Поисковый запрос: (<.>K=развитие человека<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Гусельцева М. С. Вариации на тему "психология личности" и пристрастности в психологии/М. С. Гусельцева // Вопросы психологии, 2007,N N 4.-С.172-175
|
2.
| Гордон Олпорт/К. Кашникова [и др. ] // Управление персоналом, 2008,N N 2 (180).-С.34-39
|
3.
| Асфандиаров Б. М. Дошкольное образование и культура/Б. М. Асфандиаров // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 10.-С.44-48
|
4.
| Остапенко А. А. Как смоделировать систему непрерывного образования согласно закону "полосатая жизнь"?/А. А. Остапенко // Школьные технологии, 2009,N N 2.-С.63-70.
|
5.
| Зыков М. Б. "Квадратура круга" образовательной системы в России: есть ли решение проблемы?/Михаил Борисович Зыков // Народное образование, 2013,N № 8.-С.9-15
|
6.
| Григорьева Т. П. Курдюмов и Восток/Т. П. Григорьева // Человек, 2010,N N 2.-С.71-83
|
7.
| Болдбаатар Б. Монголия: к вопросу о формировании человеческого капитала/Базар Болдбаатар // Человек и труд, 2010,N N 3.-С.54-55
|
8.
| Додонова Л. П. Направленность природосообразной педагогики в аспекте будущего/Л. П. Додонова // Педагогика, 2019,N № 7.-С.16-27
|
9.
| Малков С. М. Новые технологии и развитие человека: XI Фроловские чтения/С. М. Малков // Человек, 2012,N № 2.-С.181
|
10.
| Особенности роста и развития русских и татарских детей и подростков (на примере населения г. Набережные Челны)/Е. З. Година [и др. ] // Археология, этнография и антропология Евразии, 2010,N N 2 (42).-С.146-154
|
|
|