическое мышление--эмпирическое мышление--учебная деятельность--развитие учебной деятельности--цели проектного обучения--структура проектного обучения--содержание проектного обучения--технологии обучения
Аннотация: В статье представлена концептуальная модель проектного обучения в начальной школе; описаны теоретико-методологические основания модели, состав и содержание учебных задач, структура учебных действий, принципиальная технология обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Панов В. И.
Заглавие : Одаренность и творческая природа развития психики
Серия: Одаренность и одаренные дети
Место публикации : Психология и школа. - 2008. - N 1. - С.34-39. - ISSN 1993-4483. - ISSN 1993-4483
Примечания : Библиогр.: с. 39 (2 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология --Россия
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): одаренность--одаренные дети--педагогическая психология--психика--психология одаренности--развитие психики--экопсихологический подход
Аннотация: Обосновывается экопсихологический подход к природе одаренности как системному качеству психики. При таком подходе одаренность выступает как психическая реальность, которая, проходя определенные этапы своего становления, обретает разную степень и индивидуальную форму проявления в психике конкретного человека посредством его взаимодействия с окружающей средой.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Журавлев А. Л., Харламенкова Н. Е.
Заглавие : Психология личности как открытой и развивающейся системы (к юбилею Л. И. Анцыферовой)
Серия: Психология личности
Место публикации : Психологический журнал. - 2009. - Т. 30, N 6. - С.30-39. - ISSN 0205-9592. - ISSN 0205-9592
Примечания : Библиогр.: с. 38-39 (20 назв. )
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологи--психология личности--научная деятельность--познавательная деятельность--мышление--развитие психики
Аннотация: Раскрывается профессиональный творческий путь известного российского психолога - Л. И. Анцыферовой.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.4/И 46
Автор(ы) : Ильин Г. Л.
Заглавие : Соотношение обучения и развития в педагогической психологии
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С.3-7. - ISSN ХХХХ-ХХХХ. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Примечания : Библиогр. в сносках
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--развитие психики--педагогическая психология--педология--предмет педагогической психологи--психическое развитие--психика--развитие обучения--развивающее обучение--дети
Аннотация: Обращение к научному аппарату педагогической психологии в аспекте рассмотрения одной из основных и исходных ее проблем - проблемы соотношения обучения и развития.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шабельников В. К.
Заглавие : Социальная детерминация психики и произвольность экспериментатора в методе поэтапного формирования умственных действий П. Я. Гальперина
Серия: Методология и история психологии
Место публикации : Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. 84-91
Примечания : Библиогр.: с. 91 (3 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 159.93/.94 + 159.93/94
ББК : 88.35 + 88.35
Предметные рубрики: Психология-- Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная детерминация личности--психическое развитие--личность--психические процессы--развитие психики--дети--обучение--умственнные действия--манипулирование психикой--психологи--школьное образование--научные эксперименты
Аннотация: Так развивается ли психика по планам и программам учителей? Или же она развивается по логике напряжений детерминирующего ребенка мира? Ведет ли обучение за собой развитие психики? Или оно лищь соучаствует в нем как компонент общей ситуации развития?.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный