Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=реформаторская педагогика<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова Л. А.
Заглавие : М. И. Демков: вопросы содержания подготовки учителей в России
Серия: Памятные даты
Разночтения заглавия :: Демков: вопросы содержания подготовки учителей в России
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 10. - С.75-81. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 81 (10 назв. )
УДК : 37.015 + 371
ББК : 74.03 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 19 в.; 20 в.
История образования
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--педагоги--просветители--подготовка учителей--воспитание--психологические основания педагогики--философия--реформаторская педагогика--историко-педагогическая подготовка--педагогическая литература--гуманистические идеи
Аннотация: В статье анализируются идеи теоретика и историка педагогики М. И. Демкова о педагогическом образовании, их актуальность для современной профессиональной подготовки учителя.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Назарова Н. М. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой)
Заглавие : Инклюзивное обучение: историческая динамика и перспективы
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 9. - С.55-63. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 63 (5 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Европа --США --Япония; Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзивное обучение--дети с отклонениями--история инклюзивного обучения--совместное обучение--интегрированное обучение--реформаторская педагогика--формы совместного обучения--овз--ограниченные возможности здоровья--дети с овз--модели совместного обучения
Аннотация: В статье представлена периодизация становления и развития совместного (инклюзивного) обучения обычных детей и детей с проблемами в развитии, имеющих особые образовательные потребности. Выделены факторы, влияющие на успешность инклюзивного обучения, рассматривается перспектива развития этого образовательного феномена.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Образцова Л. В. (доктор педагогических наук; профессор), Тарасова О. А.
Заглавие : Педагогика свободного воспитания Людвига Гурлитта
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 7. - С.101-109. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 109 (14 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Германия, 19 в.; 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): свободное воспитание--воспитание--реформаторская педагогика--педагогика реформы--немецкие педагоги--педагоги-реформаторы--реформы педагогики--педагогическая деятельность--педагогические взгляды--молодежные движения--самовоспитание--школьное образование--методика воспитания
Аннотация: Статья посвящена одному из первых представителей движения свободного воспитания и основателю нескольких "новых" школ, известному немецкому педагогу Людвигу Гурлитту, работавшему в контексте реформирования обучения и воспитания.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)