Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=робототехнические задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Векслер, Виталий Абрамович (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Программирование роботов VEX IQ
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С.56-59. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 59 (2 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): vex iq--внеурочная деятельность--кружковая деятельность--образовательная робототехника--программирование роботов--робототехнические задачи--робототехнические кружки--роботы
Аннотация: Сегодня образовательная робототехника дает возможность уже на ранних этапах выявить технические наклонности учащихся. Робототехнику можно использовать в начальном, основном и среднем общем образовании в рамках урочной, кружковой и факультативной деятельности. В статье рассматриваются базовые примеры решения робототехнических задач проектирования движения конструкции, анимирования при помощи мозгового центра и регулирования точных поворотов робота, придания ему "интеллектуальности" и стабилизации при передвижении посредством набора датчиков.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слинкина, Василина, Слинкин, Дмитрий Анатольевич
Заглавие : Образовательная робототехника: основы взаимодействия между наставником и командой
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С.8-16: фот. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 16 (12 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): free pascal--lego mindstorms ev3--команды--конструирование--моделирование--наставники--образовательная робототехника--робототехника--робототехнические задачи--робототехнические соревнования
Аннотация: В статье рассматриваются эффективные механизмы взаимодействия между наставником и командой при подготовке к робототехническим соревнованиям. Анализируются теоретические аспекты такого взаимодействия, приводится конкретный пример подготовки команды-призера к одному из робототехнических соревнований и взаимодействия автора данной статьи в роли наставника с соавтором - капитаном команды.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бешенков, Сергей Александрович (доктор педагогических наук; профессор), Шутикова, Маргарита Ивановна, Филиппов, Владимир Ильич
Заглавие : Организация занятий по обучению программированию в курсе информатики и во внеурочной деятельности с использованием среды программирования и моделирования TRIK Studio
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 8. - С.5-11: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 11 (11 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 7 класс--8 класс--trik studio--внеурочная деятельность--методика обучения информатике--обучение алгоритмизации--обучение программированию--программирование в школе--робототехника--робототехнические задачи--робототехнические устройства--уроки информатики
Аннотация: В статье рассматриваются возможности, предоставляемые средой программирования и моделирования TRIK Studio в процессе организации обучения программированию в курсе информатики и во внеурочной деятельности с обучающимися седьмых и восьмых классов. Дан краткий обзор TRIK Studio, предложено тематическое планирование цикла уроков с ее использованием. Приведен фрагмент учебного занятия, в котором рассмотрены основы управления двумерной моделью робота и реализация линейных алгоритмов для него. Материалы статьи познакомят учителей информатики и педагогов дополнительного образования с основными методическими подходами к использованию среды программирования TRIK Studio в образовательном процессе и будут способствовать организации уроков информатики и занятий внеурочной деятельности с использованием данного программного обеспечения.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филимонова, Елена Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент), Савчук, Анастасия Юрьевна
Заглавие : Робот LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK Studio как новый исполнитель для обучения алгоритмизации и основам робототехники в школьном курсе информатики
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 7. - С.48-56: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 56 (20 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): lego mindstorms ev3--методика обучения информатике--образовательная робототехника--образовательные конструкторы--обучение алгоритмизации--обучение программированию--обучение робототехнике--программирование в школе--робототехника--робототехнические задачи--робототехнические конструкторы--робототехническое образование--цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматриваются методические аспекты обучения алгоритмизации и основам робототехники с применением образовательного конструктора LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK Studio. Показаны преимущества использования среды программирования TRIK Studio для управления как реальным роботом "вживую", так и виртуальным в режиме имитации. Робот LEGO MINDSTORMS EV3 рассматривается как новый исполнитель в среде TRIK Studio. В статье выделены направления и приводятся примеры заданий для дальнейшего освоения основ робототехники и алгоритмизации. Параллельное изучение основ робототехники с изучением раздела алгоритмизации на основе задачного подхода позволяет организовать процесс обучения в курсе информатики на основе междисциплинарного и STEM-подходов, реализовать требования примерной основной образовательной программы основного общего образования (2015 г. ).
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)