Поисковый запрос: (<.>K=речевые навыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Кайгородова И. Коммуникативность языка в обучении разговорной грамматике/И. Кайгородова // Учитель, 2007,N N 4.-С.59-60
|
2.
| Бабина Г. Образные языковые средства/Г. Бабина, Е. Белобородова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 6.-С.60-65
|
3.
| Иванцова Т. Ю. Игры на английском языке/Т. Ю. Иванцова // Иностранные языки в школе, 2008,N N 4.-С.52-56
|
4.
| Ляксо Е. Е. Специфика реализации речевых навыков 4-5-летних детей в диалоге со взрослыми/Е. Е. Ляксо, Э. И. Столярова // Психологический журнал, 2008. т.Т. 29,N N 3.-С.48-57
|
5.
| Щербинина Ю. Ослик Мафин - воспитатель/Ю. Щербинина // Искусство в школе, 2009,N N 6.-С.17-21
|
6.
| Ключникова Л. Ф. Процесс речепорождения при формировании коммуникативной компетентности учителя/Л. Ф. Ключникова // Педагогическое образование и наука, 2009,N N 5.-С.71-74
|
7.
| Лынская М. И. Использование инновационных информационных технологий при коррекции лексико-грамматической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи/М. И. Лынская // Преподаватель XXI век, 2009,N N 2, ч. 1.-С.80-84
|
8.
| Филатова Ю. О. Формирование ритмической организации речеязыковой функции в онтогенезе/Ю. О. Филатова // Преподаватель XXI век, 2009,N N 2, ч. 1.-С.187-192
|
9.
| Дзюба О. В. Формирование коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи/О. В. Дзюба // Преподаватель XXI век, 2009,N N 2, ч. 1.-С.85-89
|
10.
| Вышегородская М. В. Логопедические игры-занятия с детьми первой младшей группы с использованием нетрадиционных методов работы/М. В. Вышегородская // Дошкольная педагогика, 2009,N N 3.-С.35-37
|
11.
| Кудрова Т. К вопросу обследования фонематических процессов старших дошкольников/Т. Кудрова // Дошкольное воспитание, 2009,N N 1.-С.47-49
|
12.
| Харченко Е. П. Диссинтаксия как незавершенность развития языковой системы/Е. П. Харченко // Дошкольная педагогика, 2009,N N 2.-С.45-49
|
13.
| Василишина О. Умную речь приятно послушать/О. Василишина, Е. Коновалова // Дошкольное воспитание, 2009,N N 11.-С.49-57
|
14.
| Вышегородская М. В. Развивающие дидактические игры/М. В. Вышегородская // Дошкольная педагогика, 2009,N N 5.-С.66-68
|
15.
| Василишина О. Умную речь приятно послушать/О. Василишина, Е. Коновалова // Дошкольное воспитание, 2010,N N 3.-С.29-34
|
16.
| Щетинина Е. Б. Использование словесных методов обучения географии в коррекционной школе VIII вида/Е. Б. Щетинина // Коррекционная педагогика, 2011,N N 2/3 (март-июнь).-С.60-64
|
17.
| Пестова Е. А. Обучение самоконтролю речевых навыков с учетом индивидуальных языковых способностей/Е. А. Пестова // Интеграция образования, 2011,N N 2.-С.105-110
|
18.
| Хвалина К. Джек, фас!/Ксения Хвалина // Секретарское дело, 2011,N N 4.-С.28-30
|
19.
| Елухина Н. В. Речевые упражнения в IX классах/Н. В. Елухина // Иностранные языки в школе, 2011,N N 4, 2011,N Вып. 3.-С.86-91
|
20.
| Шамов А. Н. Учебная деятельность на уроках иностранного языка и ее специфика/А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе, 2012,N № 9.-С.9-14
|
|
|