Поисковый запрос: (<.>K=речевая деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 156
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Бутенко Э. В. Речевое поведение или речевая деятельность/Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств, 2007,N N 6
|
2.
| Сысоев П. В. Развитие умений учащихся воспринимать на слух текст на средней и старшей ступенях общего среднего образования./П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе, 2007,N N 4.-С.9-18
|
3.
| Григорьева Е. Я. Особенности обучения аудированию по УМК "Objektif" для X-XI классов/Е. Я. Григорьева // Иностранные языки в школе, 2007,N N 4.-С.31-34
|
4.
| Коцарева К. Поэзия в процессе иноязычного образования/К. Коцарева // Учитель, 2007,N N 4.-С.71-73
|
5.
| Брыксина И. Е. Взаимосвязанное обучение различным видам деятельности при профильном обучении французскому языку: юридический профиль/И. Е. Брыксина // Иностранные языки в школе, 2007,N N 5.-С.19-22
|
6.
| Першуткина А. В. Коммуникативные стратегии высказываний оценки/А. В. Першуткина // Искусство и образование, 2007,N N 3.-С.58-62
|
7.
| Ушакова М. Ю. Гендерные особенности речи детей дошкольного возраста/М. Ю. Ушакова // Педагогическое образование и наука, 2007,N N 3.-С.79-81
|
8.
| Киселева В. Помощь ребенку третьего года жизни с задержкой речевого развития/В. Киселева, О. Громова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 11.-С.С. 103-112
|
9.
| Курнаева Е. Главное - результативность обучения/Е. Курнаева // Учитель, 2008,N N 3.-С.61-62
|
10.
| Ларина Э. Развитие чтения с помощью аутентичных текстов, посвященных проблемам астрономии/Э. Ларина // Учитель, 2007,N N 6.-С.83-84
|
11.
| Таратынова М. О. Процесс формирования речевой деятельности ребенка и его отношений с игрушками, животными и людьми/М. О. Таратынова // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество, 2008,N N 5.-С.39-40
|
12.
| Таратынова М. О. Как научить ребенка говорить?/М. О. Таратынова // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество, 2008,N N 5.-С.41
|
13.
| Табачук Н. П. О роли речевой деятельности в развитии информационной компетенции студентов гуманитарного вуза/Н. П. Табачук // Стандарты и мониторинг в образовании, 2008,N N 3.-С.50-52
|
14.
| Гац И. Ю. Обучение студентов-филологов лингвометодическому анализу текста/И. Ю. Гац // Русский язык в школе, 2008,N N 5.-С.86-89
|
15.
| Гордиенко О. В. Основы речевой деятельности/О. В. Гордиенко // Русский язык в школе, 2008,N N 5.-С.105-111
|
16.
| Лекант П. А. Русский язык в современной ситуации/П. А. Лекант // Педагогическое образование и наука, 2007,N N 4.-С.4-6
|
17.
| Лебедева О. Диагностика уровня сформированности операционально-технологической компетентности у школьников старших классов/О. Лебедева // Педагогическая диагностика, 2008,N N 4.-С.87-93
|
18.
| Сунагатуллина И. И. Особенности речевой деятельности младших школьников с нерезко выраженным общим недоразвитием речи/И. И. Сунагатуллина // Начальная школа, 2009,N N 2.-С.78-81
|
19.
| Шамов А. Н. Коммуникативно-когнитивный подход в обучении лексической стороне речи на уроках немецкого языка/А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе, 2008,N N 4.-С.21-27
|
20.
| Краснянская Е. Н. Свободное время: увлечения, каникулы / отпуск/Е. Н. Краснянская, Л. Ю. Френклах // Русский язык за рубежом, 2008,N N 2.-С.4-20
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный