Поисковый запрос: (<.>K=речь дошкольников<.>) |
Общее количество найденных документов : 101
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Горбунова Е. Взаимосвязь нарушений мелкой моторики с нарушениями речи у детей дошкольного возраста/Е. Горбунова, В. Юсупов, А. Артамонов // Дошкольное воспитание, 2016,N № 8.-С.62-67
|
2.
| Амосова М. Н. Виртуальные экскурсии как средство речевого развития старших дошкольников/М. Н. Амосова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.10-11
|
3.
| Князев Е. Елизавета Тихеева: "ненарушаемая радость" детей/Е. Князев // Дошкольное воспитание, 2017,N № 4.-С.78-85
|
4.
| Белоус Е. Первые эталоны речи/Е. Белоус Ст. 2 // Дошкольное воспитание, 2016,N № 2.-С.71-74
|
5.
| Сохин Ф. О задачах развития речи/Ф. Сохин // Дошкольное воспитание, 2016,N № 4.-С.13-20
|
6.
| Квест - игровая форма комплексного решения образовательных задач в коррекционной группе/Е. Гавришова [и др.] // Дошкольное воспитание, 2016,N № 5.-С.79-84
|
7.
| Тихомирова Е. Лэпбук - эффективная технология логопедической работы/Е. Тихомирова // Дошкольное воспитание, 2017,N № 12.-С.57-61
|
8.
| Суркова М. По следам зимы/М. Суркова // Дошкольное воспитание, 2018,N № 1.-С.51-54
|
9.
| Тихонова Е. Снег идет, или Как рождается диалог/Е. Тихонова // Дошкольное воспитание, 2018,N № 2.-С.40-43
|
10.
| Мурашова И. Дифференциация видов логопедической диагностики/И. Мурашова // Дошкольное воспитание, 2017,N № 7.-С.64-70
|
11.
| Любомирская Э. Экология слова. Пути сохранения родного языка/Э. Любомирская // Дошкольное воспитание, 2017,N № 8.-С.75-78
|
12.
| Любомирская Э. Экология слова. Пути сохранения родного языка/Э. Любомирская // Дошкольное воспитание, 2017,N № 9.-С.88-94
|
13.
| Дмитриева К. Экспериментальное изучение лексики дошкольников с ОНР, определение ведущей репрезентативной системы/К. Дмитриева // Дошкольное воспитание, 2015,N № 11.-С.100-114
|
14.
| Заець Н. Дидактическое пособие "Чудо-орешки"/Н. Заець // Дошкольное воспитание, 2012,N № 3.-С.42-43
|
15.
| Мартыненко Л. "Ученье - свет, а неученье - тьма"/Л. Мартыненко, Л. Постоева // Дошкольное воспитание, 2012,N № 9.-С.96-102
|
16.
| Мартыненко Л. "Ученье - свет, а неученье - тьма"/Л. Мартыненко, Л. Постоева // Дошкольное воспитание, 2012,N № 10.-С.78-83
|
17.
| Харченко В. Тициановый свет/В. Харченко // Дошкольное воспитание, 2011,N N 1.-С.30-34
|
18.
| Соколова И. Фразеологические единицы в русской речи ребенка-билингва/И. Соколова // Дошкольное воспитание, 2011,N N 7.-С.28-34
|
19.
| Тихонова Е. Значение рифмовок для формирования лексико-грамматической системы языка/Е. Тихонова // Дошкольное воспитание, 2011,N N 9.-С.34-43
|
20.
| Фатихова Л. Диагностика и развитие способности дошкольников с задержкой психического развития понимать логико-грамматические конструкции языка/Л. Фатихова // Дошкольное воспитание, 2015,N № 8.-С.68-75
|
|
|