Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=рекомендации учителей<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дуркин, Петр Калистратович (доктор педагогических наук; профессор; отличник народного просвещения СССР), Лебедева М. П.
Заглавие : Воспитание у школьников интереса к физической культуре
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2016. - № 6. - С.39-42. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
Примечания : Продолж. Начало: № 8, 2015; №№ 1-5, 2016
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воздействие на личность--воздействие на мотивацию--воспитание школьников--групповые занятия--индивидуальные занятия--интерес к физической культуре--комплексное воздействие--личность школьника--мотивация к обучению--обучение физической культуре--организация самостоятельных занятий--рекомендации учителей--самостоятельные занятия--учителя физической культуры--физическая культура--физическое воспитание--формирование интереса к предмету--школьники
Аннотация: О комплексном воздействии на мотивацию и личность школьника при обучении самостоятельным занятиям физическими упражнениями. Для проведения таких обучающих занятий существует большое количество рекомендаций. Однако, следуя им, надо всегда помнить, что, обучая школьников самостоятельным занятиям, педагог должен постоянно воздействовать на мотивационную сферу школьников: то на один мотив, то на другой, то одновременно на несколько мотивов и на личность школьника в целом.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)