Поисковый запрос: (<.>K=разработки уроков<.>) |
Общее количество найденных документов : 235
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель биологии).
Сегодня на уроке: "Созревание половых клеток и оплодотворение у животных и человека" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2016. - № 1. - С. 40-44 : 4 рис. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- преподавание биологии -- опыт работы -- разработки уроков -- половые клетки -- созревание -- оплодотворение -- гонады -- гаметы -- сперматозоиды -- оогенез -- мейоз -- митоз -- диплоидные наборы хромосом -- гаплоидные наборы хромосом
Аннотация: В статье в систематизированном виде излагается основное учебное содержание урока о сперматогенезе и оогенезе у животных и человека. Приведенные в разработке задачи урока, этапы изучения нового материала, словесные схемы, вопросы и задания для учащихся, сформулированные выводы позволят выделить главные теоретические идеи, акцентировать на них внимание школьников, значительно облегчить процесс усвоения информации.
Найти похожие
|
2.
|
Бакулина, Г. А. (доктор педагогических наук, профессор).
О новых видах сочинений по русскому языку в IV классе [Текст] / Г. А. Бакулина // Начальная школа. - 2016. - № 12. - С. 58-65
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- виды сочинений -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие речи -- разработки уроков -- сочинение-зарисовка -- сочинение-импровизация -- сочинение-миниатюра -- сочинение-репортаж -- сочинения -- уроки русского языка
Аннотация: Рассматриваются виды сочинений, в содержании которых в максимальной степени присутствует позиция автора: зарисовка, импровизация, репортаж, миниатюра с элементами анимации. Дается описание хода уроков с использованием каждого из указанных видов.
Найти похожие
|
3.
|
Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук).
Обогащение словаря учащихся общественно-политической лексикой в процессе обучения русскому языку [Текст] / Т. В. Яковлева // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- обогащение словарного запаса -- общественно-политическая лексика -- разработки уроков -- уроки русского языка
Аннотация: Для знакомства с общественно-политической лексикой, для обогащения словаря младших школьников словами общественно-политической группы автором были разработаны уроки русского языка, включающие упражнения, которые призваны решать перечисленные задачи. В статье приведены фрагменты этих уроков.
Найти похожие
|
4.
|
Зверева, Е. А. (учитель биологии).
Метапредметный урок экологии в 11 классе "Стратегии выживания: путь от хаоса к порядку" [Текст] / Е. А. Зверева // Биология в школе. - 2016. - № 1. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки экологии -- преподавание экологии -- опыт работы -- разработки уроков -- метапредметные уроки -- экологические знания -- экологическая культура -- хаос -- порядок -- эволюция -- экологические ниши -- существование видов
Аннотация: Представлена разработка метапредметного урока экологии, направленного на формирование элементов экологической культуры и позволяющего рассмотреть наиболее важные аспекты эволюции, осознать и скорректировать свое отношение к окружающим и к себе.
Найти похожие
|
5.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; учитель биологии).
Сегодня на уроке: "Послезародышевое развитие организмов" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2016. - № 4. - С. 22-27 : рис. - Библиогр.: с. 27 (12 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- преподавание биологии -- уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- послезародышевое развитие -- постэмбриогенез -- прямое развитие -- непрямое развитие -- метаморфоз -- продолжительность жизни
Аннотация: Автор в систематизированном виде излагает основное учебное содержание урока о послезародышевом развитии организмов. Данные методические рекомендации позволят учителю выделить главные теоретические идеи, акцентировать на них внимание школьников, значительно облегчить процесс усвоения информации.
Найти похожие
|
6.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель биологии).
Сегодня на уроке: "Оплодотворение у растений и зародышевое развитие организмов" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2016. - № 3. - С. 47-53 : рис. - Библиогр.: с. 52-53 (11 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- биологические знания -- уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- опыление -- оплодотворение -- семя -- плод -- онтогенез -- эмбриогенез -- дифференцировка
Аннотация: В статье в систематизированном виде излагается основное учебное содержание урока о процессе оплодотворения у растений, а также о зародышевом развитии организмов. Приведенные в разработке задачи урока, этапы изучения нового материала, оригинальные схемы, вопросы и задания для учащихся, четко сформулированные выводы позволят выделить главные теоретические идеи, акцентировать на них внимание школьников, значительно облегчить процесс усвоения информации.
