Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=роботы<.>)
Общее количество найденных документов : 105
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


   
    Алтайский кладенец [Текст] // Природа и человек (Свет). - 2009. - N 6. - С. 19 . - ISSN 0868-488X
УДК
ББК 63.48(2)
Рубрики: Археология--Россия--Алтай--Тюменский район
   Археология России

Кл.слова (ненормированные):
роботы -- скифские мечи -- археология -- раскопки -- оружие
Аннотация: На Алтае обнаружен скифский меч, состоящий из трех слоев железа.


Найти похожие

2.


    Анина, Н.
    Роборыба, или за кого вы меня принимаете? [Текст] / Н. Анина // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 8. - С. 30-31 : ил., фот.
УДК
ББК 32.816
Рубрики: Радиоэлектроника
   Кибернетические модели

Кл.слова (ненормированные):
роботы -- рыбы -- рыбы-роботы
Аннотация: Об изобретении робота-рыбы.


Найти похожие

3.


    Анофлес, С.
    Не выкладывай лишнего [Текст] / С. Анофлес // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 4. - С. 62
УДК
ББК 67.400.3
Рубрики: Право
   Правовой статус человека и гражданина

Кл.слова (ненормированные):
личная информация -- Интернет -- защита информации -- роботы-вирусы
Аннотация: Рассматриваются правовые аспекты несанкционированного доступа к личной информации в Интернете.


Найти похожие

4.


    Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Направления робототехники в системе основного и дополнительного образования детей [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2021. - № 5. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
автономные роботы -- дополнительное образование -- конструирование -- манипуляционные роботы -- мобильные роботы -- образовательная робототехника -- основное образование -- проектная робототехника -- робототехника -- робототехнические кружки -- роботы -- соревновательная робототехника -- творческая робототехника -- творческое конструирование
Аннотация: В статье раскрываются основные понятия, связанные с робототехникой: робот, манипуляционный и мобильный (автономный) роботы, робототехника. Рассматриваются основные направления реализации робототехники в системе основного и дополнительного образования детей: образовательная, соревновательная, проектная робототехника. Представлены этапы реализации направления образовательной робототехники, примерная структура занятия по обучению детей роботостроению. Описаны особенности организации некоторых соревнований по роботостроению, виды задач для участников турниров, организационные этапы. Даются характеристика проектного направления в робототехнике, примерная структура проекта обучающегося. Указывается значение каждого из рассмотренных направлений обучения роботостроению для развития обучающегося, место в системе общеобразовательной подготовки и системе дополнительного образования.


Найти похожие

5.


    Болысбаева, К.
    Гонка за киборгами [Текст] / Камшат Болысбаева // Секретарское дело. - 2011. - N 2. - С. 40-44
УДК
ББК 32.81 + 60.832
Рубрики: Радиоэлектроника
   Кибернетика

   Социальное управление

   Кадры управления

Кл.слова (ненормированные):
роботы -- интеллектуальные машины -- менеджеры -- помощники руководителя -- личные помощники -- киборги -- актроиды -- человеческий фактор
Аннотация: Сможет ли интеллектуальная машина в полной мере заменить менеджера?


Доп.точки доступа:
Комендант, Е. В. \.\; Олифиренко, О. \.\; Бурлакова, С. \.\; Адизес, И. \.\

Найти похожие

6.


    Бубнов, В. Г.
    Проект приказа Минздравсоцразвития России и проблемы его реализации [Текст] / В. Г. Бубнов // Библиотека инженера по охране труда. - 2012. - № 1. - С. 41-53
ГРНТИ
УДК
ББК 51.1(2)2 + 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР

   Лечебно-профилактическая помощь

Кл.слова (ненормированные):
проекты приказов -- приказы -- оказание первой помощи -- первая медицинская помощь -- первая помощь -- несчастные случаи -- террористические акты -- теракты -- опасные производственные объекты -- опасные виды производств -- персонал опасных видов производств -- обучение сотрудников -- обучение персонала -- лайфрестлинг -- массовое обучение оказанию первой помощи -- роботы-тренажеры -- спортивные игры
Аннотация: О проекте приказа Минздравсоцразвития России о новом "Порядке обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда", который имеет как положительные стороны в вопросах обучения оказанию первой помощи, так и положения, создающие проблемы реализации данного приказа. Цель проекта - в кратчайшие сроки обучить персоналы опасных производств навыкам оказания первой помощи после несчастного случая или теракта, используя последние достижения отечественной робототехники и т. д.


Доп.точки доступа:
Министерство здравоохранения и социального развития России

Найти похожие

7.


    Бубнов, В. Г.
    Социальная защита пострадавших на производстве [Текст]. Тема 4. 5. Оказание первой помощи пострадавшим на производстве / В. Г. Бубнов // Библиотека инженера по охране труда. - 2010. - N 12. - С. 3-14. - Продолж. Начало: NN 1-6, 11, 12, 2007 ; NN 1, 2, 4-12, 2008 ; NN 3-12, 2009 ; NN 1-11, 2010
ГРНТИ
УДК
ББК 51.1(2)5 + 51.1(2)2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Санитарное просвещение

   Лечебно-профилактическая помощь

Кл.слова (ненормированные):
первая медицинская помощь -- первая помощь пострадавшим -- оказание первой помощи -- обучение ПМП -- ПМП -- ДТП -- дорожно-транспортные происшествия -- дорожно-транспортный травматизм -- массовое обучение первой помощи -- методическое обеспечение ПМП -- аттестационные оценки -- ситуационные задачи -- перечень недопустимых ошибок -- недопустимые ошибки -- роботы-тренажеры -- тренажеры -- сердечно-легочная реанимация -- очевидцы аварийных ситуаций -- аварийные ситуации
Аннотация: О назначении технологий массового обучения навыкам оказания первой помощи: обучение каждого очевидца исполнению роли добровольного помощника бригад профессиональных спасателей и медиков, умению оказать первую медицинскую помощь. О структуре и организации занятий, аттестационных оценках, необходимом объеме знаний и навыков для оказания первой помощи и т. д.


Найти похожие

8.


    Буслова, Надежда Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Изучение основ искусственного интеллекта в целях развития инновационного творчества [Текст] / Н. С. Буслова // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 51-52. - Библиогр.: с. 52 (4 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- искусственный интеллект -- инновации -- интеллектуальные системы -- робототехника -- роботы -- инновационное творчество
Аннотация: Представлена структура и содержание курса "Основы искусственного интеллекта" для учащихся общеобразовательных школ. Это один из курсов предметной направленности в рамках работы Центра развития инновационного творчества (направление - робототехника).


Доп.точки доступа:
Центр развития инновационного творчества

Найти похожие

9.


   
    В паре с роботом [Текст] // Информатика в школе. - 2013. - № 6 (89). - С. 31 . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 32.813
Рубрики: Радиоэлектроника
   Искусственный интеллект. Экспертные системы

Кл.слова (ненормированные):
роботы -- люди и роботы -- роботы и люди -- взаимное обучение -- работа в парах -- эксперименты -- институты -- профессора -- аспиранты -- исследования
Аннотация: Краткое сообщение об эксперименте, проведенном профессором Массачусетского технологического института Дж. Шах и аспирантом Стефаносом Николаидисом. Выяснилось, что для наиболее эффективного сотрудничества люди и роботы должны "меняться ролями" и учиться друг у друга.


Доп.точки доступа:
Шах, Джули (профессор) \дж.\; Shah, Julie A. (профессор) \j.\; Николаидис, Стефанос (аспирант) \с.\; Nikolaidis, Stefanos (аспирант) \s.\; Массачусетский технологический институт

Найти похожие

10.


    Векслер, Виталий Абрамович (кандидат педагогических наук; доцент).
    Программирование роботов VEX IQ [Текст] / В. А. Векслер // Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59 (2 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
VEX IQ -- внеурочная деятельность -- кружковая деятельность -- образовательная робототехника -- программирование роботов -- робототехнические задачи -- робототехнические кружки -- роботы
Аннотация: Сегодня образовательная робототехника дает возможность уже на ранних этапах выявить технические наклонности учащихся. Робототехнику можно использовать в начальном, основном и среднем общем образовании в рамках урочной, кружковой и факультативной деятельности. В статье рассматриваются базовые примеры решения робототехнических задач проектирования движения конструкции, анимирования при помощи мозгового центра и регулирования точных поворотов робота, придания ему "интеллектуальности" и стабилизации при передвижении посредством набора датчиков.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)