Поисковый запрос: (<.>K=речевой слух<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
| Романовская Е. И. Формирование у младших школьников иноязычной фонологической способности: цели, принципы, структура/Е. И. Романовская // Иностранные языки в школе, 2019,N № 10.-С.46-50
|
2.
| Нищева Н. В. Тексты для автоматизации и дифференциации звуков разных групп/Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика, 2012,N № 8.-С.52
|
3.
| Львов М. Р. Формирование орфографических действий и навыка правописания/М. Р. Львов // Начальная школа, 2021,N № 9.-С.43-49
|
4.
| Боевая А. М. Развитие слухового восприятия у слабослышащих школьников на индивидуальном занятии/А. М. Боевая // Коррекционная педагогика, 2020,N № 1 (январь-март).-С.79-84
|
5.
| Захарова Л. В. Семинар-практикум для родителей старших дошкольников "Развитие фонематического слуха у детей с ОНР"/Л. В. Захарова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 3.-С.67-69
|
6.
| Абдуллаева Н. А. Сценарий активизирующего общения для детей среднего дошкольного возраста "Поможем бабушке Федоре"/Н. А. Абдуллаева, Н. Г. Антипова // Дошкольная педагогика, 2011,N N 1.-С.22-24
|
7.
| Нищева Н. В. Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп/Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика, 2012,N № 4.-С.52
|
8.
| Комякова Г. В. Дикция и речевой слух/Галина Васильевна Комякова Гл. 2: Работа над дикцией в процессе овладения сценическим словом // Я вхожу в мир искусств, 2012,N № 3.-С.26-31
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный