Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=рефлексивные приемы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коротаева Е. В.
Заглавие : Психодидактика интерактивного обучения
Серия: Методика и опыт .
    Заметки психолога
Место публикации : Русский язык в школе. - 2008. - N 8. - С.22-26. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.Окончание. Начало в N 7
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--оценивание--общеобразовательная школа--групповая работа--психодидактика--педагогические технологии--интерактивное обучение--рефлексивные умения--рефлексивные приемы
Аннотация: О внедрении технологии интерактивного обучения в образовательный процесс.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сосновская, Ирина Витальевна
Заглавие : Читательская рефлексия как условие понимания ценностных смыслов в художественном произведении
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство .
    Уроки
Место публикации : Литература в школе. - 2011. - N 5. - С.33-35: ил.
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание литературы--художественные произведения--ценностные смыслы--ценностные ориентации--ценностно-смысловой анализ--читательская рефлексия--рефлексивные приемы--учащиеся--средние классы--внутренний мир героя произведения--литературные герои
Аннотация: Представление внутреннего мира и ценностных ориентаций литературных героев в средних классах для понимания мотивов их поступков.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)