Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ранняя коррекционная помощь<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Инклюзивное образование: ожидание и реалии
Серия: "Круглый стол"
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 9. - С.78-108. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--инклюзивное образование--инклюзивные школы--развитие инклюзии--адаптированные образовательные программы--дети с ограниченными возможностями--психолого-педагогическое сопровождение--медико-социальное сопровождение--социальные педагоги--методы поддержки--консультирование--социальный патронаж--патронаж семьи--составление контракта--тренинги--семьи--овз--ограниченные возможности здоровья--дети-инвалиды--мониторинг семей--социологические исследования--социологические опросы--когнитивная макро-микронавигация--когнитивная визуализация--дидактика когнитивной визуализации--когнитивная навигация--содержание образования--образовательная среда--инклюзивная образовательная среда--научно-методические центры--республиканские научно-методические центры--ранняя коррекционная помощь--матери--стили общения--речевое развитие--подготовка учителей--специальное образование--педагогические инновации--сфгос--специальные государственные стандарты--специальные образовательные стандарты--стандарты образования--федеральные образовательные стандарты
Аннотация: В статье представлены материалы докладов участников "круглого стола", посвященного проблемам инклюзивного образования.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ромусик М.
Заглавие : Коррекция общего недоразвития речи : младший дошкольный возраст
Серия: Особые дети
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2008. - N 3. - С.76-83. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 83 (5 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--младшие дошкольники--логопедия--речь дошкольников--речевые нарушения--онр--общее недоразвитие речи--коррекционная педагогика--логопедические занятия--конспекты занятий--ранняя коррекционная помощь--комплексное обучение
Аннотация: Комплексный подход к обучению детей с ОНР позволяет скорректировать не только отставание в речевом развитии, но и многие вторичные нарушения. Ранняя адекватная коррекционная помощь детям с недоразвитием речи является решающим условием их успешного развития и обучения в дальнейшем.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазуренко С., Масленникова В.
Заглавие : Особенности развития речи детей раннего возраста с перинатальной патологией различного генезиса и степени тяжести
Серия: Научный поиск
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 7. - С.86-93. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 93 (11 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--младшие дошкольники--ранний дошкольный возраст--третий год жизни--психическое развитие--познавательное развитие--зпр--задержка психического развития--речевое развитие--нарушения речевого развития--речевые нарушения--логопедическая помощь--психолого-педагогические исследования--коррекционно-педагогическая помощь--ранняя коррекционная помощь--восстановительное лечение--перинатальные патологии--дети с ограниченными возможностями
Аннотация: Представлены результаты психолого-педагогического и логопедического изучения особенностей познавательного и речевого развития детей 3-го года жизни с проблемами здоровья; проанализированы причины обращений родителей за логопедической помощью; установлены причины отклонений психического развития, а также структура и тяжесть их проявлений в раннем периоде созревания психики; дана психолого-педагогическая характеристика детей каждой группы; изучена потребность детей в существующих видах педагогической и лечебной помощи; предложены направления и формы оказания коррекционно-педагогического воздействия на психическое развитие детей; показана необходимость и результативность включения родителей в процесс восстановительного лечения.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богатырева Е. П. (магистрант), Мясникова Л. В.
Заглавие : Ранняя помощь детям с особенностями в развитии как актуальная гуманитарная проблема
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С.28-33: табл. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 33 (10 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--абилитация--дети с овз--междисциплинарный подход--ограниченные возможности здоровья--ранняя коррекционная помощь
Аннотация: Рассмотрены предпосылки создания системы ранней коррекционной помощи детям с нарушениями развития. Показано, что система ранней помощи принципиально меняет возможности обучения и социальной адаптации детей с ОВЗ и их семей. Проведено сравнение традиционного психолого-педагогического подхода к работе с дошкольниками с ОВЗ и модели ранней коррекционной помощи.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)