Поисковый запрос: (<.>K=рассказывание<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Танцюра С.
Заглавие : Сказка в работе с младшими дошкольниками
Серия: Творческая мозаика
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. 127-128
ISSN: 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--младшие дошкольники--сказки в обучении--методические приемы--рассказывание сказки--драматизация сказки--рисование сказки
Аннотация: Умелое использование сказок позволяет создавать радостное настроение, устанавливать эмоциональный контакт с малышом, активизировать речевое общение, организовывать ненавязчивое воспитательное воздействие, пополнять запас знаний и сведений об окружающем.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нищева, Наталья Валентиновна
Заглавие : Конспект занятия по картине "Работа шофера трудна и сложна" в средней группе детского сада
Серия: Методический кабинет
.
Речевое развитие
Разночтения заглавия :: Работа шофера трудна и сложна
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С.19-21. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Цв. вкладка в сер. журн.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские дошкольные учреждения--средний дошкольный возраст--рассказывание по картине--беседы с дошкольниками--составление рассказа--развитие речи--связная речь--развитие связной речи--речевое развитие--речевое общение--зрительное восприятие--восприятие--зрительное внимание--внимание--сюжетно-ролевые игры--игры дошкольников--подвижные игры
Аннотация: Формирование целостного впечатления об изображенном на картине. Составление рассказов по фрагментам картины. Развитие связной речи, зрительного внимания и восприятия.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Третьякова В., Колабина О.
Заглавие : Проект "Овощной марафон"
Серия: Творческая мозаика
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2008. - N 10. - С.116-118. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--познавательное развитие--речевое развитие--развитие речи--педагогические проекты--проекты--овощи--овощные культуры--досуговая деятельность--знакомство с окружающим миром--мини-доклады--рассказывание
Аннотация: Материалы для организации досуга по познавательно-речевому развитию старших дошкольников.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Саво, Инна Леонидовна
Заглавие : Обучение дошкольников рассказыванию по картине как одно из направлений работы по формированию связной речи
Серия: Дошкольная академия
Разночтения заглавия :: Занятия в младшей группе: Занятия в старшей группе: Занятия в подготовительной к школе группе
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С.14-17. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 17 (4 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): связная речь дошкольников--формирование связной речи--рассказывание по картинам--рассказы детей--занятия в группах--описательные рассказы--составление рассказов--монологическая речь
Аннотация: Обучение детей рассказыванию по картине является одним из направлений работы по формированию связной речи. Картина не только расширяет и углубляет детские представления об общественных и природных явлениях, но и воздействует на эмоции детей, вызывает интерес к рассказыванию, побуждает говорить даже молчаливых и застенчивых.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лебедева, Ирина Николаевна (канд. пед. наук)
Заглавие : Играем и рассказываем по картине: модель обучения
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С.43-44. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--коррекционная деятельность--коррекционная педагогика--коррекционно-логопедическая работа--нарушения речи--речевое развитие--речевое общение--речевая деятельность--рассказывание по картине--модель обучения--восприятие картины--игровые приемы--символико-моделирующие виды
Аннотация: Представлена модель обучения рассказывания по картине, которая обеспечивает большую эффективность коррекционно-логопедической работы по развитию связной речи за счет взаимодополняющего взаимодействия речевой и символико-моделирующих видов деятельности в процессе коррекционно-логопедической работы.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карасев Л.
Заглавие : Три заметки о Гоголе
Серия: История русской литературы
Разночтения заглавия :: "Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем" : (о конструкции и смысле названия): "Услаждение и назидательность" : (говорение-рассказывание у Гоголя): О двойном использовании сюжета у Гоголя
Место публикации : Вопросы литературы. - 2011. - N 2. - С.293-318. - ISSN 0042-8795. - ISSN 0042-8795
УДК : 821.161.1.09"18"
ББК : 83.3(2Рос=Рус)5
Предметные рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творчество писателей--сюжетные линии--тема еды--тема сочинительства--тема рассказывания--смыслы названий--смыслы заголовков
Аннотация: Использование в своем творчестве одних и тех же сюжетных схем Н. В. Гоголем. Конструкции и смысл названий некоторых его произведений.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Глотова И. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Обучение дошкольников с общим недоразвитием речи творческому рассказыванию
Серия: Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С.52-55
Примечания : Библиогр.: с. 55 (4 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедическая работа--коррекционная работа--коррекция речевых расстройств--дошкольники--общее недоразвитие речи--онр--творческое рассказывание--сказки--сказкотерапия--сочинение сказок--наглядное восприятие
Аннотация: О формировании связной монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи с помощью методики работы со сказкой по системе В. Я. Проппа.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Павлова Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Взаимосвязь изобразительного и речевого творчества школьников в норме и с различными нарушениями в развитии
Серия: Мастер-класс
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С.142-148
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нормальным развитием--дети с нарушениями в развитии--коррекционная работа--развитие речи--связная речь--речевое творчество--изобразительное творчество--интегрированные уроки--творческие упражнения--рассказывание--изобразительная деятельность детей
Аннотация: О программах обучения связной речи на основе изобразительного творчества школьников с отклонениями в развитии.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зиман Л.
Заглавие : Кто в тереме живет?
: жилище для зверушек - через времена и страны
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С.105-108. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 371 + 373.2
ББК : 74р + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги доу--воспитатели детского сада--дошкольные педагоги--подготовка педагогов--студенты--педагогическая практика--педпрактика--сказки в детском саду--рассказывание сказки--театрализованная деятельность--варианты сюжетов--сюжеты сказок--жилище--литература в детском саду--детская литература
Аннотация: Студенты педагогических вузов и колледжей на педагогической практике в ДОУ часто выбирают сказку "Теремок" и для рассказывания младшим дошкольникам, и для самых разнообразных форм театрализации. Они сталкиваются с различными вариациями отдельных сюжетных деталей. Например, функции теремка в разных вариантах сказки может выполнять лошадиная голова, глиняный горшок, потерянная рукавичка. В статье рассказывается, как выбрать один из вариантов в зависимости от педагогической ситуации, и как можно провести интересное мероприятие с использованием сразу нескольких текстов сказки.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондратьева, Светлана Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Конспект к модулю обучения рассказыванию по картине И. Машкова "Снедь московская. Хлебы"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Снедь московская. Хлебы: Хлебы
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С.48-51. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доу--восприятие картин--дети дошкольного возраста--доо--дошкольники--дошкольное воспитание--дошкольное образование--дошкольные учреждения--дошкольный возраст--конспекты занятий--ориентация в пространстве--работа с дошкольниками--развитие коммуникативных навыков--рассказывание по картине
Аннотация: В статье представлен конспект занятия к модулю обучения рассказыванию по картине И. Машкова "Снедь московская. Хлебы".
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Габдулхаков В. Ф. (доктор педагогических наук; профессор; заместитель директора)
Заглавие : Технология рассказывания в условиях поликультурного языкового развития детей
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 2. - С.63-68. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 68 (8 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рассказывание--метод рассказывания--сторителлинг--теория образования--педагогические технологии--коммуникативное ядро--дошкольники--детские сады--сказки (образование)--педагогические эксперименты--русские сказки--татарские сказки--национальная культура
Аннотация: Метод рассказываения (или сторителлинг) традиционно воспринимается как самый легкий метод. Однако эксперименты по использованию этого метода в детских садах с поликультурным контингентом показали, что этот метод не всегда эффективен. Рассказывание в поликультурных условиях должно стать технологией.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Любомирская Э. (доцент)
Заглавие : Тайны обучения дошкольников рассказыванию
: семинар-практикум в форме методического театра
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2019. - № 6. - С.82-88: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 88 (3 назв.). - Окончание следует
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары-практикумы--семинары--методический театр--дошкольники--развитие дошкольников--речевое развитие--связная речь--грамотность--диалогическая речь--монологическая речь--рассказывание
Аннотация: Данный семинар-практикум помогает его участникам понять особенности работы по такому направлению речевого развития и образования детей, как развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи. Акцент ставится на обучении рассказыванию. Семинар рассчитан на два занятия.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Любомирская Э. (доцент)
Заглавие : Тайны обучения дошкольников рассказыванию
: семинар-практикум в форме методического театра
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2019. - № 7. - С.79-83: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 83 (2 назв.). - Окончание. Начало: № 6, 2019
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары-практикумы--семинары--методический театр--дошкольники--развитие дошкольников--речевое развитие--связная речь--грамотность--диалогическая речь--монологическая речь--рассказывание
Аннотация: В первой части статьи говорилось о том, как семинар-практикум в форме методического театра способствует обучению детей рассказыванию. Были даны задания для слушателей групп с первой по пятую. В данной статье пойдет речь о заданиях для шестой и седьмой групп.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суртаева Н. Н. (профессор)
Заглавие : О социальной обусловленности изучения предметов естественно-научного цикла
Параллельн. заглавия :On social conditionality of studying of natural science at school
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2019. - № 3. - С.48-52: рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 52 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерактивные методы обучения--сторителлинг--рассказывание историй--социальная направленность предметов--школьные предметы--естественно-научный цикл--изучение предметов--блокчейн--методы обучения--углеводороды--естественно-научные предметы
Аннотация: В современных условиях при организации процесса обучения на первое место выходит воспитательный, социально обусловленный аспект предметов естественно-научного цикла.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Булатова, Татьяна Владимировна (воспитатель)
Заглавие : Возможность использования сюжетного рисунка для развития связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С.22-23. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 23 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие связной речи--рассказывание по рисунку--речевое развитие дошкольников--связная монологическая речь--составление рассказов--старший дошкольный возраст--сюжетные рисунки
Аннотация: Определены педагогические условия, при соблюдении которых развитие связной монологической речи у детей 6-7 лет по сюжетному рисунку будет проходить наиболее эффективно.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Учайкина, Мария Владимировна (воспитатель)
Заглавие : Конспект ОД по речевому развитию в средней группе. Рассказывание по картине "Ежи"
Серия: Методический кабинет
Разночтения заглавия :: Рассказывание по картине "Ежи"
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С.34-36. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конспекты занятий--развитие связной речи--речевое развитие дошкольников--словесные игры--составление рассказа по картине--средние группы дошкольников--средний дошкольный возраст
Аннотация: Предлагается конспект занятия по развитию у детей среднего дошкольного возраста умения составлять рассказ по картине.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левшина, Наталия Ивановна (кандидат педагогических наук), Санников, Лилия Наилевна, Юревич, Светлана Николаевна
Заглавие : Литературно-речевое развитие дошкольников
Серия: Речевое развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С.43-49: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Продолж. Начало: № 4, 2001
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--речь дошкольников--речевое развитие--литературно-речевые ситуации--конспекты литературно-речевых ситуаций--культура речи--рассказывание сказок--чтение стихов--русские народные сказки
Аннотация: Представлены конспекты литературно-речевых игровых образовательных ситуаций для младшей и средней возрастных групп.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левшина, Наталия Ивановна (кандидат педагогических наук), Санникова, Лилия Наилевна, Юревич, Светлана Николаевна
Заглавие : Литературно-речевое развитие дошкольников
Серия: Речевое развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2021. - № 6. - С.34-43: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Окончание. Начало: №№ 4, 5
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--подготовительная группа--речь дошкольников--речевое развитие--литературно-речевые ситуации--конспекты литературно-речевых ситуаций--культура речи--рассказывание сказок--чтение стихов--русские народные сказки
Аннотация: Представлены конспекты литературно-речевых игровых образовательных ситуаций для старшей и подготовительной к школе возрастных групп.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кулаева Г. М. (доктор педагогических наук; доцент)
Заглавие : Дидактический потенциал цифрового сторителлинга на уроках русского языка
Серия: Воспитание и обучение
.
Русский язык
Место публикации : Начальная школа. - 2022. - № 8. - С.31-33. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 33 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания русского языка--младшие школьники--начальная школа--педагогические технологии--рассказывание историй--сторителлинг--сюжетное обучение--уроки русского языка--цифровой сторителлинг
Аннотация: Автор пишет об использовании техники сторителлинга (от англ. storytelling - рассказывание историй) в процессе обучения русскому языку в начальной школе.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный