Поисковый запрос: (<.>K=речевое общение<.>) |
Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Улзытуева А. И. Педагогические условия обучения детей речевому общению в условиях бурятско-русского двуязычия/А. И. Улзытуева // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 2.-С.69-71
|
2.
| Венецкая А. Б. Региональный компонент и формирование культуры общения у младших школьников/А. Б. Венецкая // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 2.-С.16-20
|
3.
| Романова И. Развитие коммуникативно-речевых умений будущих педагогов/И. Романова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 6.-С.82-89
|
4.
| Бикеева А. Домашние уроки речи, или О тексте и подтексте/Бикеева А. // Семья и школа, 2007,N N 10.-С.16-17
|
5.
| Ткач Е. Рефлексивный дискурс как педагогический феномен/Е. Ткач // Высшее образование в России, 2007,N N 7.-С.171-173
|
6.
| Бабырэ Н. О статусе учителя иностранных языков в контексте преподавания/Н. Бабырэ, Е. Бабырэ, Л. Усатая // Учитель, 2007,N N 4.-С.77-78
|
7.
| Мозжилин С. И. Символизация духа и процесс мифотворчества/С. И. Мозжилин // Философские науки, 2007,N N 7.-С.103-123
|
8.
| Новикова Л. П. Ручной труд как средство развития речевого общения в коррекционном детском саду/Л. П. Новикова // Дошкольная педагогика, 2007,N N 5.-С.38-42
|
9.
| Арушанова А. Истоки диалога/А. Арушанова, Н. Дурова, Е. Рычагова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 2.-С.33-39
|
10.
| Розанова Н. Н. [Рецензия]/Н. Н. Розанова // Русский язык в научном освещении, 2008,N N 2.-С.301-302
|
11.
| Ушакова О. С. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников/О. С. Ушакова, Е. А. Смирнова // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 1.-С.11-13
|
12.
| Дроздова О. Е. Мир повседневной коммуникации/О. Е. Дроздова // Русский язык в школе, 2008,N N 4.-С.107-111
|
13.
| Романова И. Совершенствуем коммуникативно-речевые умения педагогов ДОУ/И. Романова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 17-28
|
14.
| Осиянова О. М. Формирование культуры речевого общения в контексте коммуникативной подготовки/О. М. Осиянова // Профессиональное образование, 2008,N N 6.-С.27-29
|
15.
| Нищева Н. В. Конспект занятия по картине "Работа шофера трудна и сложна" в средней группе детского сада/Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика, 2008,N N 7.-С.19-21
|
16.
| Шатрова С. А. Формирование навыков профессионального общения у выпускников педагогических вузов/С. А. Шатрова // Начальная школа плюс до и после, 2008,N № 9.-С.87-88
|
17.
| Бакулина Г. А. Субъективизация и речемыслительная деятельность учащихся на уроках русского языка: теоретический и практический аспекты взаимодействия/Г. А. Бакулина // Русский язык в школе, 2009,N N 1.-С.3-8
|
18.
| Лебедева И. Н. Играем и рассказываем по картине: модель обучения/И. Н. Лебедева // Дошкольная педагогика, 2009,N N 7.-С.43-44
|
19.
| Романова Н. Н. Системное представление коммуникативных явлений в учебных целях/Н. Н. Романова, А. В. Филиппов // Русский язык в школе, 2009,N N 2.-С.88-92
|
20.
| Ибакаева Е. К. Аудирование как вид речевой деятельности/Е. К. Ибакаева // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 8.-С.68-70
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный