Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (33)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=речевые навыки<.>)
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-46 
1.

Кайгородова И. Коммуникативность языка в обучении разговорной грамматике/И. Кайгородова // Учитель, 2007,N N 4.-С.59-60
2.

Ляксо Е. Е. Специфика реализации речевых навыков 4-5-летних детей в диалоге со взрослыми/Е. Е. Ляксо, Э. И. Столярова // Психологический журнал, 2008. т.Т. 29,N N 3.-С.48-57
3.

Иванцова Т. Ю. Игры на английском языке/Т. Ю. Иванцова // Иностранные языки в школе, 2008,N N 4.-С.52-56
4.

Бабина Г. Образные языковые средства/Г. Бабина, Е. Белобородова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 6.-С.60-65
5.

Кудрова Т. К вопросу обследования фонематических процессов старших дошкольников/Т. Кудрова // Дошкольное воспитание, 2009,N N 1.-С.47-49
6.

Вышегородская М. В. Логопедические игры-занятия с детьми первой младшей группы с использованием нетрадиционных методов работы/М. В. Вышегородская // Дошкольная педагогика, 2009,N N 3.-С.35-37
7.

Харченко Е. П. Диссинтаксия как незавершенность развития языковой системы/Е. П. Харченко // Дошкольная педагогика, 2009,N N 2.-С.45-49
8.

Вышегородская М. В. Развивающие дидактические игры/М. В. Вышегородская // Дошкольная педагогика, 2009,N N 5.-С.66-68
9.

Василишина О. Умную речь приятно послушать/О. Василишина, Е. Коновалова // Дошкольное воспитание, 2009,N N 11.-С.49-57
10.

Ключникова Л. Ф. Процесс речепорождения при формировании коммуникативной компетентности учителя/Л. Ф. Ключникова // Педагогическое образование и наука, 2009,N N 5.-С.71-74
11.

Щербинина Ю. Ослик Мафин - воспитатель/Ю. Щербинина // Искусство в школе, 2009,N N 6.-С.17-21
12.

Лынская М. И. Использование инновационных информационных технологий при коррекции лексико-грамматической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи/М. И. Лынская // Преподаватель XXI век, 2009,N N 2, ч. 1.-С.80-84
13.

Дзюба О. В. Формирование коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи/О. В. Дзюба // Преподаватель XXI век, 2009,N N 2, ч. 1.-С.85-89
14.

Филатова Ю. О. Формирование ритмической организации речеязыковой функции в онтогенезе/Ю. О. Филатова // Преподаватель XXI век, 2009,N N 2, ч. 1.-С.187-192
15.

Василишина О. Умную речь приятно послушать/О. Василишина, Е. Коновалова // Дошкольное воспитание, 2010,N N 3.-С.29-34
16.

Хвалина К. Джек, фас!/Ксения Хвалина // Секретарское дело, 2011,N N 4.-С.28-30
17.

Елухина Н. В. Речевые упражнения в IX классах/Н. В. Елухина // Иностранные языки в школе, 2011,N N 4, 2011,N Вып. 3.-С.86-91
18.

Щетинина Е. Б. Использование словесных методов обучения географии в коррекционной школе VIII вида/Е. Б. Щетинина // Коррекционная педагогика, 2011,N N 2/3 (март-июнь).-С.60-64
19.

Пестова Е. А. Обучение самоконтролю речевых навыков с учетом индивидуальных языковых способностей/Е. А. Пестова // Интеграция образования, 2011,N N 2.-С.105-110
20.

Желтобрюх О. Ф. Интегрированная системная деятельность учителя-логопеда и педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста "Две столицы России"/О. Ф. Желтобрюх, М. Е. Маркушева // Дошкольная педагогика, 2012,N № 2.-С.32-35
 1-20    21-40   41-46 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)