Поисковый запрос: (<.>K=реальное<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Батрова О. Ф. Государственно-общественный контроль и оценка деятельности школ/О. Ф. Батрова // Российское образование, 2010,N N 2.-С.40-46
|
2.
| Богданова Н. В. Русское слово в трех режимах фиксации - словарь, ментальный лексикон и реальное употребление/Н. В. Богданова // Русский язык за рубежом, 2011,N № 6.-С.56-64
|
3.
| Бозиев Р. С. Развитие системы образования на Северном Кавказе в 1870-х гг./Р. С. Бозиев // Педагогика, 2009,N N 6.-С.97-103
|
4.
| Борисова Т. Ю. Революционное законодательство 1917-1918 гг.: выбор языка/Т. Ю. Борисова // Новое литературное обозрение, 2011,N N 2.-С.100-115
|
5.
| Бритвин Г. В. Концепция символа Ж. Лакана: основные идеи и эвристическое значение/Г. В. Бритвин // Преподаватель XXI век, 2010,N N 2, ч. 2.-С.226-229
|
6.
| Булкин А. П. Вопросы жизни, или образование и подготовка/А. П. Булкин // Педагогика, 2013,N № 10.-С.14-25
|
7.
| Вайнштейн Г. И. Европейская идентичность: желаемое и реальное/Г. И. Вайнштейн // Полис: Политические исследования, 2009,N N 4.-С.123-134
|
8.
| Гавриченко О. В. Нарратив как метод исследования психологических особенностей личности подростка/О. В. Гавриченко // Психология и школа, 2007,N N 4.-С.95-100
|
9.
| Глазьев С. Ю. Реальное ядро постсоветской экономической интеграции: итоги создания и перспективы развития Таможенного союза Белоруссии, Казахстана и России/С. Ю. Глазьев // Российский экономический журнал, 2011,N № 6.-С.56-81
|
10.
| Горалик Л. Плюс на минус.../Линор Горалик // Новое литературное обозрение, 2009,N N 1.-С.229-241
|
11.
| Господарик Ю. Иван Давыдович Делянов/Ю. Господарик // Высшее образование в России, 2002,N № 3.-С.101-118
|
12.
| Григоревская Е. Сущностные характеристики "драматизации"/Е. Григоревская // Учитель, 2007,N N 4.-С.68-70
|
13.
| Егоров О. Г. Классическое образование в педагогической концепции Т. Н. Грановского/О. Г. Егоров // Педагогика, 2013,N № 3.-С.79-85
|
14.
| Журавель А. В. Два сражения за поле Куликово - реальное и книжное/А. В. Журавель // Преподавание истории в школе, 2016,N № 1.-С.24-28
|
15.
| Зверевич В. В. Пространство современной библиотеки: "реальное" и "виртуальное"/В. В. Зверевич // Научные и технические библиотеки, 2012,N № 11.-С.7-17
|
16.
| Коптева Н. В. Два способа "не быть собой" в концепциях К. Хорни и Р. Лэйнга/Н. В. Коптева // Вопросы психологии, 2016,N № 3.-С.127-137
|
17.
| Корнетов Г. Б. Образование для жизни Герберта Спенсера/Г. Б. Корнетов // Школьные технологии, 2008,N N 3.-С.47-50.
|
18.
| Косилко К. Реальное управление талантами/К. Косилко // Справочник по управлению персоналом, 2008,N N 8 (август).-С.40-45
|
19.
| Краснова О. В. Современные методы исследования психологических особенностей подростков/О. В. Краснова // Психологическая наука и образование, 2006,N N 2.-С.31-37
|
20.
| Кривонос В. Ш. "Как будто бы этого никогда не было"/Кривонос Владислав Шаевич // Литература в школе, 2011,N N 1.-С.2-5
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный