Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=родительская позиция<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Солдатова Г. У., Рассказова Е. И.
Заглавие : Роль родителей в повышении безопасности ребенка в Интернете
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С.3-15. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 14-15 (7 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): родительская позиция--риски интернета--угрозы интернета--дети--дети и родители--родители и дети--интернет и дети--дети и интернет--безопасность детей--интернет и родители--родители и интернет
Аннотация: Статья посвящена особенностям и эффективности действий родителей в процессе использования детьми Интернета. Анализируются данные, собранные на основе методического обеспечения проекта "Дети Европы онлайн" в репрезентативной выборке 1025 пар "родитель-ребенок" в семи федеральных округах России. Предложена классификация родительских стратегий (объяснения и поощрения, запреты и ограничения, мониторинг), позволяющая учесть особенности российской действительности, разработаны надежные шкалы их диагностики. Согласно полученным данным, из-за "цифрового разрыва" между поколениями и недооценки существующих рисков родители практически не используют технические средства контроля действий детей в Интернете. Участие родителей не зависит от пола ребенка, но сокращается по мере его взросления и определяется особенностями деятельности детей в Интернете. Использование родителями запретов и ограничений связано с уменьшением вероятности столкновения с рисками и угрозами в Интернете вследствие общего снижения активности детей в сети, тогда как склонность к объяснениям и поощрениям сопряжена с лучшей оценкой детьми возможных рисков и большей склонностью к поиску поддержки родителей.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бачева Е. В.
Заглавие : Родительству стоит учиться!
Место публикации : Социальная педагогика. - 2013. - № 2. - С.49-51
УДК : 37.018.1
ББК : 74.9
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): родительство--образование родителей--неблагополучные семьи--родители--родительская позиция--семья
Аннотация: Цель образования родителей - самокорректировка, осознанное формирование родительской позиции.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горлова Е. (кандидат психологических наук), Ильина Т.
Заглавие : Выбор игр и игрушек родителями для старших дошкольников
Параллельн. заглавия :Parents' choice of toys and games for older preschoolers
Серия: Взаимодействие с семьей
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2017. - № 10. - С.60-64. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: 64 (5 назв.)
УДК : 159.922.7 + 373.2 + 37.018.1
ББК : 88.8 + 74.1 + 74.9
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старший дошкольный возраст--старшие дошкольники--амплификация--совместная игровая деятельность--совместные игры--родители дошкольников--родители и дети--родительская позиция--психологический возраст--коммуникационное взаимодействие--игрушки--выбор игрушек--родительский выбор игрушек
Аннотация: Дан анализ эпизодов наблюдения за совместной игрой родителей с ребенком. Общая родительская позиция изучается на основе трех критериев: уровень согласованности в родительской подсистеме, чувствительность к переживаниям ребенка, приоритет амплификации или ускорения развития ребенка. Выбор игрушек родителями рассматривается как способ индивидуализации социальной ситуации развития ребенка.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Довольнова И. (детский психолог)
Заглавие : Психологические условия становления и развития волевой сферы
Параллельн. заглавия :Psychological conditions for the formation and development of volitional sphere
Серия: Научный поиск
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2019. - № 12. - С.82-90: табл. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 89-90 (10 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инициативность--инициативный ребенок--активный ребенок--активность--дети раннего возраста--дошкольники--развитие дошкольников--волевые качества--волевое развитие--родительская позиция--дети и родители--взаимодействие детей и взрослых
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития инициативности детей раннего возраста как психологическое условие становления волевого поведения дошкольников. Исследуются способы общения и взаимодействия родителей с детьми, имеющих разную степень развития инициативности. Доказывается, что особенности развития инициативности в дошкольном и младшем школьном возрасте являются результатом взаимодействия взрослых с ребенком раннего возраста в семье. Делается вывод о том, что родители детей с низкой степенью развития инициативности обладают сниженным уровнем общения и взаимодействия с собственными детьми.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)