Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=роль педагога<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шемшурина А. И.
Заглавие : Педагогика процесса стимулирования этических суждений у детей
Серия: Классному руководителю
Место публикации : Воспитание школьников. - 2015. - № 9. - С.37-42. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание детей--дети--этические суждения--воспитание школьников--школьники--ученики--учащиеся--этика--размышления--личность человека--эмоциональные реакции--другие люди--другой человек--роль педагога--педагоги--учителя--преподаватели--доброжелательные отношения--чуткость--тактичность--деликатность--подростки--манера держать себя--школьный коллектив--доброжелательность--этические отношения--уважение
Аннотация: Важность создания в школьном коллективе атмосферы доброжелательности и уважения на основе этических постулатов, выработанных человечеством. Стимулирующий фактор построения и развития в коллективе этических отношений, который поможет педагогу определить закономерность процессов ответных реакций учеников.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хапалажева, Элионора Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Факторы, детерминирующие развитие современного вуза в условиях уровневого образования
Параллельн. заглавия :A modern university in terms of level education the development determining factors
Серия: Наука - образовательной практике
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2020. - № 6. - С.16-18. - ISSN 1998-0736. - ISSN 1998-0736
УДК : 37 + 378
ББК : 74 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--заведения высшие учебные--заведения учебные--интеграции образования и науки--качество высшего образования--роль педагога--тенденции высшего образования--тенденции образования--учебные заведения
Аннотация: Современные тенденции развития высшего образования.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Терешкина, Ирина Борисовна (кандидат психологических наук), Гусева, Юлия Евгеньевна, Семенова, Галина Вячеславовна
Заглавие : Буллинг. Специфика проявления в детском саду
Параллельн. заглавия :The specifics of bullying in kindergarten
Серия: Редакционные проекты
Разночтения заглавия :: Специфика проявления в детском саду
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 10. - С.43-51. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 51 (7 назв.). - Продолжение следует
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дошкольники--буллинг--детсадовский буллинг--школьный буллинг--ссоры--конфликты--травля в детском коллективе--групповой буллинг--формы буллинга--роль педагога--роль воспитателя
Аннотация: Статья продолжает серию публикаций по проблемам травли в дошкольной образовательной организации. Подробно рассмотрены специфические отличия детсадовского буллинга от школьного; кратко описаны его основные формы и роль педагога в этих ситуациях.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук), Терешкина, Ирина Борисовна, Гусева, Юлия Евгеньевна
Заглавие : Буллинг. Формы детсадовского буллинга
Параллельн. заглавия :Forms of kindergarten bullying
Серия: Редакционные проекты
Разночтения заглавия :: Формы детсадовского буллинга
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 11. - С.21-28. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 28 (9 назв.)
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дошкольники--буллинг--детсадовский буллинг--травля в детском коллективе--формы буллинга--физическая агрессия--вербальная агрессия--материализация я--социальная эксклюзия--грубая игра--роль педагога--роль воспитателя
Аннотация: Статья посвящена описанию основных форм детсадовского буллинга: физической, вербальной, имущественной, косвенной. Показана зависимость этих форм от конкретных возрастных особенностей дошкольника; представлены отличия травли от грубых игр.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)