Поисковый запрос: (<.>K=речевое поведение<.>) |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Зеленин А. В. "...Читая его, становишься как-то чище и благороднее"/А. В. Зеленин, Д. В. Руднев // Русский язык в школе, 2016,N № 6.-С.64-69
|
2.
| Макарова Д. В. Активизация интеллектуально-эмоционального потенциала младших школьников/Д. В. Макарова // Начальная школа плюс До и После, 2007,N N 10.-С.67-69
|
3.
| Толстая С. М. Болгарский "родинный текст" в балканском контексте/С. М. Толстая // Живая старина, 2009,N N 3.-С.65-67
|
4.
| Соколова Т. С. Былинный речевой этикет в рамках этнокультурных традиций/Т. С. Соколова // Русская словесность, 2008,N N 6.-С.66-69
|
5.
| Хасед Л. Вежливость как характеристика речевого поведения человека/Л. Хасед // Литературная учеба, 2007,N N 6.-С.91-101
|
6.
| Ипполитова Н. А. Диалог - разговор - беседа/Н. А. Ипполитова, Е. Л. Ерохина // Русский язык в школе, 2019,N № 1, 2019,N № 1.-С.11-15
|
7.
| Романова И. Диалог взрослых в детском саду/И. Романова Ст. 1: Особенности речевого поведения педагога в общении с родителями // Дошкольное воспитание, 2011,N N 2.-С.95-108
|
8.
| Морослин П. В. Есть ли речевой этикет в Интернете?/П. В. Морослин // Русская речь, 2009,N N 4.-С.50-54
|
9.
| Мощева С. В. К вопросу о речевой интенции: фонетический аспект/С. В. Мощева // Преподаватель XXI век, 2012,N № 4, ч. 2.-С.328-332
|
10.
| Третьякова В. Коммуникативные модели работы социального педагога/В. Третьякова // Социальная педагогика, 2008,N N 2.-С.85-96
|
11.
| Курцева З. И. Коммуникативные стратегии и тактики учебного спора-диалога/Зоя Ивановна Курцева // Русский язык в школе, 2020. т.№2.-С.21-26
|
12.
| Егорова Е. Кто вы, мистер Обама?/Е. Егорова, М. Осипова, Г. Сатаров // Эхо планеты, 2009,N N 27.-С.12-14
|
13.
| Курцева З. И. Культурное ядро: трансформация в сфере современной коммуникации/З. И. Курцева // Преподаватель XXI век, 2015,N № 1, ч. 1.-С.171-177
|
14.
| Гаврилина М. А. Культурологическая компетенция русскоязычных школьников и студентов Латвии/М. А. Гаврилина // Педагогика, 2020,N № 5.-С.103-110
|
15.
| Бабаева Р. И. Лексические средства выражения эмоций в немецком обиходном дискурсе/Р. И. Бабаева // Филологические науки, 2008,N N 4.-С.72-80
|
16.
| Юй Цзяминь Лингвокультурологический аспект обучения китайских студентов этикетным нормам русского речевого поведения/Юй Цзяминь // Русский язык за рубежом, 2011,N N 5.-С.48-54
|
17.
| Чепкова Т. П. Модуль "Лингвострановедение" в системе обучения иностранных студентов-филологов русскому языку/Т. П. Чепкова, А. А. Позднякова // Русский язык в школе, 2017,N № 9.-С.58-64
|
18.
| Чепкова Т. П. Модуль "Лингвострановедение" в системе обучения иностранных студентов-филологов русскому языку/Т. П. Чепкова, А. А. Позднякова // Русский язык в школе, 2017,N № 10.-С.55-61
|
19.
| Ратмайр Р. "Новая русская вежливость" - мода делового этикета или коренное прагматическое изменение?/Р. Ратмайр // Вопросы языкознания, 2009,N N 1.-С.63-81
|
20.
| Кошлякова М. О. О речевом аспекте имиджа/М. О. Кошлякова // Русская речь, 2007,N N 2.-С.59-63
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный