Поисковый запрос: (<.>K=рекомендации родителям<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Новикова, Н. Роль воспитателя ДОУ в преодолении агрессивного поведения детей [Текст] : педагогический совет / Н. Новикова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С. 101-106
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогические работники -- агрессивность -- педагогические советы -- агрессия -- рекомендации -- рекомендации родителям -- поведение -- агрессивное поведение -- воспитатели детского сада -- эмоциональная сфера -- эмоциональные проблемы -- работа воспитателя -- педагогические тренинги Аннотация: О проведении педагогического совета, посвященного преодолению агрессивного поведения детей. В статье предложена повестка педагогического совета, предложен педагогический тренинг, рекомендации для родителей и педагогов по преодолению агрессивных проявлений в общении с ребенком.
Найти похожие
|
2.
|
Лобанева, Т. И. (учитель начальных классов). Рекомендации родителям по развитию коммуникативных способностей младшего школьника [Текст] / Т. И. Лобанева> // Начальная школа. - 2015. - № 6. - С. 62-63. - Библиогр.: с. 63 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): коммуникативные способности -- младшие школьники -- начальная школа -- общение -- развитие речи -- рекомендации родителям -- речевые навыки -- родители -- советы родителям -- умственные способности Аннотация: Важнейшим условием развития умственных и коммуникативных способностей младшего школьника является овладение правильной речью. В статье даются рекомендации родителям по развитию речи ребенка.
Найти похожие
|
3.
|
Польская, Ольга Вячеславовна (научный сотрудник). Развитие речи детей второго года жизни с нарушением слуха [Текст] : рекомендации для родителей / О. В. Польская, Т. В. Николаева> // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 7. - С. 45-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- ранний дошкольный возраст -- второй год жизни -- нарушения слуха -- слабослышащие дети -- развитие речи дошкольников -- родители дошкольников -- рекомендации родителям -- игры-упражнения -- коррекционно-развивающие занятия -- педагогическая коррекция -- активизация роли родителей -- сурдопедагогика -- реабилитация Аннотация: В статье представлен педагогический исследовательский опыт организации коррекционно-развивающих занятий сурдопедагога с детьми раннего возраста, имеющими нарушения слуха. Предлагаются методические материалы (рекомендации, советы для родителей, конкретные игры), которые могут быть использованы с целью активизации роли родителей в образовательно-реабилитационном процессе, присвоения ими новой осмысленной родительской позиции.
Доп.точки доступа: Николаева, Татьяна Вячеславовна (заведующий лабораторией) Найти похожие
|
4.
|
Шубина, Екатерина Владимировна (педагог-психолог). Проект "Психолого-педагогическая модель образовательной среды в группах для детей старшего дошкольного возраста" [Текст] / Е. В. Шубина> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 53-59 : табл. - Библиогр.: с. 59 (9 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): лексические темы -- мониторинг результативности -- образовательная среда ДОУ -- проектная деятельность -- психологическое здоровье детей -- психолого-педагогические модели -- развитие психических процессов -- рекомендации родителям -- совместная работа -- старший дошкольный возраст Аннотация: Подчеркивается необходимость создания психолого-педагогической модели образовательной среды ДОУ, обеспечивающей саморазвитие каждого ребенка старшего дошкольного возраста. Раскрывается структура психолого-педагогического сопровождения, приводятся рекомендации воспитателям и родителям по развитию у детей психических процессов.
Найти похожие
|
5.
|
Аммосова, В. Первые шаги к сотрудничеству [Текст] / В. Аммосова> // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 11. - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83 (10 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- воспитание дошкольников -- коммуникативные навыки -- общение дошкольников -- методические рекомендации -- этнопедагогика -- этнопсихология -- якутская народная педагогика -- народы саха -- северные народы -- народы Севера -- народная педагогика -- рекомендации родителям -- работа с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ Аннотация: В статье раскрываются особенности влияния семейного воспитания на формирование коммуникативных умений детей-саха в современных условиях. Даны методические рекомендации родителям по формированию коммуникативных умений с учетом рекомендаций народной педагогики, ученых и методистов в области дошкольного образования.
Найти похожие
|
6.
|
Пилицына, Наталья Брониславовна (воспитатель). Нетрадиционное родительское собрание во второй младшей группе "Семья - основа воспитания" [Текст] / Н. Б. Пилицына> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 60-61. - Библиогр.: с. 61 (1 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): младший дошкольный возраст -- педагогическая поддержка семьи -- рекомендации родителям -- родительские собрания -- семейное воспитание Аннотация: Подчеркивается роль семьи в воспитании детей, исследуется развитие воспитательного партнерства между семьей и детским садом. Рассматриваются положительные и отрицательные моменты воспитательного воздействия родителей на ребенка.
Найти похожие
|
7.
|
Малых, Татьяна Александровна. Наши дети во "Всемирной паутине" Интернета [Текст] / Т. А. Малых> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 7. - С. 8-10 : рис. - Библиогр.: с. 10 (6 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дети -- информационные технологии -- массовая коммуникация -- Интернет -- безопасность личности -- рекомендации родителям -- INTERNET Аннотация: Рекомендации родителям о том, как защитить ребенка от информационной агрессии в сети Интернет.
Найти похожие
|
8.
|
Огнева, О. В. (учитель начальных классов). Как родители могут помочь ребенку в учебе [Текст] : материал для подготовки родительского собрания / О. В. Огнева> // Начальная школа. - 2013. - № 10. - С. 16-17. - Библиогр.: с. 17
. - ISSN 0027-7371ББК 74.205 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- родители -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- помощь в учебе -- родительские собрания -- рекомендации родителям -- опыт работы Аннотация: Учитель начальных классов дает рекомендации родителям по оказанию помощи в приготовлении уроков.
Найти похожие
|
9.
|
Колодина, Наталья Юрьевна (учитель-логопед). Готовимся к школе: развитие мышления детей дошкольного возраста [Текст] : рекомендации родителям / Н. Ю. Колодина> // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 8. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- детский сад и семья -- сотрудничество с родителями -- рекомендации родителям -- речевая деятельность -- развитие мышления -- мышление -- развитие памяти -- память -- зрительная память -- словесно-логическое мышление -- словесное воображение -- развитие воображения -- воображение -- мыслительные процессы -- развитие сообразительности Аннотация: Регулярные занятия с ребенком по развитию мышления не только существенно повысит интерес к интеллектуальным задачам, доставят удовольствие от их выполнения, но и подготовит к обучению в школе. Что немаловажно, занятия сближают родителей и ребенка.
Найти похожие
|
10.
|
Наумова, Юлия Ивановна. Внимание: компьютерная зависимость! [Текст] / Ю. И. Наумова> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 7. - С. 11-12
. - ISSN 978-5-859ББК 60.52 Рубрики: Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): дети -- информационные технологии -- дошкольный возраст -- компьютерные технологии -- младший школьный возраст -- дошкольники -- рекомендации родителям -- компьютерная зависимость -- Интернет-зависимость Аннотация: Рекомендации родителям как преодолеть компьютерную зависимость у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Найти похожие
|
|
|