Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (3)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=развитие речи детей<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-12

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ельцова, Ольга Михайловна
Заглавие : От беседы к конкретным ситуациям общения
Серия: Дошкольная академия
Разночтения заглавия :: Особенности ситуаций общения: Примеры ситуаций общения
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С.9-13. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--детские дошкольные учреждения--образовательно-воспитательная работа--проблемы обучения дошкольников--развитие речи детей--речевая работа с дошкольниками--беседы с дошкольниками--ситуации общения--коммуникативные способности--диалогическая речь--диалогические отношения
Аннотация: Ситуация общения, как нетрадиционная форма речевой работы представляет для воспитателя некоторые трудности, так как имеет специфические особенности, связанные с поставленными задачами, содержанием деятельности. Для этого воспитателю необходимо хорошо продумать логическую структуру ситуации общения: последовательно расположить весь материал, уточняющий отдельные моменты ситуации и позволяющий собрать внимание детей. Кроме этого, необходимо знать индивидуальные особенности детей и дифференцированно подключать их к активному участию в ситуации общения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филатова Ю. О.
Заглавие : Формирование ритмической организации речеязыковой функции в онтогенезе
Серия: Психология и образование
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С.187-192. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 192 (20 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 384
УДК : 612 + 159.922.7
ББК : 28.707.3 + 88.8
Предметные рубрики: Биология
Физиология человека
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ритм--речеязыковая функция--регуляция ритмических процессов--пейсмекерный механизм--онтогенез--гуление--лепет--зеркальные нейроны--речедвигательный автоматизм--речевая деятельность--дети--ритмическая активность мозга--младенцы--речевые навыки--речевые функции--восприятие речи--развитие речи детей
Аннотация: Рассматривается ритм как предмет специального изучения процессов общебиологических свойств центральной нервной системы человека, имеющих фундаментальное значение в реализации речеязыковой функции.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Силантьева, Светлана Викторовна (руководитель физвоспитания)
Заглавие : Логоритмические игры для дошкольников
Серия: В копилку педагога .
Наша игротека
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9. - С.69-72. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--дошкольный возраст--логоритмические игры--развитие речи в детском саду--развитие речи в доу--развитие речи дошкольников--развитие речи--развитие речи детей--доу--развитие памяти
Аннотация: Подборка логоритмических игр в помощь воспитателю.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тропина, Татьяна Дмитриевна, Скоробогатова, Наталья Владимировна
Заглавие : Социально-психологическая готовность к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Серия: Наука, образование, технологии .
Дефектология
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3, ч. 1. - С.109-113. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 113 (12 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): недоразвитие речи--общее недоразвитие речи--онр--нормальное развитие речи--готовность к школе--дошкольники--коррекционная педагогика--коррекционно-воспитательная работа--коррекционно-диагностические группы--развитие речи детей--исследования (логопедия)--первоклассники--начальная школа--коррекционно-развивающая работа
Аннотация: О состоянии социально-психологической готовности к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня в сравнении с их сверстниками, имеющими нормальный уровень развития (НУР) речи. Внимание уделено изучению тех качеств личностной, эмоциональной сферы у обучающихся первых классов с ОНР и НУР, которые могут оказывать негативное влияние на успешную адаптацию детей в школе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грошенкова, Виктория Алексеевна (старший преподаватель), Рыжова, Наталья Владимировна
Заглавие : Развитие речи детей старшего дошкольного возраста на занятиях по знакомству с дикими животными
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С.22-26: рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 26 (3 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дидактические материалы--дикие животные--доу--дошкольники--дошкольное образование--дошкольные образовательные учреждения--дошкольный возраст--лексические темы--развитие речи--развитие речи детей--речевое развитие--старший дошкольный возраст--упражнения для развития речи
Аннотация: В статье идет речь о организации работы воспитателя по развитию речи детей старшего дошкольного возраста в детском саду комбинированного вида.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Килина, Ирина Анатольевна (заместитель заведующей; педагог-психолог)
Заглавие : Особенности коррекционно-развивающей работы педагога-психолога с детьми, имеющими тяжелые речевые нарушения
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С.39-41. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 41 (6 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дети с недоразвитием речи--доу--дошкольники--дошкольное образование--дошкольные образовательные учреждения--дошкольный возраст--коррекционно-развивающая работа--педагог-психолог--развитие речи в доу--развитие речи детей--развитие речи дошкольников--тяжелые нарушения речи--тяжелые речевые нарушения
Аннотация: В статье описаны особенности коррекционно-развивающей работы педагога-психолога с детьми, имеющими тяжелые речевые нарушения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гасанова, Ольга Борисовна (старший воспитатель), Тупицына, Елена Магомедовна
Заглавие : Сценарий тематического праздника "Никто не забыт, ничто не забыто"
Серия: Методический кабинет
Разночтения заглавия :: Никто не забыт, ничто не забыто
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С.25-27. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): день победы--дети дошкольного возраста--доо--доу--дошкольники--дошкольное воспитание--дошкольные учреждения--дошкольный возраст--нравственное воспитание--патриотическое воспитание для дошкольников--праздники для детей--развитие речи детей--сценарии--тематические праздники--художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье дан сценарий тематического праздника для дошкольников ко Дню Победы "Никто не забыт, ничто не забыто".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Королькова, Лидия Сергеевна (учитель-логопед), Юдина, Анастасия Александровна
Заглавие : Развитие речи детей дошкольного возраста через дидактическую игру "Загадочный дом"
Серия: В копилку педагога
Разночтения заглавия :: Загадочный дом
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С.58-60: ил., фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактические игры--математические игры--пространственные представления--развитие мелкой моторики--развитие речи детей--развитие связной речи--развитие фонематического слуха--сенсорные игры--слоговые песенки
Аннотация: Дидактические игры играют большую роль в обучении и воспитании детей дошкольного возраста. Играя в дидактические игры, дошкольники познают окружающий мир, у них развиваются познавательные процессы, формируются представления о свойствах предметов. Авторы статьи описывают универсальную и разностороннюю дидактическую игру, которую можно использовать на развитие у детей разных компонентов речи.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузьминская, Вера Александровна (воспитатель)
Заглавие : Речевое развитие дошкольников с учетом гендерного аспекта
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С.15-16. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 16 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вербальное общение--гендерные аспекты--гендерные различия--дети дошкольного возраста--образовательные процессы--развитие речи детей--речевое развитие дошкольников
Аннотация: Гендерные подходы в речевом развитии дошкольников заключается в учете специфики воздействия на детей всех факторов образовательного процесса (содержание, методы и формы обучения, организация пространства, педагогическое общение и др. ). Учет гендерного аспекта особенно актуален на современном этапе развития дошкольного образования, так как помогает спроектировать работу по развитию речи с учетом индивидуального подхода и социальных особенностей дошкольников. Реализация гендерного подхода в ДОО обеспечивает личностно ориентированное взаимодействие взрослого с ребенком во всех видах детской деятельности.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фиррер, Елена Анатольевна (музыкальный руководитель), Юдина, Анастасия Александровна
Заглавие : Мини-музей как инновационная форма работы ДОУ. Как сказка помогает развиваться дошкольнику
Серия: Управление ДОО
Разночтения заглавия :: Как сказка помогает развиваться дошкольнику
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С.50-55: 2 табл., 8 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 55 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коллективная работа--мини-музеи--музейная педагогика--познавательно-творческие проекты--развитие речи детей--родители-дети--русская художественная литература--русские народные сказки
Аннотация: Организация мини-музея в дошкольном учреждении открывает перед педагогами широкие возможности в использовании интересных продуктивных форм работы с детьми, обеспечивает наглядность образовательного процесса. Цели создания музея: развитие интереса к сказкам, создание условий для активного использования сказок в деятельности детей, приобщение детей к богатству русской художественной литературы, формирование интереса к сказкам.
Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)