Поисковый запрос: (<.>K=речевые нарушения<.>) |
Общее количество найденных документов : 153
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Применение игровых пособий в коррекционно-образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровень речевого развития)/Д. В. Верзун, Д. А. Матчимбаева, П. Д. Перепелкина [и др.] // Дошкольная педагогика, 2022,N № 4.-С.24-26
|
2.
| Риванова Е. В. Ментальные карты/Риванова Евгения Владимировна // Дошкольное воспитание, 2022,N № 1.-С.78-80
|
3.
| Карелина И. Б. Экспресс-диагностика обследования речевого развития детей старшего дошкольного возраста/И. Б. Карелина // Дошкольная педагогика, 2022,N № 1.-С.38-40
|
4.
| Седова Е. В. Логопедическая работа по профилактике нарушений речевого развития у детей дошкольного возраста/Е. В. Седова // Дошкольная педагогика, 2022,N № 5.-С.28-29
|
5.
| Серебренникова С. Ю. Недостатки понимания текстов учащимися с нарушениями речи/С. Ю. Серебренникова, О. В. Пашинова, В. А. Харитонова // Начальная школа, 2022,N № 7.-С.19-23
|
6.
| Мухаметжанова К. С. Элементы "музыки тела" в работе логопеда/Мухаметжанова Карина Сергеевна // Дошкольное воспитание, 2022,N № 8.-С.79-83
|
7.
| Щербак А. П. Энциклопедия физической культуры ребенка. Дети с тяжелыми нарушениями речи/Щербак Александр Павлович // Дошкольное воспитание, 2022,N № 5.-С.53-56
|
8.
| Кропова О. А. Особенности логопедической помощи детям с расстройствами аутистического спектра/О. А. Кропова // Дошкольная педагогика, 2021,N № 3.-С.48-50
|
9.
| Волкова О. В. Конспект фронтального занятия в средней группе компенсирующей направленности для детей с ОНР по теме "Дикие животные"/О. В. Волкова, И. П. Козлова // Дошкольная педагогика, 2021,N № 6.-С.42-43
|
10.
| Киселева Н. Ю. Особенности смыслового чтения текстов-примитивов у младших школьников с общим недоразвитием речи/Н. Ю. Киселева // Педагогика, 2021,N № 2.-С.50-56
|
11.
| Куликова Е. В. Индивидуальное игровое занятие с ребенком 4 лет/Е. В. Куликова // Дошкольная педагогика, 2021,N № 1.-С.41-42
|
12.
| Басенкова Ю. В. Фонологические нарушения у детей с минимальными дизартрическими расстройствами/Ю. В. Басенкова // Дошкольная педагогика, 2021,N № 1.-С.45-47
|
13.
| Барбосова Н. Н. Бинарное занятие учителя-логопеда и музыкального руководителя по теме "Домашние животные"/Н. Н. Барбосова, М. Н. Савельева // Дошкольная педагогика, 2021,N № 8.-С.46-47
|
14.
| Иванова Н. Ф. Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в коррекционно-образовательной работе/Н. Ф. Иванова // Дошкольная педагогика, 2021,N № 10.-С.27-30
|
15.
| Молчанова Т. Г. Речевое развитие младших школьников, рожденных с помощью экстракорпорального оплодотворения/Молчанова Т. Г. // Коррекционная педагогика, 2021,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.62-67
|
16.
| Ишкова Е. Ю. Разработка и использование логопедических компьютерных игр, направленных на развитие лексики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР/Е. Ю. Ишкова // Дошкольная педагогика, 2021,N № 8.-С.36-37
|
17.
| Смирнова Е. А. Коммуникативные игры с детьми с расстройствами аутистического спектра/Е. А. Смирнова // Дошкольная педагогика, 2021,N № 8.-С.38-41
|
18.
| Клюкина И. В. Игры для молчунов/И. В. Клюкина, Ю. С. Кузнецова // Дошкольная педагогика, 2021,N № 8.-С.42-45
|
19.
| Карелина И. Б. Выявление дизартрии у детей раннего возраста/И. Б. Карелина // Дошкольная педагогика, 2020,N № 1.-С.4-6
|
20.
| Борисова Т. Н. Формирование умений взаимодействовать со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством лего-конструирования/Т. Н. Борисова // Дошкольная педагогика, 2020,N № 1.-С.49-54
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный