Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=распредмечивание<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хамидов, Александр Александрович (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : Эволюция воззрений Г. С. Батищева на категорию предметной деятельности
Серия: Из истории отечественной философской мысли
Место публикации : Вопросы философии. - 2015. - № 8. - С.98-111. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 109-111. - Примеч.: с. 111
УДК : 1(470+571) + 1:316
ББК : 87.3(2) + 60.025
Предметные рубрики: Философия
Философия России и СССР, 20 в.
Социальная философия
Деятельность
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): предметная деятельность--философское наследие--предмет (философия)--опредмечивание--распредмечивание--творчество--эволюция взглядов--история философии
Аннотация: Статья посвящена анализу процесса эволюции взглядов Г. С. Батищева на категорию предметной деятельности. Показано, что данная эволюция имела своим вектором движение от полного принятия категории предметной деятельности до осознания необходимости ограничения её мировоззренческо-методологического статуса, а также разграничения деятельности и творчества.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колесников А. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Обучение иностранному языку в начальной школе с учетом "автономной реальности" детства
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2019. - № 12. - С.32-39. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 39 (16 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): автономная реальность детства--воображение--воссоздающее воображение--игровые проекты--иностранные языки--методика преподавания иностранных языков--младшие школьники--начальная школа--обучение иностранному языку--опредмечивание--продуктивное воображение--развитие воображения--распредмечивание--сотворчество--творчество
Аннотация: В статье рассматриваются общие требования к обучению иностранному языку в начальной школе, описывается научная составляющая активизации продуктивного воображения у детей младшего школьного возраста. Представлена технологическая последовательность активизации воображения на уроках иностранного языка с учетом феномена автономной реальности субкультуры детства.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)