Поисковый запрос: (<.>K=режим дня<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Гончар, Д. Способы и приемы настройки на успешную работу [Текст] / Д. Гончар> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 121-125
ББК 74.202 + 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): настройка на успех -- успешная работа -- успешность -- успех -- мотивация -- мотивы -- работоспособность -- умственная работоспособность -- вычисления -- устный счет -- способы устного счета -- умственная активность -- психофизическая активность -- режим дня -- упражнения Аннотация: Представлены способы активизации умственной деятельности, а также способствующие ей упражнения.
Найти похожие
|
2.
|
Суровцева, А. Воспитание воли ребенка в семье [Текст] / А. Суровцева> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 3. - С. 8-13. - Статья дается с незначительными сокращениями
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Семейное воспитание и образование Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети -- воспитание в семье -- воспитание дошкольников -- воспитание воли -- воля ребенка -- волевые процессы -- самостоятельность -- режим дня Аннотация: Статья педагога А. В. Суровцевой перепечатана из журнала "Дошкольное воспитание" N 4, 1949 г.
Найти похожие
|
3.
|
Полищук, В. Спишь больше - ешь меньше. И не толстеешь [Текст] / Вадим Полищук> // Эхо планеты. - 2008. - N 5
. - ISSN 0130-6073ББК 51.23 + 57.3 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена питания Педиатрия Кл.слова (ненормированные): вес -- здоровый вес -- лишний вес -- ожирение -- сон -- недосыпание -- режим дня -- дети -- подростки Аннотация: Постоянное недосыпание плюс неправильное питание ведут к ожирению.
Найти похожие
|
4.
|
Бочкова, Ольга. Мама против насморка [Текст] / О. Бочкова> // Физкультура и спорт. - 2008. - N 2. - С. 25
. - ISSN 0130-5670ББК 51.204 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Личная гигиена Кл.слова (ненормированные): простудные заболевания -- насморк -- народные средства лечения -- лечебное питание -- режим дня Аннотация: Рекомендации по профилактике и лечению простуды.
Найти похожие
|
5.
|
Зайцева, Валентина (доктор педагогических наук; кандидат биологических наук; ученый секретарь). О режиме дня и гигиенических условиях занятий младших школьников [Текст] / Валентина Зайцева> // Народное образование. - 2009. - N 6. - С. 209-214
ББК 74.04 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- режим дня -- организация учебы -- распорядок дня -- учебный режим Аннотация: Об условиях организации учебы и распорядке дня младших школьников.
Найти похожие
|
6.
|
Степанова, М. И. (д-р мед. наук). Организация детского отдыха в школьном лагере: гигиенические требования [Текст] / М. И. Степанова, Б. З. Воронова> // Физическая культура в школе. - 2009. - N 3. - С. 41-44
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здания -- оздоровительные учреждения -- режим дня -- детский отдых -- школьные лагеря -- гигиенические требования -- организация питания -- школьные участки -- каникулы -- требования к оборудованию -- дневное пребывание Аннотация: Гигиенические требования в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул.
Доп.точки доступа: Воронова, Б. З. (канд. мед. наук) Найти похожие
|
7.
|
Степанова, М. И. Гигиенические требования к организации летнего отдыха детей в загородных оздоровительных учреждениях [Текст] / М. И. Степанова, Б. З. Воронова> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - N 4. - С. 67-74
ББК 74.27 Рубрики: Образование. Педагогика Дети. Детские движения и организации Кл.слова (ненормированные): гигиенические требования -- летний отдых -- обязанности сотрудников -- оздоровительные учреждения -- отдых детей -- питание детей -- походы -- режим дня -- санитарные требования Аннотация: Санитарные требования к оздоровительным учреждениям. Влияние адаптационного периода на продолжительность смены. Рациональный режим дня. Питание детей. Организация походов. Обязанности и ответственность сотрудников оздоровительного учреждения.
Доп.точки доступа: Воронова, Б. З. Найти похожие
|
8.
|
Перевощиков, Дмитрий Викторович. Военнопленные в Удмуртии. 1941-1949 гг. [Текст] / Д. В. Перевощиков> // Вопросы истории. - 2010. - N 2. - С. 132-137. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0042-8779ББК 63.3(2)6 Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--Удмуртия--СССР, 1941 г.; 1942 г.; 1943 г.; 1944 г.; 1945 г.; 1946 г.; 1947 г.; 1948 г.; 1949 г. Кл.слова (ненормированные): военнопленные -- лагеря для военнопленных -- труд военнопленных -- торфоразработки -- лесоповал -- строительство мостов -- кирпичные заводы -- спецгоспиталя -- режим дня Аннотация: Военнопленные внесли значительный вклад в восстановление и подъем не только экономики Удмуртии, но всего Советского Союза.
Доп.точки доступа: Главное управление по делам военнопленных и интернированных НКВД СССР; ГУПВИ НКВД СССР Найти похожие
|
9.
|
Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Об утверждении СанПиН 2. 4. 4. 2599-10 [Текст] : постановление Роспотребнадзора от 19. 04. 2010, N 25 / Российская Федерация, Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2010. - N 9. - С. 82-106. - 18 прил.
ББК 74.04 + 51.28 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): водоснабжение -- воздушно-тепловой режим -- гигиенические требования -- канализация -- каникулы -- личная гигиена -- медицинское обследование -- оздоровительные учреждения -- освещение -- официальные материалы -- питание -- пищевые вещества -- постановления -- продукты -- режим дня -- санитарно-эпидемиологические нормативы -- санитарно-эпидемиологические правила -- санитарно-эпидемиологические требования -- санитарно-эпидемиологический надзор
Найти похожие
|
10.
|
Миннибаев, Т. Ш. Учет здоровья учащихся профильных классов [Текст] / Т. Ш. Миннибаев, К. Т. Тимошенко, И. К. Рапопорт> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2010. - N 8. - С. 58-62
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): здоровье учащихся -- здоровье школьников -- профильные классы -- режим дня -- учащиеся -- школьники Аннотация: Результаты мониторинга состояния здоровья учащихся. Преимущества обучения в профильных классах. Практические рекомендации по профилактике нарушений здоровья школьников.
Доп.точки доступа: Тимошенко, К. Т.; Рапопорт, И. К. Найти похожие
|
11.
|
Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент). Планирование образовательной деятельности дошкольников в режиме дня в соответствии с ФГТ [Текст] / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова> // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 8. - С. 13-21 : 5 табл. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- дошкольники -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- деятельность дошкольников -- воспитательно-образовательные процессы -- интегрированные занятия -- режим дня -- воспитатель-ребенок -- самостоятельная деятельность детей -- интеграция образовательных областей -- тематические занятия Аннотация: Единая система планирования призвана обеспечить грамотную организацию педагогического процесса в целом и каждой из его сторон (физического воспитания, нравственного, умственного, трудового и др. ), способствуя тем самым реализации принципа интеграции образовательных областей, комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса, решению программных задач в совместной деятельности педагога и детей в режиме дня. Предлагается рассмотреть основные этапы корректировки действующих планов воспитательно-образовательной работы ДОУ в соответствии с современным законодательством.
Доп.точки доступа: Бережнова, Ольга Владимировна (кандидат филологических наук) Найти похожие
|
12.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки. О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] : письмо Минобрнауки РФ от 21 ноября 2010 г., N 03-248 / Российская Федерация, Министерство образования и науки> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 49-61
ББК 67.401.121(2Рос)-328; 74.100.21к123 + 74.1 + 67.401.12 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Право Управление социально-культурной сферой Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- общеобразовательные программы -- научные принципы программ -- программы дошкольного образования -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- режим дня -- психолого-педагогическая работа -- коррекционная работа -- дошкольники -- мониторинг достижений -- письма -- официальные материалы
Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации Найти похожие
|
13.
|
Браткова, М. Формирование навыков самообслуживания [Текст] / М. Браткова> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 79-84 : фото. - Библиогр.: с. 84 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ранний возраст -- педагогические условия -- навыки самообслуживания -- навыки ребенка -- психолого-педагогическая работа -- педагоги-дефектологи -- режим дня -- взаимодействие с родителями -- коррекционное воспитание -- навыки поведения -- предметная деятельность -- взаимодействие детей и взрослых Аннотация: В статье описываются педагогические условия, которые помогают родителям и специалистам организовать взаимодействие с ребенком раннего возраста по формированию навыков самообслуживания в рамках предметной деятельности.
Найти похожие
|
14.
|
Зуева, И. Как из малыша превратиться в дошкольника [Текст] / И. Зуева> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 9. - С. 94
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- подготовка к детскому саду -- работа с родителями -- взаимодействие с родителями -- режим дня -- сотрудничество с родителями -- ДОУ -- детские сады Аннотация: Автор статьи рассказывает об опыте подготовки ребенка к детскому саду и дальнейшем сотрудничестве с ДОУ.
Найти похожие
|
15.
|
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы лагерей труда и отдыха для подростков (СанПиН 2.4.2.2842-11) [Текст] : утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 18 марта 2011 г., № 22> // ОБЖ. Основы Безопасности Жизни. - 2013. - № 3. - С. 56-64. - Прил.
. - ISSN 1998-0736ББК 51.9 + 51.28 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Эпидемиология Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): постановления -- официальные материалы -- СанПиНы -- санитарно-эпидемиологические требования -- санитарные нормы -- санитарные правила -- нормативные акты -- нормы потребностей -- подростки -- здоровье подростков -- питание -- помещения -- территории -- режим дня -- лагеря труда и отдыха
Найти похожие
|
16.
|
Серегин, К. В. Режим дня школьника [Текст] / К. В. Серегин> // ОБЖ. Основы Безопасности Жизни. - 2013. - № 3. - С. 38-40
. - ISSN 1998-0736ББК 51.28 + 74.200 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- здоровье детей -- режим дня -- школьники -- учебные нагрузки -- планы учебных занятий -- самоподготовка -- работоспособность -- переутомление -- свободное время школьника -- отдых школьника -- санитарные нормы -- профилактика нарушений санитарных норм Аннотация: Профилактика нарушений санитарных норм при снижении физической и умственной работоспособности школьников. Требования к режиму дня школьника.
Найти похожие
|
17.
|
Васюкова, Н. Е. Способы и варианты фиксации содержания образовательной программы [Текст] / Н. Е. Васюкова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 31-45
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные программы -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- образовательные программы -- содержание образовательных программ -- дополнительные образовательные программы -- проектирование образовательных программ -- кружковая работа -- музейная педагогика -- режим дня -- тематическое планирование -- виды деятельности -- учебные планы -- непосредственно-образовательная деятельность -- предметно-пространственная среда -- педагогическая диагностика -- дошкольники Аннотация: Проектирование основной образовательной программы ДОУ, формы презентации ее содержания.
Найти похожие
|
18.
|
Белая, К. Ю. Тематические дни в образовательном процессе ДОО [Текст] / К. Ю. Белая> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84 (3 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): организация учебно-воспитательной работы -- тематические дни -- игровая деятельность -- образовательный процесс -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- тематический принцип планирования -- дошкольники -- содержание дня -- режим дня -- виды деятельности -- интеграция образовательных областей -- образовательные области Аннотация: Тематический принцип планирования и организации работы с дошкольниками, который задает содержание тематического дня и реализуется в разнообразных видах детской деятельности и интеграции образовательных областей.
Найти похожие
|
19.
|
Российская Федерация. Главный государственный санитарный врач. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. СанПиН 2.4.23286-15" (извлечения) [Текст] : утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10. 07. 2015, № 26 / Российская Федерация, Главный государственный санитарный врач> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - № 12. - С. 74-86 : 1 табл.
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение, 2015 г. июль Кл.слова (ненормированные): образовательные организации -- обучающиеся -- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья -- общеобразовательные программы -- режим дня -- санитарно-эпидемиологические нормативы -- санитарно-эпидемиологические требования -- санитарно-эпидемиологические правила -- условия проживания
Найти похожие
|
20.
|
Бережнова, О. В. Проектируем основную образовательную программу дошкольного образования: организационный раздел [Текст] / О. В. Бережнова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 5. - С. 18-32. - Библиогр.: с. 32 (7 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): основные образовательные программы -- программы дошкольного образования -- организационный раздел программы -- средства обучения -- средства воспитания -- материально-техническое обеспечение -- методическое обеспечение -- дошкольники -- распорядок дня -- режим дня -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- образовательная деятельность -- культурно-досуговая деятельность -- праздники -- досуговая деятельность -- развивающая среда -- предметно-пространственная среда Аннотация: Описание материально-технического обеспечения программы, оснащенности методическими материалами и средствами обучения и воспитания дошкольников. Распорядок и режим дня ДОО. Особенности традиционных событий, праздников и досуга в ДОО. Организация развивающей предметно-пространственной среды в детском саду.
Найти похожие
|
|
|