Поисковый запрос: (<.>K=реальное<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Батрова, Ольга Фридриховна (канд. пед. наук ; зав. сектором территориальных систем проф. об-я).
Государственно-общественный контроль и оценка деятельности школ [Текст] / О. Ф. Батрова // Российское образование. - 2010. - N 2. - С. 40-46
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- качество образования -- управление качеством образования -- реальное управление (образование) -- контрольно-оценочные мероприятия -- оценивание -- развитие оценивания -- организация оценивания -- модели оценивания -- государственная аккредитация -- общественная аккредитация -- лицензирование
Аннотация: Контроль и самоконтроль, оценка и самооценка - составляющие всякой деятельности. Оценивая, мы влияем на окружающих и, в свою очередь, испытываем на себе воздействие оценок других людей. Только на основе постоянного контроля и оценивания условий, ресурсов, программ, текущих и конечных результатов, а также целей деятельности можно управлять ею.
Найти похожие
|
2.
|
Богданова, Н. В. (доктор филологических наук).
Русское слово в трех режимах фиксации - словарь, ментальный лексикон и реальное употребление [Текст] / Н. В. Богданова // Русский язык за рубежом. - 2011. - № 6. - С. 56-64 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 64
. - ISSN 0131-615XББК 81.03 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
речь -- разговорная речь -- звуковой корпус -- лексикон -- ментальный лексикон -- статус слова -- стилистический статус слова -- русское слово -- реальное употребление слова -- словари
Аннотация: С опорой на данные психолингвистических экспериментов и материалы Звукового корпуса русского языка в работе показано, как различаются три режима фиксации русского слова. Автором постулируется необходимость изучения и лексикографического описания функционирования слова не только в словаре и в речи, но и в "голове индивида".
Найти похожие
|
3.
|
Бозиев, Р. С. (канд. пед. наук).
Развитие системы образования на Северном Кавказе в 1870-х гг. [Текст] / Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 97-103. - Библиогр.: с. 103 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Северный Кавказ, 19 в. 70-е гг.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- развитие системы образования -- уставы -- документы -- гимназии -- прогимназии -- реальное образование -- учебные заведения
Аннотация: В 1870-х гг. система образования Северного Кавказа, развивавшаяся до этого периода относительно обособленно, практически полностью начинает функционировать как составная часть общероссийской система образования. Реформы российского образования начала 1870-х гг. стали основой для окончательного приведения образования региона в соответствие с общероссийскими нормами и законодательством.
Найти похожие
|
4.
|
Борисова, Т. Ю.
Революционное законодательство 1917-1918 гг.: выбор языка [Текст] / Т. Ю. Борисова // Новое литературное обозрение. - 2011. - N 2. - С. 100-115. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 112-115
. - ISSN 0869-6365ББК 60.02 + 63.3(2)6
Рубрики: Социальная философия
Общество как социальная реальность
История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.), 1917 г.; 1918 г.
Кл.слова (ненормированные):
бюрократия -- декреты -- идеальное -- идеологическое воспитание -- легитимность -- пропаганда -- реальное -- советский строй -- советское право -- юридическая терминология -- язык права
Аннотация: Объектом рассмотрения в статье являются декреты советской власти за период 1917-1918 гг. Их анализ произведен с точки зрения новой советской символики и нового языка.
Найти похожие
|
5.
|
Бритвин, Герман Владимирович (аспирант кафедры философии МПГУ).
Концепция символа Ж. Лакана: основные идеи и эвристическое значение [Текст] / Г. В. Бритвин // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 2. - С. 226-229. - Библиогр.: с. 229 (7 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 87.5
Рубрики: Философия
Философская антропология
Кл.слова (ненормированные):
символы (философия) -- символическое (философия) -- реальное (философия) -- воображаемое (философия) -- речь -- бессознательное (философия)
Аннотация: Дан обзор системы представлений Ж. Лакана о символах. Особое внимание уделяется трактовке взаимосвязи выделенных им "регистров" психики (реального, воображаемого, символического), пониманию путей формирования и значения символической матрицы, определяющей восприятие человеком себя и мира, а также интерпретации роли Другого, транслирующего "дискурс большинства", в символическом освоении человеком норм и запретов культуры.
Доп.точки доступа:
Лакан, Жак (французский психиатр ; 1901-1981) \ж.\
Найти похожие
|
6.
|
Булкин, А. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Вопросы жизни, или образование и подготовка [Текст] : (от статьи Н. И. Пирогова до Закона РФ "Об образовании") / А. П. Булкин // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 14-25. - Библиогр.: с. 25 (13 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 21 в.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические статьи -- виды образования -- воспитание -- национальное воспитание -- формальное образование -- материальное образование -- классическое образование -- реальное образование -- педагогическая деятельность -- цели образования -- педагогический процесс -- понятия педагогики -- подготовка (образование) -- аспектный подход -- компетенции
Аннотация: В статье анализируется место и роль образования в переломные моменты истории России в XIX и XXI вв.; в понятийный аппарат педагогики вводится категория "подготовка", раскрывается ее соотношение с понятием "образование"; ставится вопрос о месте компетенций в современном образовании России.
Доп.точки доступа:
Пирогов, Николай Иванович (хирург; естествоиспытатель; педагог ; 1810-1881) \н. И.\; Розанов, Василий Васильевич (русский писатель; публицист; мыслитель ; 1856-1919) \в. В.\
Найти похожие
|
7.
|
Вайнштейн, Г. И.
Европейская идентичность: желаемое и реальное [Текст] / Г. И. Вайнштейн // Полис: Политические исследования. - 2009. - N 4. - С. 123-134. - Библиогр.: с. 134 (26 назв. )
. - ISSN 0321-2017ББК 66.4(0),3
Рубрики: Политика. Политология
Международные проблемы--Европа
Кл.слова (ненормированные):
европейская идентичность -- политическая интеграция -- наднациональная общность -- европейские институты
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы и перспективы формирования общеевропейской идентичности.
Найти похожие
|
8.
|
Гавриченко, О. В.
Нарратив как метод исследования психологических особенностей личности подростка [Текст] / О. В. Гавриченко // Психология и школа. - 2007. - N 4. - С. 95-100. - Библиогр.: с. 100 (9 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
идеальное Я -- реальное Я -- Я-концепция -- социокультурный опыт -- нарративная психология -- психология личности -- психология развития -- блоги -- web-страницы -- дневниковые записи -- подростки -- возрастная психология
Аннотация: Дневниковые записи рассматриваются как материал для нарративного метода изучения личности подростка.
Найти похожие
|
9.
|
Глазьев, Сергей Юрьевич.
Реальное ядро постсоветской экономической интеграции: итоги создания и перспективы развития Таможенного союза Белоруссии, Казахстана и России [Текст] / С. Ю. Глазьев // Российский экономический журнал. - 2011. - № 6. - С. 56-81. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в сносках
. - ISSN 0130-9757ББК 65.5 + 66.4(0),6
Рубрики: Экономика--Россия--Беларусь--Казахстан; Украина, 2008-2011 гг.
Мировая экономика. Международные экономические отношения
Политика. Политология--Россия--Беларусь--Казахстан; Украина, 2008-2011 гг.
Международные организации, конференции, конгрессы, совещания
Кл.слова (ненормированные):
постсоветское пространство -- единое экономическое пространство -- мирохозяйственные связи -- кооперационные отношения -- экономическая интеграция -- таможенное регулирование -- налоговое регулирование -- валютное регулирование -- международные торговые организации
Аннотация: Анализируются итоги создания Таможенного союза, обосновываются предложения по созданию Евразийского экономического союза, включая оценку вхождения в этот процесс Украины.
Доп.точки доступа:
Таможенный союз Белоруссии, Казахстана и России; Евразийский экономический союз
Найти похожие
|
10.
|
Горалик, Линор.
Плюс на минус... [Текст] : восприятие "Америки" последним поколением советских детей / Линор Горалик // Новое литературное обозрение. - 2009. - N 1. - С. 229-241. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-6365ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
антиамериканские кампании -- воображаемое -- детская психология -- образ Америки -- поколения -- реальное
Аннотация: Антиамериканские кампании современности и восприятие последнего поколения советских детей, для которых Америка обладала притягательной силой.
Найти похожие
|
11.
|
Господарик, Ю. (кандидат исторических наук).
Иван Давыдович Делянов [Текст] / Ю. Господарик // Высшее образование в России. - 2002. - № 3. - С. 101-118. - Библиогр.: с. 117-118 (24 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
История образования, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
министры -- биографии -- история просвещения -- уставы -- университеты -- история университетов -- высшее женское образование -- женское образование -- реальное образование
Аннотация: Статья о жизни министра народного просвещения Ивана Давыдовича Делянова (1818-1897).
Доп.точки доступа:
Делянов, Иван Давыдович (министр народного просвещения ; 1818-1897) \и. Д.\
Найти похожие
|
12.
|
Григоревская, Е.
Сущностные характеристики "драматизации" [Текст] / Е. Григоревская // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 68-70
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виды драматизации -- драматизация -- изучение иностранных языков -- навыки устной речи -- обучение иностранным языкам -- общение -- процесс обучения -- реальное общение -- ситуативность -- устная речь -- учебные процессы
Аннотация: Создание в учебном процессе модели драматизации при изучении иностранного языка.
Найти похожие
|
13.
|
Егоров, О. Г. (доктор филологических наук; профессор).
Классическое образование в педагогической концепции Т. Н. Грановского [Текст] / О. Г. Егоров // Педагогика. - 2013. - № 3. - С. 79-85. - Библиогр.: с. 85 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- историки -- западники -- педагогическая деятельность -- педагогическое наследие -- классическое образование -- гимназии -- школьное образование -- реальное образование -- педагогические концепции -- педагогические системы
Аннотация: Рассматривается соотношение классического и реального образования в русской школе 1840-50-х гг. в свете полемики между "западниками" и консерваторами. Показана эволюция педагогических идей Грановского и их место в спорах о путях развития образования в России.
Доп.точки доступа:
Грановский, Тимофей Николаевич (русский историк; педагог ; 1813-1855) \т. Н.\
Найти похожие
|
14.
|
Журавель, Александр Владимирович.
Два сражения за поле Куликово - реальное и книжное [Текст] / А. В. Журавель // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 1. - С. 24-28. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 63.3(2)4
Рубрики: История
Россия в IX - XVII вв.--Россия, 14 в.
Кл.слова (ненормированные):
Куликовская битва -- история Куликовской битвы -- памятники Куликовского цикла -- литературные памятники -- битвы -- сражения -- палеогеографические реконструкции -- авторские версии
Аннотация: Итоги исследования памятников Куликовского цикла. Авторская версия как хода сражения, так и происхождения текстов о Куликовской битве.
Найти похожие
|
15.
|
Зверевич, В. В.
Пространство современной библиотеки: "реальное" и "виртуальное" [Текст] / В. В. Зверевич // Научные и технические библиотеки. - 2012. - № 11. - С. 7-17. - Библиогр.: с. 16-17 (16 назв.)
. - ISSN 0130-9765ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное пространство -- библиотеки -- архитектура библиотек -- веб-сайты -- электронные ресурсы -- телекоммуникационные каналы связи -- блоги -- мобильные библиотеки -- электронное пространство библиотеки
Аннотация: Дано определение библиотечного пространства, рассмотрены его составляющие.
Найти похожие
|
16.
|
Коптева, Наталия Васильевна (доктор психологических наук; профессор).
Два способа "не быть собой" в концепциях К. Хорни и Р. Лэйнга [Текст] / Н. В. Коптева // Вопросы психологии. - 2016. - № 3. - С. 127-137. - Библиогр.: с. 136-137 (14 назв.). - References.: С. 137 (12 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
отчуждение -- самоотчуждение -- реальное и актуальное Я -- истинное и ложное Я -- идеализированный образ Я -- идеализированное Я -- система ложного Я -- деперсонализация -- бытие-в-мире -- онтологическая неуверенность
Аннотация: Сопоставляются способы "не быть собой", различающиеся объектами, мотивацией отчуждения, мерой осознания их индивидом, механизмами и средствами деперсонализирующих и компенсаторных процессов, характером связи самоотчуждения с отчуждением от других людей и мира, особенностями структурирования бытия-в-мире, основаниями онтологической неуверенности.
Доп.точки доступа:
Хорни (психолог) \к.\; Лэйнг (психолог) \р.\
Найти похожие
|
17.
|
Корнетов, Г. Б.
Образование для жизни Герберта Спенсера [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 47-50.
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания, 19 в.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
реальное образование -- воспитание -- утилитарное образование -- эволюционисты -- обучение -- позитивизм
Аннотация: О педагогических идеях английского ученого Г. Спенсера.
Доп.точки доступа:
Спенсер \г.\
Найти похожие
|
18.
|
Косилко, Константин.
Реальное управление талантами [Текст] / К. Косилко // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - N 8 (август). - С. 40-45
. - ISSN 1727-1029ББК 65.291.2
Рубрики: Экономика
Внутрифирменное управление. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
управление персоналом -- розничная торговля -- торговля -- таланты -- управление талантами -- talent management -- гипермаркеты -- менеджеры -- HR-специалисты -- HR-менеджеры -- тренинги
Аннотация: Пример проекта по управлению талантами в розничной торговле.
Доп.точки доступа:
ООО "реал, - Гипермаркет"; "real, -" сеть гипермаркетов; холдинг METRO Group; компания METRO Group; Metro Group
Найти похожие
|
19.
|
Краснова, О. В.
Современные методы исследования психологических особенностей подростков [Текст] / О. В. Краснова // Психологическая наука и образование. - 2006. - N 2. - С. . 31-37. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- нравственные идеалы -- реальное Я -- идеальное Я -- нарративная психология -- критичность восприятия
Аннотация: Исследование соотношения реального и идеального в представлениях подростков.
Найти похожие
|
20.
|
Кривонос, Владислав Шаевич.
"Как будто бы этого никогда не было" [Текст] : мотив заколдованного места в романе М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита" / Кривонос Владислав Шаевич // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 2-5. - Библиогр. в конце ст. - Примеч.: с. 5
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- гоголевские традиции -- фольклорные мотивы -- мифологические мотивы -- мотив заколдованного места -- московское пространство -- нечистая сила -- дьявольское вмешательство -- безрелигиозный гуманизм -- свой-чужой -- отказ от творчества -- смысл жизни -- тема безумия -- мотив сумасшедшего дома -- духовная смерть -- тема перевернутого мира -- мотив исчезновения города -- вставной роман -- роман в романе -- литературные персонажи -- Мастер -- реальное-условное -- обманное-сакральное -- спасение
Аннотация: Роль гоголевской традиции "заколдованного места" в романе "Мастер и Маргарита".
Доп.точки доступа:
Булгаков, Михаил Афанасьевич \м. А.\; Гоголь, Николай Васильевич \н. В.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный