Поисковый запрос: (<.>K=реформы образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 235
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ясюкова, Л. А. (кандидат психологических наук).
Реформирование образования: цели и проблемы [Текст] / Л. А. Ясюкова // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 7-19. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- школьные программы -- учебные программы -- содержание образования -- интегрированные программы -- цели образования -- развивающее обучение -- гуманистическая парадигма образования -- личностно-ориентированная педагогика -- образовательные парадигмы -- образовательные системы -- ступени обучения -- вторая ступень обучения -- снижение успеваемости -- школьная дезадаптация -- развитие мышления -- начальные классы -- начальная школа -- средняя школа -- типы мышления -- понятийное мышление -- неуспеваемость -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- универсальные учебные действия -- системно-деятельностный подход -- интеллектуальное развитие -- формирование понятийного мышления -- обучение -- развитие понятий
Аннотация: В статье автор рассуждает о том, какова цель образования.
Доп.точки доступа:
Бине, Альфред (французский психолог ; 1857-1911) \а.\; Дьюи, Джон (американский философ; педагог ; 1859-1952) \дж.\; Давыдов, Василий Васильевич (педагог; психолог ; 1930-1998) \в. В.\; Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \л. С.\
Найти похожие
|
2.
|
Ясюкова, Л. А. (кандидат психологических наук; доцент; преподаватель).
Как остановить дальнейшее падение качества образования? [Текст] / Л. А. Ясюкова // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 166-173. - Библиогр.: с. 172-173 (26 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- начальное образование -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- спонтанное мышление -- понятийное мышление -- развитие понятийного мышления -- средние классы -- подростки -- реформы образования -- проектная деятельность -- проектно-деятельностный подход -- УУД -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- системно-деятельностный подход -- диагностика результатов развития -- учителя
Аннотация: В статье дается критика с позиций теории Выготского современных инноваций в системе образования, доказывается, что последовательное снижение качества образования вызвано именно этими инновациями, обосновывается негативное влияние современных программ начальной и средней школы на интеллектуальное и личностное развитие учащихся.
Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \л. С.\
Найти похожие
|
3.
|
Ярилова, О. С. (начальник отд.).
Кадры для отрасли [Текст] : стратегия и тактика сохранения непрерывной системы художественного образования в России / О. С. Ярилова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 6. - С. . 25-30. - Подстроч. примеч.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Россия
Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- художественное образование -- ДШИ -- детские школы искусств -- дополнительное образование -- досуговая деятельность -- ДМШ -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- школы искусств -- ведомственное переподчинение -- органы образования -- кадры -- качество преподавания -- реформы образования -- высшее образование -- послевузовское образование -- законодательство
Аннотация: Компетенции Минкультуры России в области организации художественного образования. Легитимность понятия "художественное образование". Негативные тенденции и пути их преодоления.
Доп.точки доступа:
Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации
Найти похожие
|
4.
|
Янковская, Наталья Анатольевна (директор; кандидат педагогических наук).
Гимназическое образование в России: модели и особенности образовательных систем [Текст] / Наталия Анатольевна Янковская // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 265-270
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- гимназическое образование -- учебные планы -- реформы образования -- образовательные системы
Аннотация: История гимназического образования.
Найти похожие
|
5.
|
Южный федеральный университет - центр инновационного развития региона [Текст] // Университетская книга. - 2010. - N 12. - С. 40-41 : ил.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- национальные проекты -- объединение вузов -- реформы высшей школы -- реформы образования -- укрупнение вузов -- университеты -- федеральные университеты
Аннотация: Одним из ключевых направлений национального проекта "Образование" является консолидация вузов, подразумевающая сокращение числа действующих институтов. Такое объединение соответствует общемировой тенденции создания крупных университетских центров, принятой в развитых странах. Одним из первых в нашей стране укрупненным вузом стал Южный федеральный университет.
Доп.точки доступа:
Южный федеральный университет; ЮФУ
Найти похожие
|
6.
|
Эскиндаров, Михаил Абдурахманович (доктор экономических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; ректор).
Михаил Эскиндаров: "Мы должны быть всегда впереди" [Текст] / М. А. Эскиндаров // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 21-25 : 3 фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- двухуровневая система образования -- жизненный успех -- интервью -- информационные технологии в образовании -- качество высшего образования -- магистратура -- подготовка экономистов -- ректоры -- реформы образования -- справочно-правовые системы -- СПС -- трудоустройство выпускников -- университеты -- финансовые вузы
Аннотация: Своим мнением на тему "Высшее образование и личный успех" поделился ректор Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, доктор экономических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ Михаил Абдурахманович Эскиндаров.
Доп.точки доступа:
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Найти похожие
|
7.
|
Эришген, Л. Р. (аспирант).
Высшее образование в Турции [Текст] / Л. Р. Эришген // Педагогика. - 2015. - № 9. - С. 110-114. - Библиогр.: с. 114 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Турция
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- высшее образование -- система высшего образования -- высшие учебные заведения -- университеты -- система университетского образования -- управление университетами -- учебный процесс
Аннотация: В статье характеризуется современная система высшего образования в Турции. Описывается его структура, основные этапы становления, приводятся ключевые черты учебного процесса и системы управления.
Найти похожие
|
8.
|
Шудегов, Виктор Евграфович (заместитель председателя Комитета государственной Думы по образованию).
Виктор Шудегов: "Все новации в образовании должны быть тщательно просчитаны и проработаны" [Текст] / В. Е. Шудегов // Ученый совет. - 2009. - N 9. - С. 5-8
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- высшее образование -- высшая школа -- егэ -- единый государственный экзамен -- вступительные экзамены -- студенты -- система образования -- реформы -- реформы образования -- качество образования -- двухуровневая система образования -- интервью
Аннотация: Беседа с Виктором Евграфовичем Шудеговым, заместителем председателя Комитета Госдумы по образованию, о реформировании высшего образования.
Доп.точки доступа:
Государственная Дума Российской Федерации
Найти похожие
|
9.
|
Штуден, Л. Л. (проф.).
Третья голова дракона [Текст] = The third head of dragon / Л. Л. Штуден // Высшее образование в России. - 2010. - N 2. - С. 145-151. - Библиогр.: с. 151 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
коммерциализация -- реформы образования -- доктрина Даллеса -- узкая специализация -- общество потребления
Аннотация: Обсуждаются проблемы, возникающие в результате коммерциализации образования в современной России.
Найти похожие
|
10.
|
Шаталов, А. А.
Отечественные педагоги и мыслители о народной школе и национальном воспитании [Текст] / А. А. Шаталов // Воспитание школьников. - 2015. - № 4. - С. 57-65. - Библиогр.: с. 65 (13 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
природосообразность -- гуманизм -- гуманистические концепции -- народность -- гуманистическая педагогика -- религиозная нравственность -- свобода -- патриотизм -- родной язык -- христианская вера -- народные школы -- педагогические идеи -- русский народ -- национальные интересы -- русские мыслители -- системы образования -- реформы образования -- современное образование -- воспитание детей -- проблемы воспитания -- стратегии развития образования -- традиции -- национальная культура -- антропология -- национальное воспитание -- русская педагогика -- отечественная педагогика -- русская отечественная педагогика -- русская народная школа -- русский язык -- культура народа -- народная культура -- русская культура -- русская народная культура
Аннотация: Анализ концептуальных идей и положений основоположников русской отечественной педагогики и философии о школе и национальном воспитании, их научный вклад в обоснование пути развития русской народной школы, традиций, языка и культуры народа.
Найти похожие
|
11.
|
Шаталов, А. А.
Основоположники отечественной педагогики об учителе и педагогическом мастерстве [Текст] / А. А. Шаталов // Воспитание школьников. - 2015. - № 9. - С. 66-75. - Библиогр.: с. 75 (9 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- советские писатели -- писатели-новаторы -- писатели -- новаторы -- природосообразность -- гуманизм -- гуманистические концепции -- народность -- гуманистическая педагогика -- религиозная нравственность -- свобода -- патриотизм -- родной язык -- христианская вера -- народные школы -- педагогические идеи -- русский народ -- национальные интересы -- русские мыслители -- системы образования -- реформы образования -- современное образование -- воспитание детей -- проблемы воспитания -- стратегии развития образования -- интеллектуальное воспитание -- народная школа -- учителя -- советские учителя -- русские учителя -- русский язык -- духовность -- патриотизм -- просвещение народа -- отечественные педагоги -- профессионально-педагогическая деятельность учителя -- профессиональная деятельность учителя -- педагогическое мастерство -- педагоги -- советские педагоги
Аннотация: Анализ концептуальных идей основоположников отечественной педагогики о роли учителя в просвещении народа, научный вклад К. Д. Ушинского, Л. Н. Толстого, В. А. Сухомлинского в исследование проблемы профессионально-педагогической деятельности учителя, его педагогического мастерства.
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич (русский писатель ; 1828-1910) \л. Н.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (русский педагог ; 1823-1870) \к. Д.\; Сухомлинский, Василий Александрович (советский педагог ; 1918-1970) \в. А.\
Найти похожие
|
12.
|
Чистяков, Александр Владимирович (публицист).
Новое прочтение теории социализма [Текст] / А. В. Чистяков // Свободная мысль. - 2010. - N 4 (1611). - С. 220-223. - Рец. на кн.: Бузгалин А. В. Пределы капитала: методология и онтология. Реактуализация классической философии и политической экономии : (избр. тексты) / А. В. Бузгалин, А. И. Колганов. - М.: Культур. революция, 2009. - 687 с.
. - ISSN 0869-4443ББК 87.3(0) + 65.01
Рубрики: Философия
Всемирная история философии
Экономика
Общая экономическая теория
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- марксизм -- экономисты -- методология науки -- методологии -- марксистская методология -- социализм -- тиражи -- теоретические исследования -- диалектические методы -- диалектический метод -- диалектическая методология -- диалектика -- марксистская теория -- позитивизм -- постмодернизм -- капитализм -- политическая экономия -- классический марксизм -- социально-экономические отношения -- человек -- творческая деятельность -- творчество -- производственные отношения -- протоимперия -- человек и общество -- реформы в образовании -- реформы образования -- высшее образование -- реформы высшего образования -- узкая специализация -- симулякры -- знания -- рынок знаний -- рыночные отношения
Доп.точки доступа:
Бузгалин (экономист, философ) \а. В.\; Колганов (экономист, философ) \а. И.\
Найти похожие
|
13.
|
Чжан Ли
Выбор стратегии развития образования КНР [Текст] / Чжан Ли, Ян Иньфу // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 91-107. - Библиогр.: с. 106 (7 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 20 в.
Азия
КНР
Китайская Народная Республика
Китай
Кл.слова (ненормированные):
китайское образование -- образовательная политика -- сфера образования -- реформы образования -- развитие образования -- структура образования -- реформирование структуры образования -- постановления -- программы -- воспитание качественных характеристик -- качественно ориентированное воспитание -- законы (образование) -- обязательное образование -- финансирование образования -- государственное финансирование -- государственные инвестиции -- девятилетнее образование -- обязательное девятилетнее образование -- учебные планы -- реформа учебных планов
Аннотация: Об основных путях политики реформ и развития китайского образования на стыке веков.
Доп.точки доступа:
Ян Иньфу; Боревская \н. Е.\; Борисенков \в. П.\; Чжу, Сяомань
Найти похожие
|
14.
|
Чжан Бэйбэй
Реформа образования в Китае и его финансовое обеспечение [Текст] / Чжан Бэйбэй // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 2. - С. 242-250 : 3 табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-8120ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Китай
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- системы образования -- финансирование образования
Аннотация: Образовательная реформа в Китае и проблемы ее финансового обеспечения.
Найти похожие
|
15.
|
Чекунова, Антонина Ефимовна (канд. ист. наук).
В. В. Крестинин и его проект создания "малых" школ [Текст] / А. Е. Чекунова // Вопросы истории. - 2007. - N 7. - С. . 121-129. - Библиогр. в примеч. - 0; Крестинин и его проект создания "малых" школ
ББК 63.3(2) + 74.03
Рубрики: История--История России, 18 в. 2-я пол.
Образование. Педагогика--История образования
Россия
Архангельск
Архангельский посад
Кл.слова (ненормированные):
просвещение -- школы -- гимназии -- школьное образование -- малые школы -- начальное образование -- начальные школы -- всеобщность начального обучения -- обязательность начального обучения -- реформы образования -- образовательные реформы
Аннотация: Крестининский проект "малых школ" (так же, как и проект об учреждении гимназии) был составлен, исходя из насущных потребностей архангелогородского посада в грамотных людях. Выдвигая два важнейших принципа - всеобщность и обязательность начального обучения городских людей, Крестинин опережал время. Екатерининский Устав народных училищ 1786 г. не воспринял эти предложения, которые на Западе в это время уже претворялись в жизнь.
Доп.точки доступа:
Крестинин, Василий Васильеич (1729-1795) \в. В.\
Найти похожие
|
16.
|
Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологических наук).
Человек исчезающий: исторические предпосылки и суть дегуманизации образования [Текст] / Темыр Айтечевич Хагуров, Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2011. - N 7. - С. 46-54
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные реформы -- реформы образования -- история образования -- антропологические модели образования -- античность -- христианство -- человек
Аннотация: Рассматриваются антропологические модели образования с древнейших времен, как предпосылки современной образовательной системы.
Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (профессор)
Найти похожие
|
17.
|
Фурсов, А.
"Реформа" образования сквозь социальную и геополитическую призму [Текст] / Андрей Фурсов // Наш современник. - 2012. - № 1. - С. 231-242
. - ISSN 0027-8238ББК 74.04 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Организация образования
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- образовательные программы -- геополитический аспект образования -- социальный аспект образования -- дерационализация мысли -- деформация исторической памяти -- школьные реформы -- реформы высшего образования -- обучающие программы -- социальное расслоение
Аннотация: Изменения общеобразовательной системы включают социальный и геополитический аспекты. Современное состояние системы образования в России. Реформа образования, ее достоинства и недостатки.
Найти похожие
|
18.
|
Филиппов, Р. И. (аспирант).
Макдональдизированное образование [Текст] : подходит ли оно для России? / Р. И. Филиппов // Высшее образование в России. - 2010. - N 3. - С. 123-128. - Библиогр.: с. 128 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
инновационное образование -- глобализация образования -- макдональдизация образования -- реформы образования
Аннотация: Рассматриваются основные параметры макдональдизации как современного типа формальной рациональности применительно к образовательным практикам, анализируются его преимущества и дисфункции.
Найти похожие
|
19.
|
Усыскин, Лев Борисович (писатель; журналист; консультант по связям с общественностью).
Реплика по поводу статьи Никиты Соколова "Русская модернизация" от Медного всадника до железного Феликса" [Текст] / Л. Б. Усыскин // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2011. - N 1 (75) (январь-февраль). - С. 247-256. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1815-7912ББК 63.3(2) + 60.52
Рубрики: История
История России в целом--Российская империя, 17 в. кон.; 18 в.
Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- императоры -- авторитарные модернизации -- петровская модернизация -- петровские реформы -- европейская культура -- социальная политика -- реформы образования -- книгоиздание -- реформа армии -- чиновники -- местное управление -- государственное управление -- исторические дискуссии
Аннотация: Полемика между авторами "Неприкосновенного запаса" Л. Усыскиным и Н. Соколовым по поводу петровских реформ и модернизации России в период правления Петра I.
Доп.точки доступа:
Петр I (российский император ; 1672-1725); Соколов, Никита \н.\
Найти похожие
|
20.
|
Узнародов, Игорь Миронович (первый проректор ЮФУ по учебной работе, доктор исторических наук, профессор).
Федеральные университеты: стратегия модернизации [Текст] : итоги первого этапа / И. М. Узнародов, В. И. Колмаков ; беседовала Людмила Антолиновская // Университетская книга. - 2010. - N 3. - С. 22-28 : ил.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- интервью -- национальные проекты -- объединение вузов -- реформы высшей школы -- реформы образования -- укрупнение вузов -- университеты -- федеральные университеты
Аннотация: Одним из ключевых направлений национального проекта "Образование" является консолидация вузов, подразумевающая сокращение числа действующих институтов. Такое объединение соответствует общемировой тенденции создания крупных университетских центров, принятой в развитых странах. Первыми в нашей стране укрупненными вузами стали Сибирский и Южный федеральные университеты.
Доп.точки доступа:
Колмаков, Владимир Иннокентьевич (первый проректор по учебной работе СФУ, доктор биологических наук, профессор); Антолиновская, Людмила \.\; Сибирский федеральный университет; СФУЮжный федеральный университет; ЮФУ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный