Поисковый запрос: (<.>K=рифмы<.>) |
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Петрова А. В. The Merry ABC in Pictures and Rhymes/А. В. Петрова // Иностранные языки в школе, 2011,N N 3, 2011,N N 3.-С.17-19
|
2.
| Романов Д. А. Вслед за рифмой в мир русского произношения/Д. А. Романов // Русский язык в школе, 2017,N № 6.-С.22-27
|
3.
| Досова Л. "Второе дыхание" слова"/Л. Досова // Учитель, 2007,N N 6.-С.30-32
|
4.
| Поливанова Д. К. "Забросить рукописи!"/Д. К. Поливанова // Русская речь, 2015,N № 2.-С.30-34
|
5.
| Шадрина Т. С. Загадка одной загадки/Т. С. Шадрина // Русская речь, 2012,N № 4.-С.108-113
|
6.
| Чупашева О. М. Загадка орфографии/О. М. Чупашева // Русский язык в школе, 2015,N № 2.-С.56-58
|
7.
| Зубова Л. Звуки поэзии/Людмила Зубова // Новое литературное обозрение, 2008,N N 2.-С.251-258
|
8.
| Телков Б. Искусство рифмы и сыска/Б. Телков // Урал, 2010,N N 10.-С.9-31
|
9.
| Нурбахтина Р. Р. К вопросу изучения парадоксально-игровой поэзии в начальной школе/Р. Р. Нурбахтина // Начальная школа, 2018,N № 8.-С.39-42
|
10.
| Петрова Н. А. "Как делать стихи? ", или что такое целостность художественного произведения/Н. А. Петрова // Русская словесность, 2011,N N 3.-С.55-60
|
11.
| Вороничев О. Е. Каламбурная рифма как объект лингвостилистического анализа/О. Е. Вороничев // Русский язык в школе, 2011,N № 10.-С.50-56
|
12.
| Векшин Г. В. Когда приступим к подсчетам?/Г. В. Векшин // Новое литературное обозрение, 2008,N N 2.-С.268-277
|
13.
| Сарычева Н. В. Лики природы в поэзии, музыке, живописи/Сарычева Наталья Владимировна // Литература в школе, 2018,N № 9.-С.21-25
|
14.
| Карпушина Н. Математика в ритмах и рифмах/Карпушина Н. // Математика в школе, 2017,N № 3.-С.49-56
|
15.
| Векшин Г. В. Метафония в звуковом повторе/Г. В. Векшин // Новое литературное обозрение, 2008,N N 2.-С.229-251
|
16.
| Черников А. П. Мир как вечность и красота в поэзии К. Бальмонта/Черников Анатолий Петрович // Литература в школе, 2015,N № 10.-С.9-12
|
17.
| О журнале "Фокус"/ И. Ф. Акулич // Математика в школе, 2010,N N 6.-С.40-42
|
18.
| Вороничев О. Е. О лингвистических особенностях каламбура и каламбурной рифмы/О. Е. Вороничев // Начальная школа плюс До и После, 2010,N N 2.-С.36-40
|
19.
| Красухин Г. Г. О чем шумит черное море/Красухин Геннадий Григорьевич // Литература в школе, 2017,N № 7.-С.6-8
|
20.
| Глазова А. Обращение к лицу по имени/Анна Глазова // Новое литературное обозрение, 2012,N № 1.-С.288-290
|
21.
| Клюев Е. Плеонастический фактор в русском "поэтическом языке"/Е. Клюев // Литературная учеба, 2008,N N 5.-С.139-157
|
22.
| Клюев Е. Плеонастический фактор в русском "поэтическом языке"/Е. Клюев // Литературная учеба, 2008,N N 6.-С.112-127
|
23.
| Москвин В. П. Поэтические вольности/В. П. Москвин // Русская речь, 2009,N N 5.-С.49-53
|
24.
| Ветрова Т. Программа по словестности в вопросах и ответах/Т. Ветрова // Искусство в школе, 2008,N N 6.-С.18-23
|
25.
| Ануфриева М. А. Простые рифмы/М. А. Ануфриева // Начальная школа, 2009,N N 10.-С.83
|
26.
| Суховей Д. Рифма - умолчание/Дарья Суховей // Новое литературное обозрение, 2008,N N 2.-С.210-228
|
27.
| Кузьмин Д. Рифма и звуковой повтор: внутри единого процесса/Дмитрий Кузьмин // Новое литературное обозрение, 2008,N N 2.-С.259-268
|
28.
| Карпухин С. А. Рифма и смысл/С. А. Карпухин // Русский язык в школе, 2016,N № 4.-С.43-46, 90
|
29.
| Сухорукова Л. М. Рифма на уроках обучения грамоте/Л. М. Сухорукова // Начальная школа, 2008,N N 5.-С.С. 66-67
|
30.
| Султанов Т. Рифмы звучат над брусчаткой/Тимур Султанов // Библиотека, 2015,N № 5.-С.45-46
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный