Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (123)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (37)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=реализации<.>)
Общее количество найденных документов : 978
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Фролова Г. В. Опыт и проблемы реализации модели специалиста/Г. В. Фролова // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 5.-С.5-6
2.

Новоселова С. С. Правосудие как форма реализации судебной власти/С. С. Новоселова // Право в школе, 2006,N N 4.-С.13-16
3.

Шустова Е. В. Повышение эффективности обучения технике прыжка в длину на основе реализации специфических координационных способностей/Е. В. Шустова // Теория и практика физической культуры, 2006,N N 4.-С.35-38
4.

План подготовки первоочередных актов по реализации приоритетных национальных проектов, решения по которым необходимо принять в 2005 году и в I квартале 2006 г. // Ректор ВУЗа, 2006,N N 1.-С.83-84
5.

Самуйлов С. М. "Демократизация" Афганистана: что нового?/С. М. Самуйлов // Свободная мысль, 2007,N N 10.-С.5-18
6.

Сухоруков К. М. Международная конференция "Крым-2007"/К. М. Сухоруков // Библиография, 2007,N N 4.-С.132-138
7.

Барсукова С. А. ЦБС как оптимальная организационная форма реализации библиотечных программ/Светлана Алексеевна Барсукова, Мария Владимировна Белоколенко // Библиотековедение, 2007,N N 5.-С.34-39
8.

Ткалич С. К. Формирование информационной образовательной среды в процессе реализации концептуального цикла семинаров/С. К. Ткалич, Т. П. Прусакова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 4.-С.137-141
9.

Тиханович О. А. Инновационность информационной среды вуза как условие качественной реализации образовательной программы/О. А. Тиханович // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 3.-С.346-349
10.

Конференция о реализации Болонских соглашений // Университетская книга, 2007,N N 11.-С.4-5
11.

Давыдова С. Б. Типология профессиональной деятельности в реализации образовательной программы 080507 "Менеджмент организации"/С. Б. Давыдова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 3.-С.362-365
12.

Греханкина Л. Ф. Подготовка учителей географии к реализации регионального компонента содержания образования/Л. Ф. Греханкина // География и экология в школе XXI века, 2007,N N 9.-С.66-70
13.

Коткина И. В. Изменение роли школьной библиотеки в контексте реализации Приоритетного национального проекта "Образование"/И. В. Коткина // Школьная библиотека, 2007,N N 6/7.-С.С. 92-94
14.

Шумилин А. И. Проблема нефти и перспективы вывода американских войск из Ирака/А. И. Шумилин // США. Канада. Экономика - политика - культура, 2007,N N 12.-С.37-54
15.

Лобанов В. Е. Бесплатные продукты. Платить ли НДС?/В. Е. Лобанов // Учет в сфере образования, 2007,N N 4.-С.31-33
16.

Голышева О. А. Гуманизация школьного образования как эффективное направление в реализации Болонского процесса/О. А. Голышева // Социология образования, 2007,N N 12.-С.С. 17-22
17.

Ковалевич А. И. Пути реализации параметрических связей 2-D и 3-D модулей в САПР одежды/А. И. Ковалевич, В. В. Гетманцева // Швейная промышленность, 2007,N N 6.-С.41-42
18.

Кокшарова Т. А. Обучение физике в V-VI классах в условиях реализации интегративного образовательного процесса/Т. А. Кокшарова // Физика в школе, 2007,N N 4.-С.30-37
19.

Швецова Г. Н. Особенности управления системой образования в Республике Марий Эл/Г. Н. Швецова, С. А. Домрачева // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2007,N N 12.-С.10-15
20.

Ентальцева С. Н. Техникум участвует в реализации национальных проектов/С. Н. Ентальцева // Специалист, 2007,N N 11.-С.12
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)