Поисковый запрос: (<.>K=ребенок<.>) |
Общее количество найденных документов : 250
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Архиреева, Т. В.
Личностные детерминанты отношения отца к ребенку [Текст] / Т. В. Архиреева // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 52-61. - Библиогр.: с. 61 (12 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
отцовство -- детерминанты отцовства -- отец и ребенок -- ребенок и отец -- семейные ценности -- отношение к ребенку -- мотивации родительства
Аннотация: Отношение отца к ребенку имеет сложную системную детерминацию, включающие как личностные, так и ситуационные факторы. Приводятся результаты исследования влияния таких личностных факторов, как ценности и внутренняя мотивация родительства, на отношение отца к ребенку. Показано, что сформированные семейные ценности сложившаяся внутренняя мотивация являются условиями становления положительного отношения отца к ребенку. Эмпирически были выделены следующие типы отцов: 1) со сформированной родительской позицией и положительным отношением к ребенку, 2) с несформированной родительской позицией и крайне критичным отношением к ребенку, 3) с внутренне конфликтной родительской позицией и положительным отношением к ребенку.
Найти похожие
|
2.
|
Лазарев, М.
Музыкальный интеллект до и после рождения [Текст] / М. Лазарев // Искусство в школе. - 2012. - № 2. - С. 6-7
. - ISSN 0859-4956ББК 88.8 + 85.31р
Рубрики: Психология
Детская психология
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный интеллект -- музыка -- музыкальная психофизиология -- сонатологи -- музыкальная психология -- сонатал-педагогика -- музыкальная психофизиология -- пренатальный ребенок -- пренатальный возраст
Аннотация: Воспитание музыкального интеллекта уже в пренатальном возрасте может открыть неограниченные возможности оптимизации развития человека до рождения. О модели формирования музыкального интеллекта ребенка до и после рождения - сонатал-педагогике.
Доп.точки доступа:
Гроф \с.\
Найти похожие
|
3.
|
Поддубко, Л.
"Поймет ребенок - поймет и взрослый" [Текст] / Л. Поддубко // Искусство в школе. - 2012. - № 1. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (4 назв.)
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Украина, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- методические пособия -- сценарии уроков -- общеобразовательные средние школы
Аннотация: Методическое руководство "100 уроков изобразительного искусства" для педагогов не имеющих художественного образования - надежный инструмент выполнения Государственного стандарта по курсу изобразительного искусства в средней школе в Украине.
Доп.точки доступа:
Белкина \е. В.\
Найти похожие
|
4.
|
Корсаненкова, Ю. Б.
Выплата пособия по уходу за больным ребенком [Текст] / Ю. Б. Корсаненкова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2012. - № 12. - С. 48-59
ББК 65.272
Рубрики: Экономика
Социальное страхование. Социальное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
больной ребенок -- листки нетрудоспособности -- порядок исчисления страхового стажа -- пособия -- продолжительность выплаты пособия -- размеры пособия -- страховой стаж
Аннотация: Особенности выдачи листков нетрудоспособности по уходу за больным ребенком. Условия назначения пособия и продолжительность его выплаты. Порядок исчисления страхового стажа. Расчет размера пособия в зависимости от возраста ребенка и формы лечения.
Найти похожие
|
5.
|
Лебедева, М. Ю.
"Эти взрослые такие дети!" [Текст] : (особенности противопоставления ребенок - взрослый в русском языке) / М. Ю. Лебедева // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 2. - С. 71-76 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 76 (10 назв.). - Примеч. в сносках
. - ISSN 0131-615XББК 81.001.2 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- взрослый -- ребенок - взрослый -- взрослый - ребенок -- противопоставления -- концепты -- детство -- старость -- антонимы -- антонимические отношения -- метафоры -- пословицы
Аннотация: В статье рассматриваются особенности противопоставления взрослого и ребенка в русском языке. К анализу привлечены данные словарей, художественных и публицистических текстов и результаты психолингвистического эксперимента.
Найти похожие
|
6.
|
Московские родители смогут узнать, когда ребенок пришел в школу [Текст] // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 76
ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
пилотные проекты -- электронные карты -- школьные столовые -- оплата питания -- информация для родителей -- родители и школа
Аннотация: Краткое сообщение о пилотном внедрении в ряде округов Москвы электронных карт для учащихся, по которой родители получили доступ к информации о том, когда ученик пришел на занятия и чем питался.
Найти похожие
|
7.
|
Сорокина, Н. А. (логопед-дефектолог).
Наблюдение за общением ребенка со взрослым (ребенок - взрослый), а также взрослого с ребенком (взрослый - ребенок) [Текст] / Н. А. Сорокина // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 5 (сентябрь-октябрь). - С. 29-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.)
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- общение -- формы общения -- мотивы общения -- средства общения -- дети -- взрослые -- коммуникативная деятельность
Аннотация: Рассмотрены формы общения ребенка со взрослым и взрослого с ребенком: ситуативно-личностная, ситуативно-деловая, внеситуативно-познавательная и внеситуативно-личностная, которые определены согласно возрастным нормативам.
