Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=рефлексивная деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хуторской А. В.
Заглавие : Соотношение деятельности и содержания образования
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. 10-17
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельность ученика--содержание образования--функции образования--типы обучения--обучение--знаниево ориентированное обучение--личностно ориентированное обучение--ученики--дидактика обучения--образовательный продукт--деятельностное содержание образования--учебный процесс--дидактические системы--эвристическая деятельность--образовательная деятельность--рефлексивная деятельность--образовательный результат--компетенция--компетентность--деятельностное образование
Аннотация: Рассмотрено внешнее и внутреннее содержание образования, а также источники деятельностного образования.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.3/М 42
Автор(ы) : Медникова Л. А.,
Заглавие : Рефлексивная деятельность младшего школьника / Л. А. Медникова
Серия: Наука и школьная практика
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. С. 72-75. - ISSN 978-5-85939-147-9. - ISSN 978-5-85939-147-9
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--младшие школьники--рефлексия--умственное развитие--общеобразовательная школа--рефлексивная деятельность
Аннотация: О важности обучения рефлексии для решения задач умственного воспитания.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чипышева Л. Н.
Заглавие : Формирование общеучебной компетентности младших школьников в условиях безотметочного обучения
Серия: На тему номера
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С.21-26: 2 табл. - ISSN 978-5-85939-147-9. - ISSN 978-5-85939-147-9
Примечания : Библиогр.: с. 26 (5 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--учащиеся--младшие школьники--общеобразовательная школа--безотметочное обучение--педагогические приемы--рефлексивная деятельность--контрольно-оценочная деятельность--общеучебная компетентность
Аннотация: Приемы формирования способности к осуществлению контрольно-оценочной деятельности учащимися начальной школы.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поворознюк О. А.
Заглавие : Социально-психологическая адаптация студентов в педагогическом вузе
Серия: Регион крупным планом: Ишим
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 6. - С.67-69
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптация студентов--диалогические отношения--начальный этап обучения--рефлексивная деятельность--самопознание
Аннотация: В адаптационный период происходит согласование личностных притязаний и средовых ожиданий, овладение принятыми, сложившимися формами предметной и социальной деятельности, исполнение ролевых предписаний, поэтому важное педагогическое значение на данном этапе приобретают диалогические отношения, а необходимым условием выступает многообразие групповых форм.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Осмина, Елена Викторовна (кандидат психологических наук)
Заглавие : Преподаватель и студент: конфликт учебно-профессиональной и экзистенциальной задач взаимодействия
Серия: Психология и образование
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2010. - N 1, ч. 1. - С.154-159. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 159 (5 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--высшее профессиональное образование--преподаватели--студенты--взаимоотношения--взаимодействие--субъектность--объективность--участники учебно-профессионального взаимодействия в вузе--конфликты (психология)--рефлексивная модель поведения--рефлексивная деятельность--коммуникативность--педагогическая деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются психологические риски и последствия редукции продуктивной активности участников учебно-профессионального взаимодействия в вузе к социально адекватным, но бессубъектным формам функциональной реализации соответствующих ролевых статусов. Оптимальным способом разрешения рассматриваемого противоречия является выбор преподавателем рефлексивной модели поведения, реализующей его собственную субъектность и провоцирующую аналогичную позицию у студента.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ушева Т. Ф. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Организация рефлексивной деятельности родителей
Серия: Работа с родителями
Место публикации : Начальная школа. - 2015. - № 6. - С.55-58. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 57-58 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.205
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--педагоги--педагогическое взаимодействие--рефлексивная деятельность--рефлексивный подход--рефлексия--родители--родительские собрания--учителя
Аннотация: В статье раскрываются проблемы рефлексии во взаимоотношениях учителя и родителей. Описаны рефлексивные методики организации и проведения родительского собрания, принципы и возможности рефлексивного подхода в решении задач педагогического взаимодействия.
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сагателова Л. С.
Заглавие : Реализация системно-деятельностного подхода в обучении математике посредством учебных карт
Серия: Интерактив
Место публикации : Педагогические технологии. - 2015. - № 1. - С.16-21
Примечания : Библиогр.: с. 21 (5 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение математике--повседневная жизнь--методологические знания--математические знания--информационно-коммуникативная деятельность--рефлексивная деятельность--учебные карты--развитие личности школьников
Аннотация: Рассматриваются вопросы современных подходов к обучению математике в средней школе. Предполагается, что учащиеся овладевают не просто определенной системой знаний, умений и навыков, а приобретают некоторую совокупность компетенций, необходимых для продолжения образования, в практической деятельности и повседневной жизни.
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арбузова Е. Н. (доктор педагогических наук; доцент)
Заглавие : Рефлексивная система обучения школьников биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2016. - № 7. - С.42-47
Примечания : Библиогр.: с. 47 (13 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание биологии--биологические знания--обучение биологии--рефлексия--биология--системы обучения--рефлексивная деятельность--усвоение знаний--содержательные компоненты
Аннотация: Охарактеризовано значение рефлексии для развития личности школьников. Раскрыты методы, способствующие развитию рефлексии обучающихся. Приводится примерный план проведения урока-рефлексии по биологии в основной школе. Показано значение школьных лекций и семинаров для формирования предметных результатов, развития критического мышления и рефлексии у старшеклассников.
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ушева Т. Ф. (кандидат педагогических наук, доцент), Кузьминых А. К.
Заглавие : Сопровождение родителей по вопросам семейного воспитания на основе рефлексивного подхода
Серия: Российское педагогическое образование
Разночтения заглавия :: Правила семейного воспитания
Место публикации : Начальная школа. - 2017. - № 6. - С.14-17. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 17 (6 назв.)
УДК : 371 + 37.018.1
ББК : 74.205 + 74.9
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Семейное воспитание и образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--начальная школа--программы (образование)--рефлексивная деятельность--рефлексивный подход--родители--семейное воспитание--социально-педагогическое сопровождение--социальные педагоги
Аннотация: В статье описана программа по вопросам семейного воспитания для родителей. Раскрываются понятия "семейное воспитание" и "рефлексивная деятельность родителей", а также особенности реализации рефлексивного подхода в вопросах воспитания. В качестве примера приведено содержание занятия по одной из тем программы - "Правила семейного воспитания".
Найти похожие
10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шмотьев, Алексей Юрьевич (учитель информатики), Васева, Елена Сергеевна, Бужинская, Надежда Владимировна
Заглавие : Организация групповой работы на уроках информатики в начальной школе
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 10. - С.54-59: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 59 (22 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): групповая работа--информатика в начальной школе--командная работа--методика обучения информатике--младшие школьники--начальная школа--парная работа--рефлексивная деятельность
Аннотация: Новизна социальной ситуации обучения в школе для младшего школьника, его возраст, специфика предмета "Информатика" определяют ряд особенностей применения групповых форм обучения в начальной школе. Авторы к числу таких особенностей относят необходимость создания ситуаций потребности использования знаний по информатике при решении различных учебных и жизненных задач, обеспечения соревновательного характера групповой работы, деления участников группы по ролям, создания условий для приобретения опыта рефлексивной деятельности.
Найти похожие
11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коржуев, Андрей Вячеславович (доктор педагогических наук; профессор), Икренникова, Юлия Борисовна, Садыкова, Альбина Рифовна
Заглавие : Диалог рефлексивных практик в исследовательском поле педагогики
Параллельн. заглавия :Dialogue of reflexive practices in the research field of pedagogy
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 5. - С.5-15. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 14 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследовательская деятельность--науковедческая рефлексия--научная рефлексия--педагогическая рефлексия--педагогические исследования--педагогическое познание--рефлексивная деятельность--рефлексия
Аннотация: На основе работ Г. П. Щедровицкого конструируется содержательное поле педагогической рефлексии, включающее анализ соблюдаемости в процессе педагогического исследования основных законов логики, логико-содержательной корректности осуществления исследователем последовательности поисковых "шагов" и их мотивационной обусловленности, а также палитру индивидуальных исследовательских подходов к анализу процессов и феноменов образовательного поля.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)