Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (64)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=речевая деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 153
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цейтлин, Стелла Наумовна (доктор филологических наук), Елисеева, Марина Борисовна
Заглавие : Из истории онтолингвистики
Серия: Детская речь
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 4. - С.17-21, 29. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 21, 29. - Подстроч. примеч.
УДК : 81'23
ББК : 81.002.3
Предметные рубрики: Языкознание
Психолингвистика --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): онтолингвистика--детская речь--русский язык--освоение языка--методы исследования--речевой онтогенез--онтогенез речи--стратегии освоения--детские речевые инновации--нативизмы--функционально-конструктивные подходы--изучение речи--речевая деятельность--история онтолингвистики--изучение детской речи--компьютерные системы--лингвистика детской речи--казанская лингвистическая школа
Аннотация: История изучения освоения ребенком родного языка в России, начиная с работ Казанской лингвистической школы, кружка Николая Александровича Рыбникова и других. Особое внимание уделено основоположнику онтолингвистики Александру Николаевичу Гвоздеву.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цейтлин, Стелла Наумовна (доктор филологических наук)
Заглавие : Почему лингвисты изучают детскую речь?
Серия: Детская речь
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 3. - С.19-23. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 23. - Подстроч. примеч.
УДК : 81'27
ББК : 81.001.2
Предметные рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): онтопсихолингвистика--детская речь--русский язык--младшие школьники--младший школьный возраст--развитие речи--коррекция речи--языковая система--речевая диагностика--освоение языка--речевая деятельность--онтолингвистика--речевые ошибки
Аннотация: Аспекты практического использования данных детской речи, их значимость для разработки методики развития и коррекции речи детей, осваивающих русский язык как родной и как неродной (второй), а также для определения ориентиров для построения речевой диагностики.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цейтлин, Стелла Наумовна (доктор филологических наук)
Заглавие : Язык ребенка и ребенок о языке
Серия: Так говорят дети...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 5. - ISSN 0131-6141.; № 5. - С.12-14. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2016. - № 5. - С. 12-14)
УДК : 81'27
ББК : 81.001.2
Предметные рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): словообразовательные инновации--детская речь--русский язык--родительские дневники--лаборатории детской речи--развитие речи--языковые системы--фонд данных детской речи--речевая деятельность--языковые правила--речевое развитие--формообразовательные инновации
Аннотация: Материалы архива, включающего в себя собрание родительских дневников, фиксирующих речевое развитие детей, видео- и аудиозаписи.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ларионова, Людмила Геннадьевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Психологические и психолингвистические основы работы с орфографическим правилом на уроках русского языка
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 5. - С.3-7. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Окончание следуетПодстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологические основы--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--обучение русскому языку--психолингвистические основы--орфографические правила--русский язык--научно-учебные тексты--коммуникативно-деятельностные подходы--умственные действия--речевая деятельность--возрастное развитие--уроки русского языка
Аннотация: Психологические и психолингвистические основы изучения орфографического правила как научно-учебного текста лингвистического содержания в аспекте коммуникативно-деятельностного подхода.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пищальникова, Вера Анатольевна (доктор филологических наук)
Заглавие : Алексей Алексеевич Леонтьев: личность и деятельность : (к 80-летию со дня рождения)
Серия: Лингвистическое наследство
Разночтения заглавия :: Леонтьев: личность и деятельность
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 1. - С.63-68. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 68
УДК : 81-11
ББК : 81
Предметные рубрики: Языкознание, 20 в.
Теория и философия языка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речевая деятельность--психология речевой деятельности--психолингвистика--образ мира--деятельностный подход--психолингвистическое моделирование--исследовательская деятельность--лингвисты--психология речи--научная деятельность--биографии--психологи
Аннотация: Базовые положения теории речевой деятельности, использование которых, по мнению Алексея Алексеевича Леонтьева, в современной психологии и психолингвистике противоречит исходной методологической основе, а деятельностный подход из основного методологического и теоретического принципа превратился в "постулат веры".
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бирюкова, Марина Ильинична (доцент)
Заглавие : Формы драматизации
Серия: Методика и опыт .
    Полиэтнический класс
Место публикации : Русский язык в школе. - 2015. - № 12. - С.9-12. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--инофоны--формы драматизации--русская речь--педагогические этюды--речевая деятельность--драматизация--русский язык как иностранный--ролевые этюды--коммуникативные упражнения--мини-драмы
Аннотация: Конкретные формы драматизации при обучении русскому языку как иностранному.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ходякова, Лия Александровна (доктор педагогических наук), Чуньлэй, Ян
Заглавие : Развитие русской речи иностранных студентов и учеников-инофонов средствами исторической живописи
Серия: Методика и опыт .
    Полиэтнический класс
Место публикации : Русский язык в школе. - 2015. - № 10. - С.6-11: табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Окончание. Начало: № 9
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): элективные курсы--иностранные студенты--развитие русской речи--русская речь--историческая живопись--речевая деятельность--типы упражнений--школьники-инофоны--словарный запас--историзмы--искусствоведческая деятельность--культурные компоненты--инофоны--интегрированные элективные курсы
Аннотация: Программа интегрированного элективного курса для иностранных студентов "Развитие русской речи на основе исторической живописи", а также различные типы упражнений по развитию видов речевой деятельности.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Леванчук, Вера Викторовна (воспитатель)
Заглавие : Конспект занятия по развитию речи для детей раннего дошкольного возраста "В гости к солнышку"
Серия: Методический кабинет .
    Речевое развитие
Разночтения заглавия :: В гости к солнышку (конспект занятий)
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С.21-23: 1 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 23 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--занятия с дошкольниками--дошкольное образование--конспекты занятий--развитие речи--речевая деятельность
Аннотация: Представлен конспект занятий по развитию речевой активности детей в разных видах деятельности.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Змеева Т. Е. (кандидат филологических наук; профессор)
Заглавие : Комплексное обучение иностранному языку в неязыковом вузе
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 8. - С.96-103. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 103 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): неязыковые вузы--студенты--иностранные языки (образование)--обучение иностранному языку--профессиональное общение--французский язык (образование)--комплексный подход--взаимосвязанное обучение--учебные практикумы--речевая деятельность--учебно-методическая литература--экономическое образование--учебные пособия--содержание обучения--профессиональная иноязычная компетенция--профессионально-ориентированное обучение--учебные материалы--комплексное обучение--компоненты практикума--структура учебного материала--тематические модули--самостоятельная работа
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические основы комплексного подхода к обучению иностранному языку, вопросы, связанные с обучением иностранному языку для профессионального общения в неязыковом вузе. Предлагается авторская концепция структуры и содержания учебных материалов, направленных на формирование и развитие профессионально-ориентированных навыков и умений во всех видах речевой деятельности на французском языке.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ларионова, Людмила Геннадьевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Психологические и психолингвистические основы работы с орфографическим правилом на уроках русского языка
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 6. - С.5-9. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.Библиогр.: с. 9. - Окончание. Начало: № 5
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологические основы--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--обучение русскому языку--психолингвистические основы--орфографические правила--русский язык--научно-учебные тексты--коммуникативно-деятельностные подходы--умственные действия--речевая деятельность--возрастное развитие--уроки русского языка--орфографическая подготовка
Аннотация: Психологические и психолингвистические основы изучения орфографического правила как научно-учебного текста лингвистического содержания в аспекте коммуникативно-деятельностного подхода.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колесник, Людмила Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент), Микитченко, Светлана Петровна, Осипова, Наталья Николаевна
Заглавие : Лингво-педагогические модели как основа проблемного обучения иностранным языкам
Параллельн. заглавия :Problem oriented foreign language education based on lingua-pedagogical models
Серия: Вопросы подготовки учителя .
    Из опыта подготовки учителя
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2017. - № 6. - С.37-43: 2 схем. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 43 (10 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проблемное обучение--лингво-педагогические модели--виды речевой деятельности--речевая деятельность--изучение иностранных языков--чтение--говорение--аудирование
Аннотация: В статье представлены лингво-педагогические модели проблемного обучения иностранному языку, ориентированные на обучение таким видам речевой деятельности как чтение, говорение, аудирование. Эффективность применения моделей была доказана авторами в ходе экспериментов.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пищальникова, Вера Анатольевна (доктор филологических наук)
Заглавие : Личностный смысл Л. С. Выготского и современная теория значения слова
Серия: Языкознание
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С.46-53. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 53Библиогр. в подстроч. примеч.
УДК : 81-11
ББК : 81
Предметные рубрики: Языкознание, 20 в.
Теория и философия языка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистические категории--динамические теории--личностный смысл--значения слова--социальная детерминация--детерминация индивидов--система языковых знаков--психологи--перестройка психики--знаковые структуры--непонятийные формы мышления--современные теории--психологические значения--смыслопорождение--мотивы--предмет деятельности--речевое действие--языковые знаки--детское мышление--онтогенез речи--языковые способности--речевая деятельность--индивидуальное сознание
Аннотация: Положения Льва Семеновича Выготского о социальной детерминации индивида системой языковых знаков и радикальной перестройке психики в связи с употреблением знаковых структур, а также о роли знака в репрезентации непонятийных форм мышления.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маслова, Марина Валентиновна
Заглавие : Организация слушания на уроках русского языка
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С.13-17. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 17
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методисты--общеобразовательная школа--учителя--слушание--преподавание русского языка--изучение русского языка--уроки русского языка--речевая деятельность--опыт организации--аудирование--слитная речь--недискретная речь--сегментация--коммуникативные блоки--редукции--лемматизации--побуждение к слушанию--аналитико-синтетические этапы--сегментация текстов--5 класс--упражнения--обучение русскому языку--восприятие речи--исполнительные этапы--контрольные этапы--эффективное слушание--значение тишины--слуховое внимание
Аннотация: Сложность слушания на уроках русского языка, опыт организации этого вида речевой деятельности.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова, Марина Анатольевна, Гостева Ю. Н., Добротина И. Н., Васильевых И. П., Ускова И. В.
Заглавие : К реализации концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации : методические рекомендации "Формирование читательской грамотности учащихся основной школы"
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С.3-12: 6 табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 12. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание русского языка--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--методические рекомендации--особенности формирования--читательская грамотность--методические материалы--ключевые компетентности--учебные тексты--виды чтения--стратегии чтения--читательские умения--коммуникативные умения--смысловой анализ--анализ текстов--примеры заданий--специфика работ--уроки русского языка--чтение--понимание текстов--речевая деятельность--педагогическое речеведение--линейные тексты--интертекстуальность--гипертекстуальность--типы текстов--нелинейные тексты--типология заданий--познавательное чтение--ценностно-ориентационное чтение--регулятивное чтение--изучающее чтение--ознакомительное чтение--просмотровое чтение--поисковое чтение--преобразование информации--интерпретация информации--критический анализ информации--оценка информации--предтекстовые этапы--текстовые этапы--послетекстовые этапы--поиск информации
Аннотация: Особенности формирования читательской грамотности при обучении русскому языку на этапе получения основного общего образования.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шутан, Мстислав Исаакович (доктор педагогических наук)
Заглавие : О функциональной направленности углубленного курса русского языка в старших классах
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С.3-9: 2 табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 9
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): курсы русского языка--общеобразовательная школа--10 класс--11 класс--преподавание русского языка--изучение русского языка--уроки русского языка--углубленное изучение--виды уроков--художественная стилистика--концепты--структурирование курсов--планирование--дискуссии--обобщение--культура речи--суффиксы--речевая деятельность--коммуникативная компетенция--свойства речи--лингвистические проблемы--речевая выразительность--обучение русскому языку
Аннотация: Вариант структурирования курса русского языка в 10-11 классах.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Елисеева М. Б.
Заглавие : "Кашалоты едят шоколад?", или Ребенок как маленький лингвист
Серия: Так говорят дети...
Разночтения заглавия :: Ребенок как маленький лингвист
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - ISSN 0131-6141.; № 7. - С.14-15. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2016. - № 7. - С. 14-15)Продолж. следуетПодстроч. примеч.
УДК : 81'27
ББК : 81.001.2
Предметные рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высказывания о языке--детская речь--русский язык--родительские дневники--вопросы о языке--развитие речи--метаязыковая деятельность--анализ языка--речевая деятельность--исправление речи--речевое развитие--детские словари
Аннотация: Материалы родительских дневников, фиксирующих речевое развитие детей.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цейтлин, Стелла Наумовна (доктор филологических наук)
Заглавие : Язык ребенка и ребенок о языке : из материалов лаборатории детской речи
Серия: Так говорят дети...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 6. - ISSN 0131-6141.; № 6. - С.14-15. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2016. - № 6. - С. 14-15)Окончание. Начало: № 5
УДК : 81'27
ББК : 81.001.2
Предметные рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): словообразовательные инновации--детская речь--русский язык--родительские дневники--лаборатории детской речи--развитие речи--языковые системы--фонд данных детской речи--речевая деятельность--языковые правила--речевое развитие--формообразовательные инновации
Аннотация: Материалы архива, включающего в себя собрание родительских дневников, фиксирующих речевое развитие детей, видео- и аудиозаписи.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Елисеева М. Б.
Заглавие : Сколько в моем имени слов? : о пути овладения чтением и письмом детьми
Серия: Так говорят дети...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 9. - ISSN 0131-6141.; № 9. - С.7-10. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2016. - № 9. - С. 7-10)Продолж. следует
УДК : 81'27
ББК : 81.001.2
Предметные рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овладение чтением--детская речь--русский язык--родительские дневники--развитие речи--метаязыковая деятельность--анализ языка--речевая деятельность--исправление речи--речевое развитие детей--детские словари--овладение письмом--обучение чтению--обучение письму--фонематический анализ
Аннотация: Материалы родительских дневников, фиксирующих речевое развитие детей.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Елисеева М. Б.
Заглавие : "Кашалоты едят шоколад?", или Ребенок как маленький лингвист
Серия: Так говорят дети...
Разночтения заглавия :: Ребенок как маленький лингвист
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - ISSN 0131-6141.; № 8. - С.16-18. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2016. - № 8. - С. 16-18)Окончание. Начало: № 7
УДК : 81'27
ББК : 81.001.2
Предметные рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высказывания о языке--детская речь--русский язык--родительские дневники--вопросы о языке--развитие речи--метаязыковая деятельность--анализ языка--речевая деятельность--исправление речи--речевое развитие детей--детские словари
Аннотация: Материалы родительских дневников, фиксирующих речевое развитие детей.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Киклевич А. К.
Заглавие : Вариативность структуры сложного предложения в речи
Серия: Филологические беседы
Место публикации : Русская речь. - 2013. - № 4. - С.39-45. - ISSN 0131-6117. - ISSN 0131-6117
Примечания : Библиогр.: с. 45
УДК : 811.161.1
ББК : 81.2Рус
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): синтаксис--предложения--сложные предложения--речь--речевая деятельность--синтаксическая конверсия--конверсия--контаминация--синтаксическая контаминация--синтаксическая деривация--деривация--высказывания--структура сложных предложений
Аннотация: О формировании структуры сложного предложения.
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)