Доп.точки доступа:
Лисина (психолог) \м. И.\
Найти похожие
|
8.
|
Корсаненкова, Ю. Б.
Если ребенок заболел... или Внимание! Пособие по уходу [Текст] / Ю. Б. Корсаненкова // Справочник кадровика. - 2012. - № 8. - С. 114-124
. - ISSN 1609-3437ББК 65.272
Рубрики: Экономика
Социальное страхование. Социальное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
пособия -- пособия по временной нетрудоспособности -- больничные -- пособия по уходу за ребенком -- выплаты пособий -- размеры пособий
Аннотация: Как рассчитываются и выплачиваются пособия по уходу за больным ребенком.
Найти похожие
|
9.
|
Дидье, Пле.
Счастливый ребенок [Текст] : отрывки из книги / П. Дидье ; пер. с фр. И. Дмоховской // Семья и школа. - 2012. - № 2. - С. 18-19
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- подростки -- сверстники -- трудности -- разочарования -- ограничения -- несправедливости -- обиды -- отрицательные эмоции
Аннотация: Советы французского психолога: как говорить с детьми о жестокости сверстников, чтобы нейтрализовать горечь обиды и унижения.
Доп.точки доступа:
Дмоховская, И. \.\
Найти похожие
|
10.
|
Чернявская, Юлия Виссарионовна (доцент).
Советский ребенок и мир ужасного: страшилки и садистские стишки [Текст] / Ю. В. Чернявская // Человек. - 2011. - № 3. - С. 141-154. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 60.54 + 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп--Россия--СССР, 20 в. 60-е гг.; 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
детский фольклор -- садистские стишки -- советские дети -- социализация детей -- страшилки -- тема смерти
Аннотация: Детские "страшилки" и садистские стишки, популярные среди детей в конце 60-х - начале 80-х годов 20 в., рассматриваются как специфическая для советского ребенка форма и способ освоения идей о смерти, Зле как метафизическом начале, Запредельном, - а также как феномен, сопровождающий социализацию советского ребенка того времени.
Найти похожие
|
11.
|
Тюрина, Ирина Юрьевна (старший преподаватель кафедры социологии РХТУ им. Д. И. Менделеева).
Валеологический потенциал семьи - важнейший фактор формирования культуры здоровья ребенка [Текст] / И. Ю. Тюрина // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 1. - С. 311-319. - Библиогр. в сносках (2 назв.)
ББК 60.561.5
Рубрики: Социология--Россия
Социология семьи, родства, брака--Россия
Кл.слова (ненормированные):
культура здоровья -- ребенок дошкольного возраста -- дошкольники -- семья -- валеологический потенциал -- исследования -- социологические исследования
Аннотация: В статье анализируется влияние на формирование культуры здоровья детей некоторых составляющих валеологического потенциала семьи: родительской ответственности за воспитание здоровых детей, валеологической грамотности, применяемых методов воздействия и др.
Найти похожие
|
12.
|
Давидович, Галина Анатольевна (директор).
Каждый ребенок должен иметь место под солнцем [Текст] / Г. А. Давидович // Социальная работа. - 2012. - № 2. - С. 30-32
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
формы социальной работы -- дети-инвалиды -- реабилитационные центры -- дети с ограниченными возможностями -- социальная адаптация -- домашнее визитирование
Аннотация: Рассмотрена деятельность реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями, основная миссия которого заключается в создании равных прав и возможностей в получении необходимой помощи "особым" детям, подготовке их к самостоятельной жизни в обществе.
Доп.точки доступа:
Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями
Найти похожие
|
13.
|
Лесина, Е. А.
Приемная семья для ребенка и ребенок для приемной семьи [Текст] / Е. А. Лесина // Социальная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 78-84
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- приемные семьи -- сиротство -- социальное сиротство -- дети-сироты -- детские дома -- приемные родители
Аннотация: Работа социального педагога с детьми-сиротами.
Найти похожие
|
14.
|
Данюшевская, Галина Александровна (педагог-психолог).
Школа и ребенок: проблемы эмоциональной комфортности учебной среды [Текст] / Г. А. Данюшевская // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 9. - С. 16-19 : 2 диагр.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- психологическое здоровье -- учебная среда -- комфортная среда -- безопасная образовательная среда -- эмоциональная комфористика
Аннотация: О создании комфортной психологической среды в учебном процессе.
Найти похожие
|
15.
|
Поникарова, Марина.
Сотрудник может получать детский вычет, даже если его ребенок-студент работает [Текст] / Марина Поникарова // Главбух. - 2012. - № 12. - С. 89
. - ISSN 1029-4511ББК 65.052.2
Рубрики: Экономика
Учет. Бухгалтерский учет
Кл.слова (ненормированные):
налог на доходы физических лиц -- НДФЛ -- налоговые вычеты -- детские вычеты -- самостоятельные источники дохода
Аннотация: Разъясняется, что право на детский вычет по НДФЛ не зависит от наличия или отсутствия у ребенка самостоятельных источников дохода.
Найти похожие
|
16.
|
Ибрагимова, Гюльханум Тагировна (воспитатель).
Ребенок и мир минералов. Экологические игры [Текст] = Опыты с песком / Г. Т. Ибрагимова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 65 (8 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- интеллектуальное развитие -- минералы -- окружающий мир -- опыты -- природные материалы -- развитие познавательных способностей -- экологические игры
Аннотация: Экологическая игра для дошкольников направленая на формирование первоначальных представлений о наиболее известных видах минералов (песок, глина, камни, соль), развитие у детей познавательных способностей.
Найти похожие
|
17.
|
Бабичева, Надежда Васильевна (учитель-логопед).
Консультация для родителей "Ребенок идет в школу" [Текст] / Н. В. Бабичева, Е. К. Косенко // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 6. - С. 48-51 : фот., табл. - Библиогр.: с. 51 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- готовность к школе -- дети дошкольного возраста -- дизорфография -- дислексия -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольный возраст -- консультации для родителей -- нарушение письма -- родители дошкольников -- школьный возраст
Аннотация: В статье дана консультация родителям о том как подготовить ребенка к школе, на что обратить внимание.
Доп.точки доступа:
Косенко, Елена Константиновна (учитель-логопед)
Найти похожие
|
18.
|
Карабчук, Татьяна Сергеевна.
Работа или второй ребенок: о чем говорят данные РМЭЗ ВШЭ? [Текст] / Т. Карабчук, А. Миронова, В. Ремезкова // Вопросы экономики. - 2015. - № 6. - С. 81-105. - Библиогр.: с. 102-105 (56 назв.). - Примеч.
ББК 60.74
Рубрики: Демография
Демографическая политика
Кл.слова (ненормированные):
социальная политика -- занятость -- факторы рождаемости -- материнство -- эмпирические исследования -- социологические сборники
Аннотация: В статье показано, как наличие работы и ее характеристики влияют на желание женщины родить второго (или третьего) ребенка, оценена вероятность рождения детей второй и последующей очередности. В качестве эмпирической базы использованы количественные данные индивидуальных опросников обследования домохозяйств "Российский мониторинг экономики и здоровья населения" (РМЭЗ ВШЭ). Наличие работы у женщины, большое количество рабочих часов и высокая оплата труда сопряжены с отсутствием детей в семье или наличием только одного ребенка. Однако размер заработной платы обоих супругов оказывает положительное влияние на репродуктивные намерения женщины.
Доп.точки доступа:
Миронова, Анна Алексеевна; Ремезкова, Виктория Павловна
Найти похожие
|
19.
|
Байфорд, Энди (доктор философии; старший преподаватель).
Понятия субнормы и патологии в истории российской науки о ребенке [Текст] / Э. Байфорд // Вопросы психологии. - 2015. - № 1. - С. 110-122. - Библиогр.: с. 121-122 (42 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология--Российская империя--СССР, 1900-1930 гг.
Кл.слова (ненормированные):
норма -- субнорма -- субнормальность -- патология -- ребенок -- дети -- педология -- дефектология -- диагноз -- беспризорники -- массовый ребенок
Аннотация: Рассматривается роль, которую играли трактовки детского "несовершенства" в период расцвета и краха педологии в России и СССР, в 1900-1930-х гг. Опираясь на идеи Ж. Кангилема о категориях "нормальное" и "патологическое", автор анализирует практики, нацеленные на диагностику субнормальности и патологии среди детского населения России в начале ХХ в. Описываются конкурировавшие в то время нормативные режимы, которые задавали понимание "несовершенства" среди детей в контексте ускоренной и неоднозначной модернизации Российской империи в 1900-1910-х гг. Прослеживается развитие диагностики "несовершенств" в первое десятилетие советского режима, отмечается смещение акцента с образа "беспризорника" начала 1920-х гг. к идее "массового ребенка", появившейся в конце этого десятилетия. Статья завершается обсуждением появившейся в те же годы дефектологии.
Доп.точки доступа:
Кангилем \ж.\
Найти похожие
|
20.
|
Алиева, Т. (кандидат педагогических наук).
Детская инициатива - основа развития познания, деятельности, коммуникации [Текст] = Children’s initiative – the basis of the development of cognition, activities, communication / Т. Алиева, Г. Урадовских // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 113-119. - Библиогр.: с.119 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инициативный ребенок -- детская инициатива -- дошкольники -- познавательная деятельность -- инициативность -- поддержка инициативы -- развитие инициативы
Аннотация: В статье рассматриваются способы поддержки детской инициативы в педагогической практике. Даны примеры образовательных ситуаций, в которых дети проявляют инициативу в познании, деятельности, коммуникации.
Доп.точки доступа:
Урадовских, Г. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный