Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=разноуровневый подход<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перевозный А. В. (канд. пед. наук)
Заглавие : Дифференциация как путь совершенствования современного школьного образования
Серия: Вопросы теории
Разночтения заглавия :: Профилизация как синтез двух процессов: дифференцированного и интеграционного: Пути формирования профилей на основе межнаучного синтеза: Разноуровневый подход к содержанию профильного образования: Принципы конструирования разноуровневых курсов: Организационно-педагогические аспекты профилизации
Место публикации : Профильная школа. - 2007. - N 6. - С.3-11
Примечания : Библиогр.: с. 11 (6 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2 + 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизация образования--профильное обучение--формирование профилей--разноуровневый подход--дифференциация образовательной системы--дифференцированное обучение--внутришкольная дифференциация
Аннотация: Благодаря дифференциации образовательной системе удается придать гибкость, восприимчивость к потребностям человека, что прежде всего выражается в возможности выбора учащимися своей образовательной траектории в соответствии со способностями и жизненными планами.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кнутова Н. В., Кривдина И. Ю., Кряжев А. Б., Беляева Т. К.
Заглавие : Программа курса "Географическое краеведение Нижегородской области" (6 класс)
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :: Географическое краеведение Нижегородской области: Пояснительная записка: Требования к знаниям и умениям учащихся: Содержание программы
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С.40-46
Примечания : Библиогр.: с. 45-56 (32 назв. )
УДК : 908
ББК : 26.89 + 26.89
Предметные рубрики: География
Краеведение --Нижегородская область --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): комплексный подход--разноуровневый подход--программа курса--географическое краеведение--6 классы--личностно ориентированный подход--культурологический подход--экологический подход
Аннотация: Главной задачей географического краеведения является предоставление школьникам возможности наблюдать в повседневной обстановке географическую действительность, природу своего края, его население и хозяйственную деятельность. Изучение географии Нижегородской области необходимо начинать с 6 класса.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)