Поисковый запрос: (<.>K=регулятивные универсальные учебные действия<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
| Клюева Е. В. Алгоритмические умения в процессе социального проектирования/Е. В. Клюева, Н. И. Фомина // Начальная школа, 2020,N № 11.-С.31-33
|
2.
| Савина Н. В. Технология рациональной организации учебного времени младших школьников/Н. В. Савина, Е. И. Рейншмит // Начальная школа, 2018,N № 9.-С.16-20
|
3.
| Барашкина С. Б. Развитие исследовательской деятельности младших школьников на уроках по предмету "окружающий мир"/С. Б. Барашкина // Начальная школа, 2021,N № 8.-С.20-23
|
4.
| Коган Э. В. Обучение игре в шахматы в начальной школе/Э. В. Коган // Начальная школа, 2021,N № 3.-С.38-39
|
5.
| Биба А. Г. Развитие регулятивных умений на уроках русского языка/А. Г. Биба // Начальная школа, 2018,N № 2.-С.11-14
|
6.
| Кочурова Е. Э. Формирование самоконтроля при обучении математике/Е. Э. Кочурова // Начальная школа, 2017,N № 9.-С.56-61
|
7.
| Пичугин С. С. О формировании и развитии универсальных учебных действий/С. С. Пичугин // Начальная школа, 2016,N № 7.-С.16-21
|
8.
| Иващенко Е. В. Аппарат ориентировки в учебнике как средство развития регулятивных действий школьников/Е. В. Иващенко, И. В. Цыбульник // Начальная школа, 2018,N № 1.-С.3-5
|
9.
| Кладова И. С. Саморегулируемое обучение письменному высказыванию на уроках английского языка/И. С. Кладова // Иностранные языки в школе, 2018,N № 9.-С.50-56
|
|