Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=результаты образования<.>)
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-35 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перевозный А. В.
Заглавие : Дифференциация школьного образования: сущностные характеристики и структура
Серия: Концепции и модели
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. 48-53
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дифференциация обучения--школы--обучение--содержание обучения--требования к обучению--результаты образования--образовательные достижения--достижения образования--сроки обучения--профилизация школ--внутришкольная дифференциация--факультативы--элективные курсы--классы предпрофильной подготовки--предпрофильная подготовка--спецкурсы--спецсеминары--семинары--учебные курсы--курсы обучения
Аннотация: Представлены возможности дифференцированного обучения.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 37.013/Ю 16
Автор(ы) : Юдин В. В.,
Заглавие : Образовательный результат / В. В. Юдин
Серия: Теория для теоретиков
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Метамодель педагогического процесса; Вар. загл.: Формы осваиваемого содержания и соответствующее отражение их в сознании учащегося; Вар. загл.: Характеристика элементов содержания образования и их уровней; Вар. загл.: Степени общности образовательного результата и их проявление в разных типах ПП
Место публикации : Педагогические технологии. - 2008. - N 4. - С. С. 19-27
Примечания : Библиогр.: с. 27 (18 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный результат--образовательный процесс--педагогический процесс--деятельность педагога--деятельность ученика--содержание образования--социальный опыт--деятельность--мышление--мыслительные умения--способ деятельности (педагогика)--образованность--образовательная деятельность--результаты образования
Аннотация: Для рассмотрения понятия "образовательный результат" более подробно рассматривается понятие образовательного процесса.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371/К 60
Автор(ы) : Колесов А.,
Заглавие : Интеграция основного и дополнительного образования / А. Колесов
Серия: Актуальная тема
Место публикации : Учитель. - 2008. - N 4. - С. С. 21-23
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействия в образовании--дополнительное образование--интеграция образования--организация времени--результаты образования--творческий потенциал
Аннотация: О взаимодействии основной школы и дополнительного образования.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дахин А. Н.
Заглавие : Педагогическое моделирование и компетентность участников образования
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С.64-72.
Примечания : Библиогр.: с. 72 (10 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое моделирование--моделирование в педагогике--компетентность в образовании--реформы образования--образовательные реформы--продуктивная деятельность--образовательная деятельность--образовательный процесс--сотрудничество--модернизация образования--образовательная компетентность--модели образования--виды обучения--обучение--личностно ориентированное обучение--образовательные модели--результаты образования--проектирование--проектная деятельность--педагогическое проектирование--парадигма образования--таксономия--учебные цели--цели обучения--открытое образование
Аннотация: Рассмотрено явление моделирования в педагогике, в том числе моделирование компетентности участников образования.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тубельский А.
Заглавие : Детско-взрослая экспертиза демократических процессов в школе
Серия: Теория
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С.33-43
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школы--демократические процессы--экспертиза демократических процессов--демократизация школы--экспертная компетентность--экспертирование--экспертиза--образовательные программы--анализ результатов образования--результаты образования--воспитание школьников--советская школа--демократическая школа--школьный уклад--уклад школьной жизни--экспертиза социальных явлений--школьная жизнь--социальные явления--смысл образования--смысл воспитания
Аннотация: О проблеме экспертизы демократических и социальных явлений в школе.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузьмина Н. В., Полянин В. А.
Заглавие : Законы развития фундаментального образования в регионе
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С.3-12.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие образования--регионы--региональное образование--фундаментальное образование--духовность--продукт образования--национальные системы образования--системы образования--продуктивность учителя--учителя--продуктивное образование--продуктивная компетентность--образ результатов--результаты образования--духовный продукт--акмеориентация--болонский процесс
Аннотация: О духовных продуктах, создаваемых средствами фундаментального образования.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Селезнева Н. А. (проф.)
Заглавие : Проблема реализации компетентностного подхода к результатам образования
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2009. - N 8. - С.3-9. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 9 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--качество образования--дуальное управление качеством высшего образования--управление качеством высшего образования--качество высшего образования--основные образовательные программы--образовательные программы--компетенции--результаты образования--реформирование образования--учебно-методические объединения
Аннотация: Рассматривается проблема реализации компетентностного подхода к результатам образования через проекты основных образовательных программ.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Татур Ю. Г. (проф.;)
Заглавие : Как повысить объективность измерения и оценки результатов образования
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 5. - С.22-31. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 31 (5 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): результаты образования--компетенции--диагностичность описания результатов образования--таксономические таблицы
Аннотация: Рассматриваются вопросы использования специально созданных таксономических таблиц описания результатов образования, выраженных в терминах компетенций в диагностичной форме.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Строкова Т. А.
Заглавие : Компетентностный подход и проблемы его реализации
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С.9-16.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подходы в образовании--компетентностный подход--федеральный государственный образовательный стандарт--общее образование--образовательные стандарты--стандарты в образовании--образовательные результаты--результаты образования--компетентности в образовании--ключевые компетентности--школьники--образовательные компетентности--интеграция--содержание образования--методы обучения--обучение
Аннотация: О продуктивности использования разлиных способов интеграции содержания и методов обучения в практической реализации компетентностного подхода.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бердашкевич, Анатолий Петрович (канд. юрид. наук)
Заглавие : Президентская комиссия обсуждает результаты ЕГЭ
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2010. - N 3. - С.3-6
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--егэ--единый государственный экзамен--государственные экзамены--оценивание экзаменов--академические знания--результаты образования
Аннотация: О позитивных и негативных сторонах единого государственного экзамена.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко А. А.
Заглавие : Нормированные и ненормированные образовательные результаты, или Что мы теряем за пределами гособразовательных стандартов?
Серия: Концепции, модели, проекты
Разночтения заглавия :: Что мы теряем за пределами гособразовательных стандартов?
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С.35-40.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): результаты образования--образовательные результаты--образовательные стандарты--сопровождение--стандарты образования--цели образования--педагогическое сопровождение--тьюторство--уровни целей--образовательные цели--государственные стандарты--тьюторы
Аннотация: Рассмотрены уровни целей образования как результатов образовательного процесса.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Загвоздкин В. К.
Заглавие : Общая концепция результатов естественно-научного образования в Канаде
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С.99-105.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Канада
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концепция результатов--результаты образования--зарубежное образование--естественно-научное образование--стандарты образования--образовательные стандарты--национальные стандарты--научная грамотность--цели образования--компетентность--модели компетентности--наука
Аннотация: Рассмотрена недавно принятая в Канаде концепция результатов естественно-научного образования.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ковалева Г. С., Логинова О. Б.
Заглавие : Стандарт второго поколения: новые идеи в оценке образовательных результатов в начальной школе
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Разночтения заглавия :: Новые идеи в оценке образовательных результатов в начальной школе
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С.154-163.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальное образование--стандарты--результаты образования--образовательные результаты--оценка результатов
Аннотация: Обсуждается итоговая оценка достижения планируемых результатов начального образования.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мошнина Р. Ш.
Заглавие : Дидактические основы отбора учебных изданий
Серия: В помощь педагогу
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 2. - С.32-35. - ISSN 1998-0736. - ISSN 1998-0736
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные стандарты--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--учебники--учебные издания--функции учебника--школьные учебники--содержание учебника--результаты образования--дидактические основы
Аннотация: Требования нового стандарта к отбору учебных функций учебника. Аппарат усвоения знаний.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Константиновский Д. Л., Куракин Д. Ю., Вахштайн В. С.
Заглавие : Требования семьи, общества и государства к начальной ступени общего образования: результаты мониторинга
Серия: Теория
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2010. - N 6. - С.3-18
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальное образование--образовательные результаты--результаты образования--образовательные стандарты второго поколения--требования родителей--выбор школы--воспитательные функции школы--требования общества--требования государства--качество образования--организация досуга--досуг--предшкольное образование--сохранение здоровья учащихся--здоровье учащихся--содержание обучения--условия обучения
Аннотация: Для оценки качества образования необходимо выявить и согласовать требования личности, семьи, общества и государства к образовательным результатам. Эти требования учтены в стандартах нового поколения.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куренкова, Юлия Валерьевна (аспирантка)
Заглавие : Образовательные результаты в педагогической практике
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Народное образование. - 2012. - № 1. - С.36-41: табл.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): федеральные государственные стандарты второго поколения--фгос-2--образовательные результаты--результаты образования--предметные образовательные результаты--повышение квалификации учителей
Аннотация: О введении инноваций в области образовательных результатов.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 373/Х 986
Автор(ы) : Хуторской, Андрей Викторович (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; директор)
Заглавие : Про "Чело веков" и нужды чиновников. Почему и как чиновники исказили суть образования
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Чело веков: Почему и как чиновники исказили суть образования
Место публикации : Российское образование. - 2012. - № 3. - С.3-8
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--образовательные стандарты--стандарты--качество образования--образовательная бюрократия--федеральные системы мониторинга--егэ--единый государственный экзамен--системаы контроля и оценки--результаты образования--идеология человекосообразности
Аннотация: Нужна национальная система контроля и оценки результатов образования, в которой ЕГЭ может занять свое место в качестве федеральной системы мониторинга. Но прежде необходимо определить сами результаты, которые нужно контролировать и оценивать. И важно, чтобы это было сделано с позиций конкретного образования конкретных учеников.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куренкова, Юлия Валерьевна (аспирантка)
Заглавие : Образовательные результаты в педагогической практике
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2012. - № 3. - С.28-33: 2 табл.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--образовательные результаты--результаты образования--фгос-2--федеральные государственные образовательные стандарты-2--предметные образовательные результаты--повышение квалификации учителей
Аннотация: О введении инноваций в области образовательных результатов. Результаты образования - платформа для диалога как внутри образовательной системы, так и между обществом, государством и личностью.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Виноградов В. Н. (кандидат педагогических наук), Пивчук Е. А., Прикот О. Г.
Заглавие : Об институциональном подходе к реализации ФГОС
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С.34-46
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--стандарты образования--требования фгос--институты--институциональный подход--общественные институты--социальные институты--институциональные модели--реализация фгос--образовательные услуги--содержание образования--образовательные программы--общественные договоры--результаты образования--качество образования--оценка образовательных результатов--компетентностный подход--ключевые компетенции--критериально-ориентированная среда
Аннотация: В статье рассматривается проблема реализации ФГОС, в частности, проектирование основных образовательных программ образовательного учреждения в контексте общественного договора между личностью, общество и государством.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гузеев В. В., Курчаткина И. Е.
Заглавие : Общественно-государственная интегрированная система управления качеством образования в школе
Серия: Управление образованием
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С.7-11: табл. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 11 (1 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школы--результаты образования--качество образования--управление качеством образования--мониторинг успешности--образовательный мониторинг--мониторинг образования--экзамены--публичные экзамены
Аннотация: В статье поднимаются проблемы объективного оценивания качества образования в школе, описана система управления качеством образования.
Найти похожие

 1-20    21-35 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)