Поисковый запрос: (<.>K=речевая деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 156
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Голикова, Татьяна Александровна (доктор филологических наук).
[Рецензия] [Текст] / Т. А. Голикова, Е. В. Нагайцева // Русский язык в школе. - 2010. - N 8. - С. 92-96. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рец. на кн.: Пищальникова В. А. История и теория психолингвистики : в 2-х ч. / В. А. Пищальникова. - М.: Московский государственный лингвистический университет, 2007 ; Пищальникова В. А. История и теория психолингвистики. Ч. 3. Психопоэтика / В. А. Пищальникова. - М.: АСОУ, 2010. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.002.3
Рубрики: Языкознание
Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- учебные пособия -- речевая деятельность -- психопоэтика -- речевые способности -- этнопсихолингвистика
Доп.точки доступа:
Нагайцева, Елена Вячеславовна (кандидат филологических наук); Пищальникова \в. А.\
Найти похожие
|
2.
|
Гараева, Майя Анатольевна (воспитат. логопедической гр. д/с N 14).
Активизация речевой деятельности на занятиях по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе детского сада [Текст] / М. А. Гараева, С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 48-51
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- подготовительные группы -- речевая деятельность -- активизация речевой деятельности -- математическое развитие детей -- математические термины -- математические представления -- начальные математические понятия -- геометрические фигуры
Аннотация: Необходимым условием успешного овладения математикой служит речь. Для формирования словарного запаса целесообразно использовать наглядный и речевой материал: веселые стихи о цифрах, сказки, рассказы, в которых присутствуют цифры, загадки, считалочки, поговорки, дразнилки и т. п. Предлагается конспект занятия в подготовительной группе.
Доп.точки доступа:
Кондратьева, Светлана Юрьевна (канд. пед. наук ; доц. каф. логопедии)
Найти похожие
|
3.
|
Ходякова, Лия Александровна.
Активизация речевой деятельности школьников средствами живописи и музыки [Текст] / Л. А. Ходякова, И. К. Геро // Русский язык в школе. - 2013. - № 11. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- изобразительная наглядность -- интеллектуальное развитие -- конспекты уроков -- лингвистическое мировоззрение -- метапредметность русского языка -- метапредметный подход -- методические приемы -- образовательно-воспитательные функции языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- речевая деятельность -- сценарии уроков -- уроки русского языка -- эмоциональное развитие -- языковая личность
Аннотация: Организация процесса активизации коммуникативно-познавательных потребностей учащихся и мотивации к речевой деятельности.
Доп.точки доступа:
Геро, Ирина Константиновна
Найти похожие
|
4.
|
Чибухашвили, Валентина Александровна (кандидат педагогических наук).
Актуальный речевой опыт и языковая интуиция как условие эффективности работы по овладению культурой речи [Текст] / В. А. Чибухашвили // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1. - С. 170-174. - Библиогр.: с. 174 (10 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
языковое чутье -- языковая интуиция -- чувство языка -- субъектный подход в обучении -- субъектно-деятельностный подход в обучении -- речевая деятельность -- культура речи
Аннотация: Дан анализ природы языковой интуиции (языкового чутья) и ее тесная взаимосвязь с актуальным речевым опытом школьника. Учет названных факторов рассматривается как необходимое условие овладения младшими школьниками культурой речи в русле современного субъектно-деятельностного подхода.
Найти похожие
|
5.
|
Пищальникова, Вера Анатольевна (доктор филологических наук).
Алексей Алексеевич Леонтьев: личность и деятельность [Текст] : (к 80-летию со дня рождения) / В. А. Пищальникова // Русский язык в школе. - 2016. - № 1. - С. 63-68. - Библиогр.: с. 68
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание, 20 в.
Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
речевая деятельность -- психология речевой деятельности -- психолингвистика -- образ мира -- деятельностный подход -- психолингвистическое моделирование -- исследовательская деятельность -- лингвисты -- психология речи -- научная деятельность -- биографии -- психологи
Аннотация: Базовые положения теории речевой деятельности, использование которых, по мнению Алексея Алексеевича Леонтьева, в современной психологии и психолингвистике противоречит исходной методологической основе, а деятельностный подход из основного методологического и теоретического принципа превратился в "постулат веры".
Доп.точки доступа:
Леонтьев, Алексей Алексеевич (русский психолог ; 1936-2004) \а. А.\
Найти похожие
|
6.
|
Ибакаева, Екатерина Константиновна.
