Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (106)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие речи<.>)
Общее количество найденных документов : 659
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Налимова Т.А.,
Заглавие : Я - экскурсовод : [Вариант обучения экскурс. слову на уроках риторики]/ Т.А. Налимова
Место публикации : Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 45-51
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА --ТАРХАНЫ --ПЕНЗЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ --РОССИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экскурсионная речь--методика преподавания риторики--развитие речи--экскурсионное общение--9 класс--летний сад (парк)--девочка с персиками (картина)
Найти похожие

2.

Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Клочкова Е.А.,
Заглавие : "Я сижу на берегу" : Урок развития речи в VII кл./ Е.А. Клочкова
Место публикации : Русская словесность. - 1998. - N 3. - С. 42-44
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие речи--7 класс--методика преподавания литературы
Найти похожие

3.

Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Зазулина Л. Г.
Заглавие : Скульптурные портреты А. С. Пушкина (сочинение- описание "Памятник А. С. Пушкину скульптора О. К. Комова") : Урок по развитию речи (2 часа). 9-й кл.
Место публикации : Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 21. - С. 8-12
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие речи--методические рекомендации
Найти похожие

4.

Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Шенкман В.И.,
Заглавие : Слово о народной песне : Урок развития речи. V кл./ В.И. Шенкман
Место публикации : Литература в школе. - 2001. - N 3. - С. 14-15
Примечания : (Уроки литературы)
Предметные рубрики: ФОЛЬКЛОР. ФОЛЬКЛОРИСТИКА --РОССИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие речи--народные песни--5 класс--методика преподавания литературы
Найти похожие

5.

Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Батурина И.,
Заглавие : Развитие умения строить логически связный рассказ на уроках : [Методические рекомендации для учителей и учеников]/ И. Батурина
Место публикации : Учитель. - 2001. - N 1. - С. 21-24
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): риторика--развитие речи--методика преподавания риторики
Найти похожие

6.

Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Дубовец З.В.,
Заглавие : Развитие речи с помощью синонимов / З.В. Дубовец
Место публикации : Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 104-105
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания русского языка--речь--развитие речи--синонимы--начальная школа--школа начальная
Найти похожие

7.

Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Чанчикова Н., Сергеева Л.,
Заглавие : "В лес за приключениями" : [Развитие речи в дет. саду]/ Н. Чанчикова, Л. Сергеева
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 11-15
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речь--развитие речи--дошкольное воспитание--воспитание дошкольное
Найти похожие

8.

Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергеева Т.,
Заглавие : Логопедические сказки-помощники : [Коррекц. педагогика]/ Т. Сергеева
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 40-47
Примечания : Продолжение следует
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речь--развитие речи--логопедия--коррекционная педагогика--дошкольное воспитание--воспитание дошкольное
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бакай, Галина Анатольевна (учитель-логопед)
Заглавие : Формирование связной речи дошкольников через составление рассказа цепной структуры "От схемы-модели к рассказу"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Конспект НОД в старшей группе с детьми, имеющими ФФН речи
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 1. - С.37-41: ил., табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 40-41 (16 назв. )
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольный возраст--конспекты--конспекты нод--коррекционно-развивающая работа--логопедическая работа--монологическая речь--развитие речи--связная речь
Аннотация: В статье представлен проект работы с детьми с недоразвитие речи. Цель - формировать у дошкольников навыки относительно длительного монологического высказывания, формировать представление о смысловой связи предложений в повествовательном рассказе цепной структуры.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бакулина Г. А. (доктор педагогических наук, профессор)
Заглавие : О новых видах сочинений по русскому языку в IV классе
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 12. - С.58-65. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 4 класс--виды сочинений--методика преподавания русского языка--младшие школьники--начальная школа--развитие речи--разработки уроков--сочинение-зарисовка--сочинение-импровизация--сочинение-миниатюра--сочинение-репортаж--сочинения--уроки русского языка
Аннотация: Рассматриваются виды сочинений, в содержании которых в максимальной степени присутствует позиция автора: зарисовка, импровизация, репортаж, миниатюра с элементами анимации. Дается описание хода уроков с использованием каждого из указанных видов.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Максимова, Людмила Васильевна (учитель-логопед)
Заглавие : Конспект интегрированного занятия в старшей логопедической группе по теме "Почта"
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 1. - С.41-44: ил., схемы. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 44 (3 назв. )
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольный возраст--конспекты--коррекционно-развивающая работа--логопедическая работа--развитие речи--связная речь
Аннотация: В статье представлен проект работы с детьми в старшей логопедической группе. Цель - формирование и совершенствование грамматического строя речи, развитие фонетико-фонематической системы языка.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Последовательность освоения речевых навыков дошкольников
Серия: Дошкольная академия
Разночтения заглавия :: Последовательность формирования содержательных речевых навыков ребенка: Последовательность формирования технических (моторных) речевых навыков ребенка: Принципы формирования речевых навыков ребенка
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С.6-9: табл., граф. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 9 (2 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--логопедические занятия--развитие речи--речевые навыки--чтение--печатные тексты--рукописные тексты--каллиграфическое письмо--работа логопеда--технические навыки--содержательные навыки--грамотное письмо
Аннотация: Все речевые навыки ребенка делятся на две группы: содержательные и технические. Каждому содержательному навыку предшествует технический. Эта последовательность речевых навыков не всегда и не всем очевидна, поэтому ее необходимо четко определить и видеть. В статье разбирается каждая группа навыков отдельно.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шилова, Ольга Валерьевна (учитель-логопед)
Заглавие : Использование наглядного моделирования в развитии связной речи у старших дошкольников с ОНР
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 1. - С.44-49: ил. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 49 (15 назв. )
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольный возраст--общее недоразвитие речи--опыт работы--коррекционно-развивающая работа--логопедическая работа--метод наглядного моделирования--наглядное моделирование--развитие речи--речемыслительная деятельность--связная речь
Аннотация: В статье автор делится опытом коррекционно-логопедической работы с детьми с ОНР, используя метод наглядного моделирования.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Саломатина Л. С. (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : Словари М. Р. Львова и их использование в современной начальной школе
Серия: Педагогическое наследие
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 2. - С.10-15. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 15 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антонимы--лингвистические словари--методика преподавания русского языка--младшие школьники--начальная школа--развитие речи--русский язык--синонимы--словари--школьные словари
Аннотация: Михаил Ростиславович Львов – автор большого количества работ по проблемам развития речи младших школьников. Им также подготовлены несколько школьных лингвистических словарей. В статье дается их краткая характеристика.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федосеева Т. А. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Обучение будущих учителей созданию риторической сказки
Серия: Педагогическое образование
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 1. - С.72-77. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 76-77 (7 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативная компетентность--коммуникативные игры--начальная школа--подготовка учителей--предметные сказки--профессиональные компетенции--развитие речи--риторика--риторические сказки--сказки--учителя начальных классов
Аннотация: В статье характеризуются основные составляющие модели обучения будущих учителей начальной школы созданию риторической сказки. Современная школа реализует разные направления развития речи учеников. Качественная подготовка учителя для речевого урока требует включения заданий коммуникативного характера - коммуникативных игр и риторических задач, так как именно они формируют важнейшие для будущего учителя профессиональные умения.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жукова И. Л. (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : О книге М. Р. Львова "Основы теории речи"
Серия: Педагогическое наследие
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 2. - С.15-17. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 17 (1 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутренняя речь--книги--младшие школьники--начальная школа--обучение русскому языку--развитие речи--рецензии--речеведение--речь--теория речи
Аннотация: Важным вкладом в общую теорию речемыслительной деятельности является книга М. Р. Львова "Основы теории речи", в которой раскрыты типология речи как деятельности, закономерности овладения речью ребенком в детстве и взрослым во взаимодействии с другими людьми. Автором рассматриваются также механизмы внутренней речи, без знания которых методика преподавания русского языка не сможет объяснить ошибки понимания текста учениками, их затруднения при пересказе прочитанного.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Караева С. А. (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : Использование предметных картинок при обучении грамоте
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 7. - С.28-29: рис. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 29 (2 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 класс--азбуки--буквари--методические рекомендации--начальная школа--обучение грамоте--первоклассники--предметные картинки--развитие мышления--развитие памяти--развитие речи
Аннотация: На страницах Азбуки (авторы: В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина) много предметных картинок, которые создают живой колорит, повышают эмоциональность восприятия и способствуют развитию памяти, мышления и речи первоклассников. В статье приводятся некоторые методические приемы использования предметных картинок Азбуки.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никитченкова А. Ю.
Заглавие : Речевое развитие младшего школьника в изменяющемся мире
Серия: Педагогическое наследие
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 2. - С.20-24. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 24 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания русского языка--младшие школьники--начальная школа--развитие речи--речевое развитие--учебные пособия
Аннотация: Существенный вклад в исследование процессов речевого развития младшего школьника внесен Михаилом Ростиславовичем Львовым. Помочь ребенку правильно и уместно использовать слова в речи, осознавать их значение призвано учебное пособие М. Р. Львова для учащихся начальной школы "Учусь различать слова и их значение".
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плахова, Елена Ивановна (учитель-дефектолог)
Заглавие : Формирование сенсомоторных навыков у детей 3-5 лет с нарушениями в развитии
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 6. - С.44-47. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 47 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внимание--дидактические игры--дошкольные образовательные учреждения--креативная терапия--мелкая моторика рук--мышление--память--поделки из природного материала--развитие речи--сенсомоторные навыки
Аннотация: Автор использует в работе метод креативной терапии. Сутью его является развитие творческих способностей детей с помощью различных средств, а задачами - развитие сенсомоторной сферы, эстетических чувств, психических процессов, связной речи.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тараканникова, Виктория Викторовна (учитель-логопед)
Заглавие : Проект недели "В гостях у Веселого Язычка"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: В гостях у Веселого Язычка
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 6. - С.33-38: фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 38 (8 назв. ). - 3 прил.
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с тяжелыми нарушениями речи--дидактические пособия--дошкольники--игры (логопедия)--коррекционно-логопедическая работа--логопедические игры--логопедическое оборудование--мелкая моторика--развитие мелкой моторики--развитие речи
Аннотация: Артикуляционная гимнастика является подготовительным этапом в коррекции звукопроизношения. Дается дидактическое пособие для побуждения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи к речевой активности, совершенствованию механизмов языкового уровня речевой деятельности, для развития артикуляционной моторики, для формирования правильного уклада произношения звуков. Приводится комплекс логопедических упражнений для постановки звуков, Мастер-класс для родителей с использованием пособия на занятиях, индивидуальные тренинги для родителей.
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)