Поисковый запрос: (<.>K=речевые навыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
Усвоение учебного материала в контексте когнитивного развития школьников [Текст] = Learning material acquisition in the context of pupils` cognitive development / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 9. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 10 (19 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные материалы -- продукты учебной деятельности -- иноязычный материал -- учебная деятельность -- речевые навыки -- языковой материал -- речевой материал
Аннотация: В статье рассматривается проблема усвоения иноязычного материала на уроках иностранного языка. Усвоение является предметом учебной деятельности. Описываются факторы, влияющие на качественное усвоение языкового и речевого материала, который является языковым оснащением речевых навыков и умений.
Найти похожие
|
2.
|
Кирсанова, Наталья Андреевна (учитель-логопед).
Конспект совместной деятельности по логоритмике с детьми среднего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) [Текст] / Н. А. Кирсанова, Ю. Н. Суханова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 5. - С. 36-38. - Библиогр.: c. 38 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мелкая моторика -- знакомство с окружающим миром -- цвета радуги -- образовательная деятельность -- музыкально-дидактические игры -- певческие навыки -- музыкально-ритмическая деятельность -- конспекты -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- дошкольники -- речевые навыки -- фонопедические упражнения
Аннотация: Представлен конспект по логоритмике для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Задачи занятий: развивать музыкально-пластические способности, общую и тонкую моторику, мимику, пантомимику, чувство ритма, певческие способности, музыкально-ритмические способности, совершенствовать грамматический строй речи, развивать речевые навыки общения.
Доп.точки доступа:
Суханова, Юлия Николаевна (музыкальный руководитель)
Найти похожие
|
3.
|
Соловьева, Елена Викторовна (педагог дополнительного образования).
Из опыта работы по реализации проекта "Развитие социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста" [Текст] / Е. В. Соловьева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С. 35-37 : 2 фот. - Библиогр.: с. 37 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- дошкольники -- игра -- командные игры -- речевые навыки -- социально-коммуникативное развитие -- социально-коммуникативные навыки
Аннотация: Развитие социально-коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста относится к числу важнейших проблем педагогики, актуальность которой в современных условиях с каждым годом возрастает. Объединение социальной и коммуникативной компетентностей в работе с дошкольниками, благодаря этим компетентностям у детей налаживаются контакты с разными людьми, устанавливается взаимодействие с ними, ребенок находит себя в обществе людей, учится видеть, использовать и уважать возможности других.
Найти похожие
|
4.
|
Бойкова, Стелла Ервандовна (аспирант филологического факультета).
Материалы к уроку французского языка "Les ballets russes enflamment la france" [Текст] = Materials for the french lesson "Les ballets russes enflamment la france" / С. Е. Бойкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 3. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (9 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- речевые навыки -- билингивизм -- коммуникативный подход -- методики преподавания -- преподавания методики -- культурное наследие
Аннотация: В статье представлены материалы, разработанные автором для конкурса молодых преподавателей французского языка. Данные материалы могут использоваться на уроках французского языка, посвященных культурному наследию двух стран: Франции и России.
Доп.точки доступа:
Enseignant de demain, конкурс молодых преподавателей французского языка
Найти похожие
|
5.
|
Максимова, Людмила Васильевна (учитель-логопед).
Конспект подгруппового занятия логопеда в подготовительной к школе группе по произведениям К. И. Чуковского [Текст] / Л. В. Максимова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 35-37 : рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
конспекты занятий -- логопедические занятия -- навыки чтения -- подготовка к школе -- произведения детских писателей -- речевые навыки -- фонематика
Аннотация: Представлен конспект логопедического занятия с детьми старшего дошкольного возраста подготовительной к школе группы. Данное занятие направлено на: формирование любви к произведениям российских детских классиков и желания читать их самостоятельно; формирование навыка звуко-буквенного анализа слов, деление слов на слоги, общих речевых навыков и навыков чтения; развитие связной речи, фонематических процессов, внимания, памяти, мышления, мелкой моторики, координации речи с движением, творческого воображения; совершенствование речи как средства общения.
Доп.точки доступа:
Чуковский, Корней Иванович (русский и советский поэт; публицист; литературный критик; переводчик и литературовед; детский писатель; журналист ; 1882-1969) \к. И.\
Найти похожие
|
6.
|
Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук; профессор).
Последовательность освоения речевых навыков дошкольников [Текст] / А. А. Остапенко // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С. 6-9 : табл., граф. - Библиогр.: с. 9 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- логопедические занятия -- развитие речи -- речевые навыки -- чтение -- печатные тексты -- рукописные тексты -- каллиграфическое письмо -- работа логопеда -- технические навыки -- содержательные навыки -- грамотное письмо
Аннотация: Все речевые навыки ребенка делятся на две группы: содержательные и технические. Каждому содержательному навыку предшествует технический. Эта последовательность речевых навыков не всегда и не всем очевидна, поэтому ее необходимо четко определить и видеть. В статье разбирается каждая группа навыков отдельно.
Найти похожие
|
7.
|
Тихомирова, Ирина Игоревна (учитель-логопед).
Работа по развитию речи детей раннего возраста в условиях общеобразовательной группы детского сада [Текст] : речевое развитие / И. И. Тихомирова, М. П. Степанова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 11-15 : фот., схемы. - Библиогр.: c. 15 (13 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- диагностика -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая работа -- нарушение речи -- развитие речи -- речевые навыки -- сотрудничество с семьей
Аннотация: Логопедическая работа состоит из блоков: диагностический блок, в рамках которого производится педагогическое обследование устной речи детей раннего возраста и выявляются нарушения речевого общения; коррекционно-развивающий блок представлен организацией предметно-развивающей среды; просветительский блок решает задачу сотрудничество и взаимодействие логопедов с педагогами и семьей; организационно-пространственный блок состоит из зоны для индивидуальной, подгрупповой и групповой работы с детьми.
Доп.точки доступа:
Степанова, Марина Петровна (учитель-логопед)
Найти похожие
|
8.
|
Туранина, Неонила Альфредовна (доктор филологических наук; профессор).
Формирование речевого идеала современного специалиста [Текст] / Н. А. Туранина, Ю. Н. Барабанова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 6. - С. 21-22. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
речевые навыки -- речевые идеалы -- общение -- культура речи -- речевые навыки -- преподаватели колледжей
Аннотация: О проблеме формирования у студентов речевой культуры, высокой грамотности устной речи. Предлагаемые подходы помогут преподавателю колледжа в разработке системы занятий по формированию речевого идеала современного специалиста.
Доп.точки доступа:
Барабанова, Юлия Николаевна
Найти похожие
|
9.
|
Воробьева, С.
Посиделки в кафе [Текст] : занятие с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения, и с их родителями / С. Воробьева // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 67-71 : фото. - Библиогр.: с. 71 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопедические занятия -- сценарии занятий -- старшие дошкольники -- взаимодействие детей и взрослых -- логопедические упражнения -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционно-речевая помощь -- речевые нарушения -- речевые навыки -- логоритмические занятия -- логоритмические упражнения -- игровые занятия
Аннотация: В статье автор представляет сценарий логопедического занятия для старших дошкольников, имеющих речевые нарушения.
Найти похожие
|
10.
|
Лобанева, Т. И. (учитель начальных классов).
Рекомендации родителям по развитию коммуникативных способностей младшего школьника [Текст] / Т. И. Лобанева // Начальная школа. - 2015. - № 6. - С. 62-63. - Библиогр.: с. 63 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные способности -- младшие школьники -- начальная школа -- общение -- развитие речи -- рекомендации родителям -- речевые навыки -- родители -- советы родителям -- умственные способности
Аннотация: Важнейшим условием развития умственных и коммуникативных способностей младшего школьника является овладение правильной речью. В статье даются рекомендации родителям по развитию речи ребенка.
Найти похожие
|
11.
|
Цвиркун, Светлана Александровна.
Использование пословиц и поговорок на уроках французского языка [Текст] / С. А. Цвиркун // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 5 : ил., табл. ; № 5. - С. 18-23. - Об авт. в конце ст. - Текст рус., фр. - (Методическая мозаика. - 2015. - № 5. - С. 18-23)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык (педагогика) -- устная речь -- темы по английскому языку -- тема пословиц -- тема поговорок -- речевые навыки -- словарный запас -- лексика
Аннотация: Об использовании пословиц и поговорок на уроках французского языка в целях обогащения словарного запаса учащихся новой лексикой и развития их речевых навыков.
Найти похожие
|
12.
|
Штанько, Елена Викторовна (старший преподаватель).
Вопросы подготовки к ЕГЭ по английскому языку обучающихся с низким уровнем развития речевых навыков [Текст] = The problems of preparing students eith inadequate language skilla for the russian state exam in english / Е. В. Штанько // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 10. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 25-26 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- речевые навыки -- словарный запас -- вопросительные предложения
Аннотация: Статья посвящена проблемам подготовки учащихся с недостаточно развитыми навыками говорения к сдаче устной части ЕГЭ базового уровня. Предлагаются методы пошаговой подготовки к выполнению экзаменационных заданий.
Найти похожие
|
13.
|
Смирнова, Евгения Александровна (учитель-дефектолог).
Коммуникативные игры с детьми с расстройствами аутистического спектра [Текст] / Е. А. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 38-41. - Библиогр.: с. 41 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
активная речь -- дети раннего возраста -- дети с аутизмом -- дети с РАС -- дети с расстройствами аутистического спектра -- игровые приемы -- коммуникативные игры -- речевое развитие дошкольников -- речевые навыки -- речевые нарушения
Аннотация: Предлагаются коммуникативные игры для детей раннего возраста с РАС с целью использования речи в ситуациях взаимодействия с людьми, обучения пониманию мимики и жестам.
Найти похожие
|
14.
|
Русских, Вера Ивановна (педагог-психолог).
Игры для развития сенсорных ощущений и речевых навыков у неговорящего ребенка [Текст] / В. И. Русских // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 61-63
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
безречевые дети -- дидактические игры -- дошкольный возраст -- игры с камешками -- игры с пластиковыми крышками -- коммуникативные игры -- метод пиктограмм -- нарушения восприятия речи -- неговорящие дети -- речевые навыки -- сенсорные ощущения
Аннотация: Предлагаются игры для развития сенсорных ощущений и речевых навыков у неговорящего ребенка.
Найти похожие
|
15.
|
Клюкина, Ирина Владимировна (учитель-логопед).
Игры для молчунов [Текст] / И. В. Клюкина, Ю. С. Кузнецова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 42-45 : 1 фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
активизация речевой деятельности -- алалия -- дошкольный возраст -- звукоподражания -- неговорящие дети -- понимание речи -- речевое развитие дошкольников -- речевые навыки -- речевые нарушения
Аннотация: Рассматривается использование игр в работе с неговорящим ребенком, направленных на формирование звукоподражаний и понимание грамматического компонента, навыков словоизменения.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Юлия Сергеевна (учитель-логопед)
Найти похожие
|
16.
|
Гущин, Иван Иванович.
Осмысленное чтение на уроках английского языка [Текст] = Meaningful Reading in english Lessons / И. И. Гущин // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 7. - С. 31-35. - Библиогр.: с. 34-35 (12 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
виды чтения -- приемы работы -- речевые навыки -- тексты -- упражнения -- чтение
Аннотация: В статье рассмотрены подходы к роли чтения в учебном процессе, основные виды чтения, приемы работы с текстом на уроках английского языка в целях понимания его содержания и развития речевых навыков.
Найти похожие
|
17.
|
Телепень, Татьяна Сергеевна (учитель-дефектолог).
Практикум для родителей "Продуктивная дорога домой" [Текст] / Т. С. Телепень // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 13-14
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи дошкольников -- дошкольники -- речевые навыки -- речевые игры -- игры (логопедия) -- практикумы для родителей
Аннотация: Практикум нацелен на просвещение законных представителей по вопросу закрепления речевого материала с детьми по дороге домой.
Найти похожие
|
18.
|
Рахматулин, Ринат Яхъяевич (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Развитие деятельности детей раннего возраста с 1 года до 3 лет [Текст] / Р. Я. Рахматулин // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 6-13. - Библиогр.: с. 12-13 (9 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность дошкольников -- игровые навыки -- кризис трех лет -- предметная деятельность -- предметные действия -- развитие речи дошкольников -- ранний дошкольный возраст -- речевые навыки -- физическая активность дошкольников
Аннотация: Рассматриваются основные виды деятельности детей раннего возраста.
Найти похожие
|
19.
|
Кузнецова, Татьяна Владимировна.
Мастерская "Письмо есть стиль" [Текст] / Т. В. Кузнецова // Русский язык в школе. - 2018. - № 2. - С. 36-40 : 2 табл. - Библиогр.: с. 40
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- речевые навыки -- значение письма -- русский язык -- общеобразовательная школа -- эпистолярные жанры -- русская речь -- дидактические материалы -- развитие речи -- личные письма -- деловые письма -- сценарии уроков -- виды писем -- этикет письма -- схема анализа писем -- написание писем -- анализ писем
Аннотация: Конспект урока, проведенного в рамках проекта "Мастерская письма".
Найти похожие
|
20.
|
Акимова, О. В.
Современные средства развития речевых навыков дошкольников при подготовке к школе [Текст] / О. В. Акимова, И. В. Варламова, Н. С. Кудакова // Начальная школа. - 2018. - № 7. - С. 18-21 : 2 рис. - Библиогр.: с. 21 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диагностика речевого развития -- дошкольники -- младшие школьники -- начальная школа -- подготовка к школе -- развитие речи -- речевое развитие -- речевые навыки -- речь -- сетевые проекты
Аннотация: В статье анализируется уровень речевого развития дошкольников и младших школьников, предлагается стратегия по совершенствованию их речевого развития, в которую наряду с традиционными методами и формами работы входит сетевой проект.
Доп.точки доступа:
Варламова, И. В. (учитель начальных классов); Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный