Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=рефлексия педагога<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левичев О. Ф. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Логико-гносеологический механизм познания всеобщих законов в процессе становления синтетического сознания педагога
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С.3-7
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371 + 159.93/.94
ББК : 74.204 + 88.35
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Психология
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): законы природы--синкретическое сознание--познание законов природы--эмоционально-чувственное познание--педагоги--профессиональная деятельность--синкретическое познание--эмпирико-аналитическое познание--конфликты--конфликтные ситуации--рефлексия педагога--теоретический синтез знаний--авторитарный стиль--синтетическое сознание--всеобщие законы--механизмы познания--алгоритмы познания
Аннотация: В данной статье сделана попытка описания процесса использования "сквозных законов" в педагогической практике.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Браже, Тереза Георгиевна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Традиции развития духовно-нравственной культуры взрослых через самоанализ и самопознание личности в чтении
Параллельн. заглавия :Traditions of the development of spiritually-moral culture of adults through self-examination and self-identity in reading
Серия: Воспитание, социализация и развитие личности в системе непрерывного образования
Место публикации : Человек и образование. - 2012. - № 3. - С.76-79. - ISSN 1815-7041. - ISSN 1815-7041
Примечания : Библиогр.: с. 79 (5 назв. )
УДК : 374.7 + 371.014
ББК : 74.4 + 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Непрерывное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): самопознание личности--духовно-нравственная культура--самоанализ личности--читательский автопортрет--культура педагога--рефлексия--рефлексия педагога--речевая деятельность--читательская деятельность
Аннотация: В статье сопоставляются современные и первоначальные исконные латинские смыслы понятия "рефлексия", говорится о способах ее использования при чтении.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)