Поисковый запрос: (<.>K=реальное<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Пшеничнер А. Б. Биологическое образование школьников: реальное или виртуальное?/А. Б. Пшеничнер // Биология в школе, 2013,N № 10.-С.39-44
|
2.
| Семячко Л. Н. Вклад И. И. Срезневского в развитие школьного образования/Л. Н. Семячко // Педагогика, 2012,N № 7.-С.102-108
|
3.
| Булкин А. П. Вопросы жизни, или образование и подготовка/А. П. Булкин // Педагогика, 2013,N № 10.-С.14-25
|
4.
| Эрдели Г. Я. Воспоминания/Георгий Яковлевич Эрдели // Московский журнал. История государства Российского, 2009,N N 1.-С.6-23
|
5.
| Цомая Е. В. Выражение условно-следственных отношений в простом неосложненном предложении/Е. В. Цомая // Русский язык в школе, 2009,N N 2.-С.63-67
|
6.
| Стрельцов А. А. Гимназическое образование: прошлое и настоящее/А. А. Стрельцов // Педагогика, 2007,N N 7.-С.68-77
|
7.
| Батрова О. Ф. Государственно-общественный контроль и оценка деятельности школ/О. Ф. Батрова // Российское образование, 2010,N N 2.-С.40-46
|
8.
| Коптева Н. В. Два способа "не быть собой" в концепциях К. Хорни и Р. Лэйнга/Н. В. Коптева // Вопросы психологии, 2016,N № 3.-С.127-137
|
9.
| Журавель А. В. Два сражения за поле Куликово - реальное и книжное/А. В. Журавель // Преподавание истории в школе, 2016,N № 1.-С.24-28
|
10.
| Вайнштейн Г. И. Европейская идентичность: желаемое и реальное/Г. И. Вайнштейн // Полис: Политические исследования, 2009,N N 4.-С.123-134
|
11.
| Господарик Ю. Иван Давыдович Делянов/Ю. Господарик // Высшее образование в России, 2002,N № 3.-С.101-118
|
12.
| Мартьянов В. С. Идея свободы как утопия модерна/В. С. Мартьянов // Свободная мысль, 2010,N N 6 (1613).-С.67-82
|
13.
| Кривонос В. Ш. "Как будто бы этого никогда не было"/Кривонос Владислав Шаевич // Литература в школе, 2011,N N 1.-С.2-5
|
14.
| Егоров О. Г. Классическое образование в педагогической концепции Т. Н. Грановского/О. Г. Егоров // Педагогика, 2013,N № 3.-С.79-85
|
15.
| Петров Н. В. "Когда было добру молодцу время,... а стало добру молодцу безвременье... "/Н. В. Петров // Живая старина, 2008,N N 1.-С.23-26
|
16.
| Бритвин Г. В. Концепция символа Ж. Лакана: основные идеи и эвристическое значение/Г. В. Бритвин // Преподаватель XXI век, 2010,N N 2, ч. 2.-С.226-229
|
17.
| Сокуров А. "Мне необходимо было поехать в Чечню: там реальный воздух, реальные люди, реальное напряжение"/Александр Сокуров // Новое время, 2007,N N 11.-С.70-71
|
18.
| Гавриченко О. В. Нарратив как метод исследования психологических особенностей личности подростка/О. В. Гавриченко // Психология и школа, 2007,N N 4.-С.95-100
|
19.
| Савченкова Н. М. Нарциссизм и новые механизмы смыслообразования в культуре/Н. М. Савченкова // Философские науки, 2010,N N 2.-С.89-103
|
20.
| Русанова Я. М. Некоторые проблемы визуализации трехмерных сцен в реальном времени/Я. М. Русанова, М. И. Чердынцева // Прикладная информатика, 2008,N N 6 (18).-С.78-86
|
|
|