Аудирование как вид речевой деятельности [Текст] / Е. К. Ибакаева // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 8. - С. 68-70. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игры -- начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- аудирование -- слушание -- речевая деятельность -- речевое общение
Аннотация: О проблеме обучения аудированию. Описание игры "Глухой телефон" для младших школьников.
Найти похожие
|
7.
|
Зиман, Л. (доцент).
В диалоге с английскими поэтами [Текст] : к юбилею Виктора Лунина / Л. Зиман // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 49-55 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Литературоведение
Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
творчество писателей -- детские писатели -- чтение дошкольников -- литературное наследие -- речевая деятельность -- речевая активность -- биографии писателей -- переводчики -- юбилеи писателей
Аннотация: О творчестве В. В. Лунина. Особое место в литературном наследии поэта принадлежит переводам с английского.
Доп.точки доступа:
Лунин, Виктор Владимирович \в. В.\
Найти похожие
|
8.
|
Киклевич, А. К.
Вариативность структуры сложного предложения в речи [Текст] / А. К. Киклевич // Русская речь. - 2013. - № 4. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 45
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
синтаксис -- предложения -- сложные предложения -- речь -- речевая деятельность -- синтаксическая конверсия -- конверсия -- контаминация -- синтаксическая контаминация -- синтаксическая деривация -- деривация -- высказывания -- структура сложных предложений
Аннотация: О формировании структуры сложного предложения.
Найти похожие
|
9.
|
Киселева, В.
Ваш ребенок не говорит? [Текст] / В. Киселева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 103-112. - Библиогр.: с. 112 (3 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- логопедия -- речевое развитие -- речь дошкольников -- развитие речи -- задержка речевого развития -- ЗРР -- отклонения в развитии -- речевая деятельность -- второй год жизни -- речевые нарушения -- развитие моторики -- упражнения
Аннотация: Цель статьи - помочь родителям на ранних этапах увидеть отклонения в речевом развитии ребенка и своевременно организовать занятия с ним в домашних условиях.
Найти похожие
|
10.
|
Брыксина, И. Е.
Взаимосвязанное обучение различным видам деятельности при профильном обучении французскому языку: юридический профиль [Текст] / И. Е. Брыксина // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 19-22
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- обучение профильное -- профильное обучение -- речевая деятельность -- деятельность речевая -- умения и навыки -- навыки бикультурные -- бикультурные навыки -- навыки билингвальные -- билингвальные навыки
Аннотация: Развитие и совершенствование навыков и умений чтения и понимания специальной юридической литературы, навыки перевода, реферирования и умений профессиональной речи применительно к французскому юридическому языку.
Найти похожие
|
11.
|
Харитонова, Ирина Викторовна (доктор философских наук).
Влияние мультимедийных средств обучения на воображение изучающих иностранные языки: философско-дидактический аспект [Текст] = Influence of multimedia teaching aids on the imagination of foregn language learners: philosophical and didactic aspect / И. В. Харитонова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 9. - С. 17-24. - Библиогр.: с. 24 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
мультимедийные средства -- мыслительная деятельность -- речевая деятельность -- сущность воображения -- философско-дидактические аспекты
Аннотация: Статья раскрывает сущность воображения как философского и дидактического понятия.
Найти похожие
|
12.
|
Дементьева, А. Л. (магистрант).
Возможности использования игр в процессе формирования речевой готовности у детей дошкольного возраста [Текст] / А. Л. Дементьева // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 129-132. - Библиогр.: с. 132 (4 назв.)
. - ISSN 2686-7222ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игры -- логопедические занятия -- развитие речи -- речевая деятельность
Аннотация: Описываются коррекционные возможности игр, их влияние на развитие познавательной и речевой деятельности у дошкольников.
Найти похожие
|
13.
|
Гулов, Артем Петрович (кандидат педагогических наук).
Всероссийская олимпиада школьников: тренировочные задания для подготовки по всем видам речевой деятельности [Text] / А. П. Гулов // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 8 ; № 8. - С. 2-23. - Библиогр.: с. 22-23 (3 назв.). - (Методическая мозаика. - 2020. - № 8. - С. 2-23)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- олимпиады по иностранным языкам -- речевая деятельность -- тренировочные задания -- упражнения по английскому языку
Аннотация: Предлагаются тренировочные упражнения по речевой деятельности для подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников по английскому языку.
Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников
Найти похожие
|
14.
|
Ушакова, М. Ю.
Гендерные особенности речи детей дошкольного возраста [Текст] / М. Ю. Ушакова // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 79-81
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Детская психология, 21 в. нач.
Россия
Российская Федерация; РФ
Сибирь, Иркутск (город)
Кл.слова (ненормированные):
гендерные особенности -- дошкольный возраст -- речевая деятельность -- развитие речи
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования особенностей развития речи детей дошкольного возраста по методикам Ф. Г. Даскаловой, Н. Фландерса и методики "Рассказ на заданную тему".
Найти похожие
|
15.
|
Курнаева, Е.
Главное - результативность обучения [Текст] / Е. Курнаева // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 61-62 : фото
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- преподавание русского языка -- развитие речи -- речевая деятельность -- русский язык
Аннотация: Разработка урока русского языка в 1-м классе.
Найти похожие
|
16.
|
Колодина, Наталья Юрьевна (учитель-логопед).
Готовимся к школе: развитие мышления детей дошкольного возраста [Текст] : рекомендации родителям / Н. Ю. Колодина // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 8. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- детский сад и семья -- сотрудничество с родителями -- рекомендации родителям -- речевая деятельность -- развитие мышления -- мышление -- развитие памяти -- память -- зрительная память -- словесно-логическое мышление -- словесное воображение -- развитие воображения -- воображение -- мыслительные процессы -- развитие сообразительности
Аннотация: Регулярные занятия с ребенком по развитию мышления не только существенно повысит интерес к интеллектуальным задачам, доставят удовольствие от их выполнения, но и подготовит к обучению в школе. Что немаловажно, занятия сближают родителей и ребенка.
Найти похожие
|
17.
|
Ельцова, Ольга Михайловна (ст препод. каф. теории и методики дош. об-ния).
Детское речевое творчество как условие полноценного общения [Текст] / О. М. Ельцова, Л. С. Крицкая, Н. Л. Шадрова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 17-18
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- речевая работа с детьми -- продуктивная речевая деятельность -- речевая деятельность -- речевая практика -- речевая среда -- речевое творчество -- полноценное общение
Аннотация: Дошкольный возраст - возраст интенсивного формирования речи, это благоприятная пора выработки навыков эффективного общения. Для того чтобы такие навыки у детей вырабатывались, нужно создать им определенные условия.
Доп.точки доступа:
Крицкая, Любовь Сергеевна (зав. МДОУ д/с "Золотой Петушок"); Шадрова, Наталья Леонидовна (ст. воспитатель МДОУ д/с "Золотой Петушок")
Найти похожие
|
18.
|
Лебедева, О. Ю.
Диагностика уровня сформированности операционально-технологической компетентности у школьников старших классов [Текст] : (на материале предметной области "Иностранный язык") / О. Ю. Лебедева // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 6. - С. 83-89 : 3 табл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
операционально-технологическая компетентность -- компетентности школьников -- уровни сформированности компетентности -- сформированность компетентности -- тестирование -- речевая деятельность -- иностранные языки -- обучение иностранному языку
Аннотация: Операционно-технологическая компетентность обуславливает перенос сформировавшихся в конкретных условиях операций и действий на постоянно изменяющиеся условия реальности.
Найти похожие
|
19.
|
Лебедева, О.
Диагностика уровня сформированности операционально-технологической компетентности у школьников старших классов [Текст] : (на материале предметной области "Иностранный язык") / О. Лебедева // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 4. - С. 87-93 : 2 табл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
операционально-технологическая компетентность -- технологическая компетентность -- старшеклассники -- диагностика -- компетентности школьников -- речевая деятельность -- критерии оценки -- уровни сформированности компетенций -- сформированность компетенций -- продвинутый уровень
Аннотация: Приведены критерии оценки формирования структурных компонентов операционально-технологической компетентности у школьников.
Найти похожие
|
20.
|
Левина, М. Д.
Еще к вопросу о роли чтения [Текст] / М. Д. Левина // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 4 ; Вып. 1. - С. 20-24. - (Золотые страницы. - 2010. - Вып. 1. - С. 20-24)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
виды чтения -- иностранные языки -- обучение иностранному языку -- обучение чтению -- общение -- письменная речь -- процесс чтения -- речевая деятельность -- умение читать -- устная речь -- чтение -- чтение вслух -- чтение про себя
Аннотация: Cтатья представляет собой попытку осветить некоторые вопросы теории обучения чтению на иностранном языке.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный