Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (64)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=речевая деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 147
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Киселева, В.
    Ваш ребенок не говорит? [Текст] / В. Киселева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 103-112. - Библиогр.: с. 112 (3 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.9 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Семейное воспитание и образование

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- логопедия -- речевое развитие -- речь дошкольников -- развитие речи -- задержка речевого развития -- ЗРР -- отклонения в развитии -- речевая деятельность -- второй год жизни -- речевые нарушения -- развитие моторики -- упражнения
Аннотация: Цель статьи - помочь родителям на ранних этапах увидеть отклонения в речевом развитии ребенка и своевременно организовать занятия с ним в домашних условиях.


Найти похожие

2.


    Ларина, Э.
    Развитие чтения с помощью аутентичных текстов, посвященных проблемам астрономии [Текст] / Э. Ларина // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 83-84 : Рис.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
аналитическое чтение -- английский язык -- астрономия -- аудиторные занятия -- аутентичные тексты -- изучение английского языка -- развитие чтения -- речевая деятельность -- чтение
Аннотация: Методика проведения занятий по аналитическому чтению англоязычных текстов.


Найти похожие

3.
373.2
К 44


    Киселева, В.
    Помощь ребенку третьего года жизни с задержкой речевого развития [Текст] / В. Киселева, О. Громова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 103-112. - Библиогр.: с. 112 (4 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.9 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Семейное воспитание и образование

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- логопедия -- речевое развитие -- речь дошкольников -- развитие речи -- задержка речевого развития -- ЗРР -- отклонения в развитии -- речевая деятельность -- третий год жизни -- домашние занятия -- занятия по развитию речи -- развитие моторики -- развитие дыхания
Аннотация: Цель статьи - познакомить родителей с нормативным ходом речевого развития ребенка третьего года жизни, а также осветить систему домашней работы с ним.


Доп.точки доступа:
Громова, О.

Найти похожие

4.


    Кочмина, Г. (доктор педагогических наук, доцент).
    Роль мотивации в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции будущих специалистов [Текст] / Г. Кочмина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 11. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58 + 60.54 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

   Социология

   Социология групп

   Психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
мотивации -- компетенции -- коммуникативная компетенция -- иноязычное образование -- мотивационная функция -- иностранные языки -- лингвисты -- студенты -- речевая деятельность -- личностная мотивация -- игры -- игровые формы -- воспитание игрой -- деловое общение -- анкетирование -- социологические исследования
Аннотация: Реальные показатели степени и структуры удовлетворенности студентов качеством образовательного процесса могут быть рассмотрены как критерии социальной эффективности функционирования вуза, как индикаторы качества преподавания и социальных резервов повышения эффективности управления образовательным процессом.


Найти похожие

5.


    Смирнова, Олеся Игоревна.
    Роль антиципации в процессе выполнения текстовых упражнений на уроках русского языка [Текст] / О. И. Смирнова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. ) . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- речевое поведение -- антиципация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- речевая деятельность -- текстовые упражнения -- прогнозирование чтения
Аннотация: Используя прием прогнозирования на уроках русского языка, учитель способствует развитию у детей чувства языка, слова. Дана модель текстового упражнения.


Найти похожие

6.


    Любичева, Елена Вячеславовна (д-р пед. наук).
    Речевая деятельность учащихся при работе с художественным текстом [Текст] / Е. В. Любичева, Н. Г. Ольховик // Русская словесность. - 2007. - N 3. - С. 46-52 : табл. . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
рассказы -- учащиеся -- художественные тексты -- языковое образование -- речевая деятельность -- анализ текстов -- русские писатели -- филологический анализ
Аннотация: Системообразующим началом при организации текстовой деятельности учащихся является филологический анализ художественного текста. Продемонстрированы возможности этого анализа на примере фрагментов рассказа Ивана Бунина "Последняя весна".


Доп.точки доступа:
Ольховик, Наталия Геннадьевна; Бунин, Иван Алексеевич (русский писатель) \и. А.\

Найти похожие

7.


    Григорьева, Е. Я.
    Особенности обучения аудированию по УМК "Objektif" для X-XI классов [Текст] / Е. Я. Григорьева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 31-34
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- аудирование -- речевая деятельность -- устная речь -- УМК -- учебно-методические комплексы -- учебные пособия -- обучение -- старшие классы -- 10-е классы -- 11-е классы
Аннотация: Задача обучения аудированию состоит в том, чтобы научить понимать естественную речь, стать участниками общения, научить обмениваться информацией, просто слушать для собственного удовольствия.


Найти похожие

8.


    Коцарева, К.
    Поэзия в процессе иноязычного образования [Текст] / К. Коцарева // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 71-73
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Сургут (город)
    Тюменская область

Кл.слова (ненормированные):
деятельность педагогов -- иноязычное образование -- иноязычное обучение -- иноязычные культуры -- образовательное пространство -- обучение иностранным языкам -- поэзия -- поэтические произведения -- речевая деятельность
Аннотация: Предлагается использовать поэзию как способ обогощения потенциала иноязычной культуры и овладения ею.


Найти похожие

9.


    Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
    Речевое поведение или речевая деятельность [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика
УДК
ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
   Психология--Общая психология

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
речевое поведение -- речевая деятельность -- сценическое искусство -- сценическое мастерство -- сценическое перевоплощение -- сценическая речь -- актерское искусство -- актерское мастерство -- речь (психология) -- эмоции (психология) -- чувства (психология) -- воля (психология)
Аннотация: Рассматривая поведение актера на сцене как подражательное, мы последовательно утверждаем, что и речь на сцене является подражательной. Иначе говоря, у сценического действия и сценической речи - одни и теже механизмы.


Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог) \.\; Гиппиус, Сергей Васильевич (режиссер) \.\

Найти похожие

10.


    Сысоев, П. В.
    Развитие умений учащихся воспринимать на слух текст на средней и старшей ступенях общего среднего образования. [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 9-18
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- средняя школа -- аудирование -- восприятие на слух -- слуховое восприятие -- деятельность речевая -- речевая деятельность -- тексты -- психология обучения
Аннотация: Трудности, связанные со специфическими особенностями аудирования на иностранном языке.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)