Поисковый запрос: (<.>K=русская орфография<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Ларионова, Людмила Геннадьевна (доктор педагогических наук).
Обучение орфографии в аспекте коммуникативно-деятельностного подхода [Текст] / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. - 2018. - № 3. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
правило-ориентированные процессы -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- процессы обучения -- обучение орфографии -- русский язык -- коммуникативно-деятельностные подходы -- грамматико-орфографические навыки -- грамматико-орфографические умения -- речевые навыки -- речевые умения -- уроки русского языка -- грамотное письмо -- речевое общение -- задания -- грамматико-орфографические задания -- работа с правилами -- лингвистические теории -- русская орфография -- сложные имена существительные -- коммуникативные упражнения
Аннотация: Правило-ориентированный процесс обучения орфографии в аспекте коммуникативно-деятельностного подхода.
Найти похожие
|
2.
|
Лысова, О. В.
О законах и правилах русской интонации [Текст] / О. В. Лысова, А. И. Лысова // Русский язык в школе. - 2018. - № 1 ; № 1. - С. 2-6. - (Русский язык в школе и дома. - 2018. - № 1. - С. 2-6)
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
интонации -- законы интонации -- правила интонации -- русская речь -- устная речь -- русская орфография -- интонационные ошибки -- вопросительные предложения -- восклицательные предложения
Аннотация: О роли интонации в овладении навыками устной речи.
Доп.точки доступа:
Лысова, А. И.
Найти похожие
|
3.
|
Науменко, Светлана Васильевна (кандидат филологических наук).
Вопросы орфографической нормализации в "Толковом словаре русского языка" под ред. Д. Н. Ушакова [Текст] / С. В. Науменко // Русский язык в школе. - 2018. - № 9. - С. 67-74. - Библиогр.: с. 73-74. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
История языкознания--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
история орфографии -- разнобой послереформенного правописания -- русская орфография -- особенности правописания -- словари -- орфографические варианты -- нормализация правописания -- орфографическая нормализация -- нормализация послереформенного правописания -- послереформенное правописание -- реформирование русского правописания -- русские лингвисты
Аннотация: Описание орфографической составляющей первого советского нормативного "Толкового словаря русского языка" под ред. Д. Н. Ушакова. Особенности правописания словаря анализируются в контексте орфографической ситуации послереформенного периода и взглядов Дмитрия Николаевича Ушакова.
Доп.точки доступа:
Ушаков, Дмитрий Николаевич (русский лингвист ; 1873-1942) \д. Н.\
Найти похожие
|
4.
|
Науменко, Светлана Васильевна (кандидат филологических наук).
Школьный "Орфографический словарь" Д. Н. Ушакова и упорядочение правописания 1930—1950 годов [Текст] = A School Spelling Dictionary by D. N. Ushakov and Spelling Regulation of 1930-1950 (To the 85th Anniversary of the First Edition) : (к 85-летию первого издания) / Светлана Васильевна Науменко // Русский язык в школе. - 2019. - № 5. - С. 90-99. - Библиогр.: с. 97-99. - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
История языкознания--Россия, 20 в.; 1930-1950 гг.
Кл.слова (ненормированные):
история орфографии -- разнобой послереформенного правописания -- русская орфография -- особенности правописания -- школьные орфографические словари -- орфографические словари -- нормализация правописания -- орфографическая нормализация -- нормализация послереформенного правописания -- послереформенное правописание -- реформирование русского правописания -- русские лингвисты
Аннотация: Описание истории создания и разных изданий "Орфографического словаря" Дмитрия Николаевича Ушакова для начальной, неполной средней и средней школы. Лингвистическая концепция словаря анализируется в контексте предшествующих орфографических словарей и справочников, а также орфографической ситуации послереформенного периода и взглядов Ушакова на правописание. Устанавливается влияние словаря на упорядочение послереформенного правописания и дальнейшую практику составления орфографических словарей.
Доп.точки доступа:
Ушаков, Дмитрий Николаевич (русский лингвист ; 1873-1942) \д. Н.\
Найти похожие
|
5.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Слово о Владимире Петровиче Шереметевском, радетеле о благе "малых сих" [Текст] = A Word about Vladimir Petrovich Sheremetevsky, a Spokesman for What`s Best for the "Little Ones" : (к 185-летию со дня рождения) / Марина Анатольевна Бондаренко // Русский язык в школе. - 2019. - № 4. - С. 49-56. - Библиогр.: с. 56. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81 + 74.03
Рубрики: Языкознание
История языкознания, 19 в.
Образование. Педагогика
История образования, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- методика преподавания -- проблемные уроки -- обучение русскому языку -- российские педагоги -- отечественная педагогика -- русская орфография -- биографии педагогов -- объяснительное чтение -- педагогические идеи -- методика объяснительного чтения
Аннотация: Об известном педагоге Владимире Петровиче Шереметевском и его идеях, внесшим значительный вклад в развитие методики преподавания русского языка в общеобразовательной школе. Показано, что особое внимание Шереметевский уделял орфографии и выразительному чтению. Им разработана методика объяснительного чтения.
Доп.точки доступа:
Шереметевский, Владимир Петрович (российский педагог ; 1834-1895) \в. П.\
Найти похожие
|
6.
|
Науменко, Светлана Васильевна (кандидат филологических наук).
Хроника орфографической работы послереформенного периода (1917-1936) [Текст] / С. В. Науменко // Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 75-76
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
История языкознания--Россия, 20 в.; 1917-1936 гг.
Кл.слова (ненормированные):
русское правописание -- реформы -- русская орфография -- орфографические комиссии -- фонетические принципы -- советское правительство -- реформаторы -- новое правописание -- несовершенство орфографии -- итоги реформ -- орфографические правила -- реформирование русского правописания -- общественное сознание -- послеоктябрьский период -- послереформенные периоды -- орфографическое строительство -- принципы нормализации -- орфографические системы -- унификация правописания -- орфографические словари -- орфографические справочники
Аннотация: Основные события и темы орфографической дискуссии послереформенного периода, связанные с попытками различных издательств и ведомств разрешить спорные вопросы правописания.
Доп.точки доступа:
Государственное издательство СССР; Государственное издательство АН СССР; Государственное издательство Академии наук СССР; Народный комиссариат просвещения РСФСР; РСФСР \народный комиссариат просвещения\
Найти похожие
|
7.
|
Науменко, Светлана Васильевна (кандидат филологических наук).
Вопрос о ведущем принципе русского правописания в орфографической полемике послереформенного периода (1917-1956) [Текст] / С. В. Науменко // Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С. 68-74. - Библиогр.: с. 73-74
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
История языкознания, 20 в.; 1929 г.; 1917-1956 гг.
Кл.слова (ненормированные):
русское правописание -- реформы -- русская орфография -- орфографические комиссии -- фонетические принципы -- советское правительство -- реформаторы -- новое правописание -- несовершенство орфографии -- итоги реформ -- упрощение правописания -- реформирование русского правописания -- общественное сознание -- послеоктябрьский период -- послереформенные периоды -- орфографическое строительство -- морфологические принципы -- орфографические системы
Аннотация: Споры о ведущем принципе правописания в послереформенный период. Устанавливаются аргументы сторонников фонетического принципа как основы нового реформирования правописания и дается характеристика теоретического обоснования "Проекта реформы правописания" орфографической комиссии 1929 г.
Доп.точки доступа:
Московская фонологическая школа; Ленинградская фонологическая школа
Найти похожие
|
8.
|
Ларионова, Людмила Геннадьевна (доктор педагогических наук).
"Слово о Родине" [Текст] : (дидактический материал для X-XI классов) / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. - 2017. - № 12. - С. 15-20
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
патриотическое воспитание -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- воспитание школьников -- гражданская позиция -- русский язык -- гражданские убеждения -- воспитательные процессы -- ученик как личность -- анализ текстов -- творческие задания -- уроки русского языка -- творческие упражнения -- словарные диктанты -- грамматико-орфографические задания -- 10 класс -- 11 класс -- русская орфография -- тексты о Родине -- речеведческие задания -- патриотические тексты
Аннотация: Формирование гражданской позиции и убеждений подрастающего поколения на уроках русского языка в школе.
Найти похожие
|
9.
|
Науменко, Светлана Васильевна (кандидат филологических наук).
Орфографический меморандум Д. Н. Ушакова [Текст] / С. В. Науменко // Русский язык в школе. - 2018. - № 1. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 62-64
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
История языкознания--Россия, 20 в.; 1917-1936 гг.
Кл.слова (ненормированные):
русское правописание -- реформы -- русская орфография -- орфографические комиссии -- орфографические события -- советское правительство -- реформаторы -- новое правописание -- несовершенство орфографии -- итоги реформ -- орфографические правила -- реформирование русского правописания -- общественное сознание -- послеоктябрьский период -- послереформенные периоды -- орфографические меморандумы -- русские лингвисты -- орфографические системы -- унификация правописания -- орфографические словари -- орфографические решения -- нормализация правописания -- орфографическая практика
Аннотация: Особенности послереформенного правописания, анализируются события, связанные с его унификацией, устанавливается роль Дмитрия Николаевича Ушакова в этом процессе.
Доп.точки доступа:
Ушаков, Дмитрий Николаевич (русский лингвист ; 1873-1942) \д. Н.\; Народный комиссариат просвещения РСФСРРСФСР \народный комиссариат просвещения\; АН СССР
Найти похожие
|
10.
|
Науменко, С. В.
Реформа орфографии 1917-1918 годов и буква ять [Текст] / С. В. Науменко // Русский язык в школе. - 2017. - № 12 ; № 12. - С. 2-5. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 12. - С. 2-5)
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
История языкознания, 1917 г.; 1918 г.
Кл.слова (ненормированные):
реформы орфографии -- орфографические реформы -- дореформенные буквы -- буква ять -- русское письмо -- русская орфография -- русское правописание -- употребление букв -- история русского языка -- ятевые слова -- упразднение букв -- Ять
Аннотация: Об орфографической реформе 1917-1918 годов и упразднении буквы ять.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный