Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (25)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие речи дошкольников<.>)
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-46 
1.


    Мухаметова, Агуль Байтимеровна (воспитатель).
    Конспект НОД по развитию речи "Путешествие по сказке "Гуси-лебеди" в подготовительной к школе группе [Текст] / А. Б. Мухаметова, О. А. Никифорова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 17-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
конспекты игровых занятий -- подготовительные к школе группы -- развитие речи дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлен конспект занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста.


Доп.точки доступа:
Никифорова, Ольга Алексеевна (старший воспитатель)

Найти похожие

2.


    Тверская, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Серия развивающих игр "ЗаклАДКа" [Текст] / О. Н. Тверская, Н. Н. Калинина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 43-46 : табл. - Библиогр.: с. 46 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
альтернативная коммуникация -- глобальное чтение -- дети с ОВЗ -- дети с умственной отсталостью -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- методика глобального чтения -- развивающие игры -- развитие коммуникации -- развитие речи дошкольников -- раннее обучение чтению
Аннотация: Одним из мощных средств развития речи и коммуникации у детей с ОВЗ и с умственной отсталостью являются средства альтернативной коммуникации и глобального чтения. Для формирования навыков глобального чтения у детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста разработана серия развивающих игр "ЗаклАДКа" ("Домино-Глобал", "Парочки-Глобал", "Лото-Глобал", "Сказки-Глобал" и др. ), которые также можно применять как средство знакомства с альтернативной (дополнительной) коммуникацией.


Доп.точки доступа:
Калинина, Надежда Николаевна (учитель-логопед)

Найти похожие

3.


    Кагарманова, Дина Рафаэлевна (воспитатель).
    Конспект занятия по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста "Как зима и Снежная Королева поссорились" [Текст] / Д. Р. Кагарманова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 20-21 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
активизация словаря -- артикуляция звуков -- конспекты игровых занятий -- развитие речи дошкольников -- развитие связной речи -- речевое развитие дошкольников -- составление рассказа по картинкам -- старший дошкольный возраст -- тема зимы
Аннотация: Представлен конспект занятия по развитию связной речи для детей старшего дошкольного возраста.


Найти похожие

4.


    Смирнова, Светлана Михайловна (учитель-логопед).
    Организация коррекционного речевого центра в группе для детей с ТНР [Текст] / С. М. Смирнова, М. Л. Чернова, С. В. Владимирова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 45-46 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ТНР -- дошкольный возраст -- коррекционно-развивающая работа -- коррекционные речевые центры -- логопедические занятия -- развитие речи дошкольников -- речевые уголки -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Показано, как оснащение в групповом пространстве ДОУ коррекционного центра в форме речевого уголка интегрирует усилия учителя-логопеда и воспитателей группы в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.


Доп.точки доступа:
Чернова, Марина Леонидовна (учитель-логопед); Владимирова, Снежана Викторовна (учитель-логопед)

Найти похожие

5.


    Бабинова, Надежда Васильевна (кандидат педагогических наук; старший воспитатель; учитель-логопед).
    Организация взаимодействия педагога-психолога, дефектолога и логопеда в работе с неговорящими детьми раннего возраста [Текст] / Н. В. Бабинова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
активизация речевой деятельности -- артикуляционная гимнастика -- безречевые дети -- задержка речевого развития -- логопедические занятия -- неговорящие дети раннего возраста -- работа с родителями -- развитие мелкой моторики -- развитие речи дошкольников -- развитие слухового восприятия -- ранний дошкольный возраст -- стимуляция речевого развития -- формирование сенсорных эталонов -- эмоциональное общение -- эмоциональные игры
Аннотация: Раскрывается содержание деятельности педагога-психолога, дефектолога и учителя-логопеда в работе с неговорящими детьми раннего возраста.


Найти похожие

6.


    Куксова, Ольга Александровна (методист).
    Развитие речи дошкольников через использование медийных технологий [Текст] / О. А. Куксова, С. А. Сальникова, И. В. Румянцева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 26-27 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские ролики -- детские телеканалы -- детские телепередачи -- детское телевидение -- интерактивные игры -- информационные технологии -- медийные технологии -- развитие речи дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- речевые умения -- старший дошкольный возраст -- телепередачи
Аннотация: О практике использования информационных технологий в развитии речи и коммуникативных навыков дошкольников. Информация о создании условий для развития мотивов и потребностей речевой деятельности у детей через участие в создании телепередач.


Доп.точки доступа:
Сальникова, Светлана Аркадьевна (воспитатель); Румянцева, Ирина Витальевна (воспитатель)

Найти похожие

7.


    Нищева, Наталия Валентиновна (учитель-логопед; шеф-редактор).
    Секреты работы с неговорящим ребенком. Упражнения для вызывания звукоподражаний. Уточнение произношения согласных раннего онтогенеза в цепочках слогов [Текст] / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 68-69. - 1; Звукоподражания. - 1; Цепочки слогов . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
активизация речи -- дошкольный возраст -- задержка речевого развития -- звукоподражание -- коррекция речевых нарушений -- неговорящие дети -- произношение согласных -- развитие речи дошкольников
Аннотация: Рассматривается использование упражнений для вызывания звукоподражаний, уточнения произношения согласных раннего онтогенеза в цепочках слогов в работе с неговорящим ребенком.


Найти похожие

8.


    Горохова, Людмила Алексеевна (воспитатель).
    Конспект НОД по развитию речи для детей младшего дошкольного возраста "Карлсон, который живет на крыше" [Текст] / Л. А. Горохова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 24-25 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игровые упражнения -- коррекция звукопроизношения -- младший дошкольный возраст -- произношение звуков -- развитие речи дошкольников -- речевое развитие дошкольников
Аннотация: Приводится конспект НОД по формированию у младших дошкольников правильного произношения звуков [ф] и [ф'] изолированно, в словах и фразовой речи.


Найти похожие

9.


    Федорова, Наталья Алексеевна (воспитатель).
    Конспект НОД в подготовительной к школе группе "Что мы делали зимой". Составление рассказа по сюжетной картине [Текст] / Н. А. Федорова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 22-23. - Библиогр.: с. 23 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
конспекты игровых занятий -- подготовительные к школе группы -- развитие речи дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- составление рассказа по картине -- старший дошкольный возраст -- тема зимы
Аннотация: О формировании умений у старших дошкольников составлять описательный рассказ по сюжетной картине.


Найти похожие

10.


    Соколова, Надежда Николаевна (учитель-логопед).
    Консультация "Как научить ребенка правильно и красиво говорить" [Текст] / Н. Н. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 72 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- дошкольный возраст -- консультации для родителей -- правильная речь -- профилактика речевых нарушений -- работа с родителями -- развитие речи дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- семейное общение
Аннотация: Предлагается консультация для родителей по развитию правильной речи ребенка в семье. Отмечаются факторы, благоприятно влияющие на речь ребенка.


Найти похожие

11.


    Дмитриенко, Ольга Викторовна (воспитатель).
    Познавательно-речевой досуг "Новые приключения Карлсона". Составление рассказа по серии картинок и по сюжетной картине с использованием ИКТ [Текст] / О. В. Дмитриенко // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 24-25 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
конспекты игровых занятий -- познавательно-речевой досуг -- развитие речи дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- составление рассказа по картине -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Предлагается познавательно-речевой досуг "Новые приключения Карлсона" по формированию умений у старших дошкольников составлять рассказ по серии картинок и по сюжетной картине с использованием ИКТ.


Найти похожие

12.


    Никитина, Ольга Юрьевна (учитель-логопед).
    Особенности нарушений речи у детей-билингвов в дошкольном возрасте [Текст] / О. Ю. Никитина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 47 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети-билингвы -- детский билингвизм -- дошкольный возраст -- логопедические нарушения -- нарушения речевого развития -- нарушения речи -- освоение русского языка -- развитие речи дошкольников
Аннотация: Анализируются особенности нарушений речи у детей-билингвов в дошкольном возрасте. Отмечаются трудности в освоении русского языка детьми-билингвами.


Найти похожие

13.


    Телепень, Татьяна Сергеевна (учитель-дефектолог).
    Практикум для родителей "Продуктивная дорога домой" [Текст] / Т. С. Телепень // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 13-14 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
развитие речи дошкольников -- дошкольники -- речевые навыки -- речевые игры -- игры (логопедия) -- практикумы для родителей
Аннотация: Практикум нацелен на просвещение законных представителей по вопросу закрепления речевого материала с детьми по дороге домой.


Найти похожие

14.


    Комиссарова, Оксана Николаевна (воспитатель).
    Семинар-практикум для родителей с детьми в рамках семейного клуба "Бусинка" [Текст] / О. Н. Комиссарова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 60-62 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- взаимодействие с семьей -- дети раннего возраста -- ознакомление с художественной литературой -- педагогическая культура родителей -- повышение педагогической культуры -- развитие речи дошкольников -- семейные клубы -- семинары-практикумы
Аннотация: Представлен семинар-практикум "В гостях у сказки "Теремок", направленный на развитие эмоциональных отношений между участниками образовательного процесса, а также призванный акцентировать внимание родителей воспитанников на значении художественных произведений в развитии речи детей раннего возраста.


Найти похожие

15.


    Курдюмова, Ирина Александровна (воспитатель).
    Роль художественной литературы в воспитании и развитии ребенка (младший дошкольный возраст) [Текст] / И. А. Курдюмова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 3. - С. 18-20 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
художественная литература -- развитие речи дошкольников -- воспитание дошкольников -- развитие дошкольников -- младший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается роль художественной литературы в воспитании и развитии детей младшего дошкольного возраста.


Найти похожие

16.


    Гундорина, Светлана Анатольевна (воспитатель).
    Крокодил [Текст] : по произведениям К. И. Чуковского / Гундорина Светлана Анатольевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 10. - С. 80-84 : ил. - Библиогр.: с. 84 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- мероприятия для дошкольников -- конспекты занятий -- сценарии мероприятий -- занятия в детском саду -- литература в детском саду -- литературное чтение -- детская литература -- сказки в детском саду -- авторские сказки -- приобщение к чтению -- детские писатели -- развитие речи дошкольников -- лепка в детском саду
Аннотация: Конспект занятия, в ходе которого дети закрепляют знания о творчестве К. И. Чуковского и лепят крокодила из пластилина.


Доп.точки доступа:
Чуковский, Корней Иванович \к. И.\

Найти похожие

17.


    Зюзина, Евгения Андреевна (учитель-логопед).
    Набор юного читателя [Текст] : игровой образовательный продукт / Зюзина Евгения Андреевна, Житнякова Наталия Юрьевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 7. - С. 79-91 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- литературное чтение -- чтение дошкольников -- развитие речи дошкольников -- речевое развитие -- игровые образовательные продукты -- дидактические пособия -- мотивирующая среда
Аннотация: Содержание набора предполагает интеграцию образовательных областей "Речевое развитие" и "Художественно-эстетическое развитие". Направлено на овладение речью, знакомство с книжной культурой, восприятие и понимание на слух произведений детской литературы, реализацию самостоятельной творческой деятельности и пр. В наборе - универсальные шаблоны по четырем блокам: восприятие, интерпретация текста, коммуникация, трансляция. Набор предназначен для работы с детьми старше 4 лет в ДОО, в семейных детских садах, а также может использоваться родителями в семейном образовании.


Доп.точки доступа:
Житнякова, Наталия Юрьевна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

18.


    Фиалова, Татьяна Васильевна (учитель-логопед).
    "Фразовый конструктор" [Текст] / Т. В. Фиалова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 9. - С. 70-76 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
фразовая речь -- дошкольники с ОНР -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с ОНР -- логопедические пособия -- логопедические конструкторы -- развивающие пособия -- развитие речи дошкольников
Аннотация: Описание пособия и вариантов работы с ним.


Найти похожие

19.


    Староверова, Наталья Николаевна (учитель-логопед).
    Педагогический проект "Коррекционно-профилактическая работа по предупреждению оптических нарушений письменной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения" [Текст] / Н. Н. Староверова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 43-47 : табл. - Библиогр.: с. 47 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями зрения -- коррекционно-профилактическая работа -- нарушения письменной речи -- оптическая дисграфия -- оптическая дислексия -- педагогические проекты -- подготовительные к школе группы -- подготовка к обучению грамоте -- развитие речи дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматриваются основные направления коррекционно-профилактической работы по предупреждению оптической дисграфии и дислексии с детьми, имеющими нарушения зрения.


Найти похожие

20.


    Матюшевская, Ирина Степановна (старший воспитатель).
    Конспект занятия для детей подготовительной к школе группы с ОНР "Школа юных автолюбителей" [Текст] / И. С. Матюшевская // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 40-42 : табл. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОНР -- конспекты занятий -- обучение правилам дорожного движения -- подготовительные к школе группы -- развитие речи дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст -- тема транспорта
Аннотация: Предлагается конспект занятия для детей подготовительной к школе группы с ОНР по совершенствованию и обобщению представлений о транспорте, правилах дорожного движения, развитию речи.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-46 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)