Поисковый запрос: (<.>K=результаты обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 107
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Баринова И. И. Поурочное планирование по страноведческому курсу "География России" 8-9 классы (I четверть)/И. И. Баринова, Л. В. Ялышева // География и экология в школе XXI века, 2007,N N 6.-С.29-41
|
2.
| Баринова И. И. Поурочное планирование по страноведческому курсу "География России" 8-9 классы (IIчетверть)/И. И. Баринова, Л. В. Ялышева // География и экология в школе XXI века, 2007,N N 7.-С.42-58
|
3.
| Лызь Н. А. Единый государственный экзамен: опыт оценки образовательной инновации/Н. А. Лызь, М. В. Радомская // Педагогика, 2007,N N 5.-С.32-42
|
4.
| Михалева Т. Г. Стандартизация оценки учебных достижений/Т. Г. Михалева // Вопросы тестирования в образовании, 2007,N N 2.-С.С. 60-70
|
5.
| Иванов Д. О ключевых компетенциях и комплексном подходе в образовании/Д. Иванов // Школьные технологии, 2007,N N 5.-С.51-61.
|
6.
| Селиванова О. Г. Теория и практика управления качеством образования старшеклассников в личностно ориентированном обучении/О. Г. Селиванова // Профильная школа, 2008,N N 5.-С.4-8
|
7.
| Данюшенков В. С. Организация профильного обучения в сельской школе на основе использования технологии уровневой дифференциации/В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Профильная школа, 2008,N N 1.-С.5-9
|
8.
| Красова Т. Н. Города России (курс по выбору для старшеклассников)/Т. Н. Красова // География и экология в школе XXI века, 2008,N N 5.-С.40-49
|
9.
| Малыгина О. А. Использование NPS-технологии для оценки качества обучения/О. А. Малыгина // Высшее образование в России, 2009,N N 2.-С.111-115
|
10.
| Кузнецов А. А. О стандарте второго поколения/А. А. Кузнецов, М. В. Рыжаков, С. В. Суматохин // Биология в школе, 2009,N N 2.-С.3-7
|
11.
| Мнения и комментарии/Ю. Захир [и др. ] // Перемены, 2009,N N 2.-С.73-83
|
12.
| Гребнев Л. С. "Результаты обучения"/Л. С. Гребнев // Высшее образование в России, 2010,N N 1.-С.13-22
|
13.
| Горбунова Л. Г. Квалиметрический мониторинг учебных достижений студентов/Л. Г. Горбунова // Высшее образование в России, 2010,N N 3.-С.96-102
|
14.
| Манакова Л. М. Декларативные и процедурные знания студентов-филологов в курсе "Современные средства оценивания результатов обучения"/Л. М. Манакова, И. А. Тарасова // Русский язык в школе, 2009,N N 4.-С.101-106
|
15.
| Муравьева А. А. Международный опыт формирования национальной системы квалификаций/А. А. Муравьева // Высшее образование в России, 2010,N N 5.-С.62-69
|
16.
| Шередина Е. Н. Некоторые аспекты выбора шкалы оценивания результатов обучения/Е. Н. Шередина // Педагогика, 2010,N N 6.-С.124-126
|
17.
| Алексашкина Л. Н. Результаты изучения истории в основной школе и их измерение/Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2010,N N 9.-С.22-30
|
18.
| Селькина Л. В. Компетентностный подход в оценке результатов обучения начальной математике/Л. В. Селькина, М. А. Худякова // Начальная школа, 2010,N N 11.-С.40-45
|
19.
| От Федеральных государственных образовательных стандартов к программам вузов/И. М. Реморенко [и др. ] // Высшее образование в России, 2010,N N 8/9.-С.3-10
|
20.
| Филянин В. Оценка эффективности обучения/В. Филянин // Справочник по управлению персоналом, 2010,N N 11 (ноябрь).-С.60-68
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный