Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ранний дошкольный возраст<.>)
Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-77 
1.

Ломакина Г. Двигайтесь на здоровье!/Г. Ломакина // Дошкольное воспитание, 2007,N N 11.-С.С. 56-59
2.

Афонькина Ю. А. Некоторые психолого-педагогические проблемы раннего возраста/Ю. А. Афонькина, О. М. Соколовская, З. Ф. Себрукович // Дошкольная педагогика, 2009,N N 1.-С.6-11
3.

Гончарова Г. С. Развитие творческих способностей детей раннего возраста средствами экспериментальной деятельности/Г. С. Гончарова // Дошкольная педагогика, 2008,N N 7.-С.27-28
4.

Смирнова К. В. Игры на коленках/К. В. Смирнова // Дошкольная педагогика, 2008,N N 5.-С.62-63
5.

Бастракова Н. Улыбнись, малыш!/Н. Бастракова, Т. Загурская // Дошкольное воспитание, 2007,N N 7.-С.103-104
6.

Адилова Л. Ролевая игра в раннем возрасте/Л. Адилова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 11.-С.54-57
7.

Браткова М. Пути формирования предметных действий/М. Браткова // Дошкольное воспитание, 2009,N N 1.-С.83-91
8.

Некрасова Е. А. Музыкально-игровая деятельность как средство повышения речевой активности детей раннего возраста/Е. А. Некрасова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 8.-С.25-27
9.

Плахотина Н. А. Как познакомить малыша с окружающим миром в процессе игры/Н. А. Плахотина // Дошкольная педагогика, 2010,N N 7.-С.16-20
10.

Коренева Е. А. Подготовка будущих педагогов к использованию стратегий раннего интеллектуального развития детей/Е. А. Коренева // Коррекционная педагогика, 2011,N N 2/3 (март-июнь).-С.125-129
11.

Веннецкая О. Система планирования воспитательно-образовательной работы в группах раннего возраста/О. Веннецкая, Г. Кузнецова // Дошкольное воспитание, 2011,N N 5.-С.68-74
12.

Гарбуза Л. Г. Инновационные формы взаимодействия ДОУ с родителями детей раннего возраста, не посещающих детский сад/Л. Г. Гарбуза // Дошкольная педагогика, 2011,N N 8.-С.63-64
13.

Лазуренко С. Особенности развития речи детей раннего возраста с перинатальной патологией различного генезиса и степени тяжести/С. Лазуренко, В. Масленникова // Дошкольное воспитание, 2011,N N 7.-С.86-93
14.

Рыжова Н. В. Скоро в садик!/Н. В. Рыжова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 2.-С.47-50
15.

Чичканева В. В. Роль наглядной информации в сотрудничестве учителя-логопеда и родителей/В. В. Чичканева // Дошкольная педагогика, 2012,N № 3.-С.53-55
16.

Волчегорская Е. Качество жизни и раннее музыкальное развитие дошкольников/Е. Волчегорская // Дошкольное воспитание, 2012,N № 4.-С.115-119
17.

Кашинцева С. В. Стимуляция речевой активности детей раннего возраста/С. В. Кашинцева // Дошкольная педагогика, 2012,N № 7.-С.16-18
18.

Кремлякова А. Ю. Семинар-практикум для воспитателей групп раннего возраста "Шаги навстречу"/А. Ю. Кремлякова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 7.-С.49-52
19.

Обухович З. "Веселый поезд"/З. Обухович // Дошкольное воспитание, 2012,N № 10.-С.93-94
20.

Максимова Н. В. Организация "Маминой школы"/Максимова Н. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2012,N № 6.-С.92-99
 1-20    21-40   41-60   61-77 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)