Найти похожие
|
7.
|
Носова, Е. В. (кандидат педагогических наук; учитель биологии).
Урок-эксперимент "Удивительная молекула ДНК" [Текст] / Е. В. Носова // Биология в школе. - 2016. - № 3. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46 (9 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- биологические знания -- уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- ДНК -- дезоксирибонуклеиновые кислоты -- исследовательские способности
Аннотация: Предложена разработка урока, посвященного уникальному соединению - ДНК. Материал рекомендован для проведения уроков биологии в 9-10 классах при изучении темы "Нуклеиновые кислоты", факультативных занятий или элективных курсов по молекулярной биологии.
Найти похожие
|
8.
|
Белова, Н. И. (учитель начальных классов).
Дорогие, любимые, родные. Женский портрет [Текст] : урок изобразительного искусства, III класс / Н. И. Белова // Начальная школа. - 2016. - № 3. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- женские портреты -- конспекты уроков -- начальная школа -- портретная живопись -- портреты -- разработки уроков -- уроки изобразительного искусства
Аннотация: Приведен конспект урока изобразительного искусства, целью которого является формирование целостного представления о жанре портретной живописи и ее непосредственной связи с повседневной жизнью людей.
Найти похожие
|
9.
|
Субботина, Н. А. (учитель начальных классов).
Урок-исследование "Вода - растворитель" [Текст] : окружающий мир, II класс / Н. А. Субботина // Начальная школа. - 2016. - № 3. - С. 24-28
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- исследовательская деятельность -- конспекты уроков -- начальная школа -- окружающий мир (образование) -- разработки уроков -- уроки окружающего мира -- уроки-исследования -- учебники
Аннотация: Предлагается конспект урока по учебнику "Мы и окружающий мир" (авторы: Дмитриева Н. Я., Казаков А. Н. ).
Доп.точки доступа:
Дмитриева (автор учебника) \н. Я.\; Казаков (автор учебника) \а. Н.\
Найти похожие
|
10.
|
Павленко, С. А. (учитель начальных классов).
Путешествие в страну орнаментов [Текст] : урок изобразительного искусства, 1 класс / С. А. Павленко // Начальная школа. - 2016. - № 2. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- конспекты уроков -- начальная школа -- образовательные системы -- орнаменты -- разработки уроков -- уроки изобразительного искусства
Аннотация: Приведен конспект урока изобразительного искусства по теме "Орнамент". Урок подготовлен в рамках образовательной системы "Школа 2010".
Найти похожие
|
11.
|
Степановская, А. В. (учитель начальных классов высшей квалификационной категории).
Весенний пейзаж [Текст] : урок изобразительного искусства, I класс / А. В. Степановская // Начальная школа. - 2016. - № 4. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- конспекты уроков -- начальная школа -- пейзажи -- разработки уроков -- тема весны -- уроки изобразительного искусства -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Предлагается конспект урока изобразительного искусства по учебно-методическому комплексу "Перспектива".
Найти похожие
|
12.
|
Шишкова, Е. Н. (кандидат педагогических наук).
Стихотворение Н. М. Рубцова "Березы". Создание иллюстрации к стихотворению [Текст] / Е. Н. Шишкова, С. В. Рубцова // Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 42-46
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иллюстрации -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- начальная школа -- поэты -- разработки уроков -- стихотворения -- уроки изобразительного искусства -- уроки литературы
Аннотация: Представлен конспект интегрированного урока литературы и изобразительного искусства.
Доп.точки доступа:
Рубцова, С. В. (учитель начальных классов); Рубцов, Николай Михайлович (поэт) \н. М.\
Найти похожие
|
13.
|
Игнатова, В. В.
Православная молитва [Текст] : основы православной культуры, IV класс / В. В. Игнатова // Начальная школа. - 2016. - № 4. - С. 43-46
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- конспекты уроков -- младшие школьники -- молитвы -- начальная школа -- православная культура -- православные молитвы -- разработки уроков -- уроки религиозных культур
Аннотация: Предлагается конспект урока религиозных культур, цель которого - сформировать у учащихся понятие о православной молитве.
Найти похожие
|
14.
|
Дьякова, Л. В. (учитель начальных классов).
Пасха [Текст] : основы православной культуры, IV класс / Л. В. Дьякова // Начальная школа. - 2016. - № 4. - С. 40-43
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- Пасха -- конспекты уроков -- младшие школьники -- начальная школа -- православная культура -- православные праздники -- праздники -- разработки уроков -- уроки религиозных культур
Аннотация: Предлагается конспект урока религиозных культур, цель которого - пополнить и обобщить знания учащихся о празднике Пасхи и его месте в русской православной культуре.
Найти похожие
|
15.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель).
Сегодня на уроке: "Ненаследственная изменчивость" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2016. - № 5. - С. 42-46 : рис., фот. - Библиогр.: с. 46 (10 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- биологические знания -- уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- наследственная изменчивость -- ненаследственная изменчивость -- мутации -- модификации -- генотипы -- фенотипы -- внешняя среда
Аннотация: Автор статьи в систематизированном виде излагает основное учебное содержание урока, посвященного ненаследственной (модификационной) изменчивости. В разработке урока сформулированы его задачи, выделены этапы изучения нового материала, приведены словесные схемы, вопросы и задания для учащихся, а также выводы, акцентирующие внимание школьников на главных теоретических идеях.
Найти похожие
|
16.
|
Кочерова, Е.
Таинство причастности. Человек в искусстве Проторенессанса [Текст] / Е. Кочерова, А. Никитина // Искусство в школе. - 2017. - № 2. - С. 14-18 : ил.
ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- воспитание детей -- игры -- творческие задания -- работа в группах -- разработки уроков -- учебные занятия -- занятия по искусству
Аннотация: Методическая разработка учебного занятия по искусству эпохи Проторенессанса с использованием игровых форм и работы в группах.
Доп.точки доступа:
Никитина, А.
Найти похожие
|
17.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; учитель).
Сегодня на уроке: "Развитие органического мира в палеозойскую и мезозойскую эры" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2017. - № 4. - С. 43-48 : рис. - Библиогр.: с. 48 (11 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- уроки биологии -- опыт работы -- разработки уроков -- палеозой -- мезозой -- эволюционные итоги -- наземные растения -- наземные животные -- изучение органического мира
Аннотация: Предложена методическая разработка урока о развитии органического мира в палеозойскую и мезозойские эры. Приведенные задачи, стоящие перед учителем, этапы изучения нового материала, словесные схемы, вопросы и задания для учащихся позволят выделить главные теоретические идеи и значительно облегчить процесс усвоения информации.
Найти похожие
|
18.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; учитель).
Сегодня на уроке: "Происхождение жизни, ее эволюция в архейскую и протерозойскую эры" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2017. - № 2. - С. 62-67 : рис. - Библиогр.: с. 67 (8 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- преподавание биологии -- биологические знания -- происхождение жизни -- эволюция жизни -- коацерватные капли -- анаэробы -- гетеротрофы -- хемотрофы -- прокариоты -- хемосинтез
Аннотация: Представлен материал урока о происхождении жизни на Земле и развитии органического мира в архейскую и протерозойскую эры. Приведенные в разработке задачи, этапы изучения нового материала, словесные схемы и выводы позволят учителю выделить главные теоретические идеи и значительно облегчат процесс усвоения информации школьниками.
Найти похожие
|
19.
|
Бурлакова, О. (учитель музыки, искусства и мировой художественной культуры).
"...И сотворим урок вместе" [Текст] / О. Бурлакова // Искусство в школе. - 2017. - № 3. - С. 34-36 : ил.
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
разработки уроков -- опыт работы -- школьники -- преподавание предметов -- методика преподавания
Аннотация: Автор делится некоторыми методическими приемами подготовки и проведения уроков по предмету "Искусство".
Доп.точки доступа:
Гюго, Виктор Мари (французский писатель-романтик ; 1802-1885) \в. М.\; Мандельштам, Осип Эмильевич (русский поэт ; 1891-1938) \о. Э.\
Найти похожие
|
20.
|
Булыгина, К. А.
Краткая запись текстовой задачи [Текст] : УМК "Планета знаний" / К. А. Булыгина // Начальная школа. - 2017. - № 2. - С. 49-52
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- задачи -- краткие записи -- математика (образование) -- методика преподавания математики -- начальная школа -- разработки уроков -- текстовые задачи -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Предлагается разработка урока математики для I класса. Цель урока - сформировать умение дополнять запись к текстовой задаче и выбирать правильную краткую запись к задаче из ряда предложенных.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный