Поисковый запрос: (<.>K=русский язык (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 273
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Микерова, Г. Ж. (доктор педагогических наук). Системно-деятельностный подход при обучении русскому языку [Текст] : технология УДЕ / Г. Ж. Микерова> // Начальная школа. - 2011. - N 12. - С. 24-29 : табл.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- младшие школьники -- дети -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- системно-деятельностный подход -- УДЕ (образование) -- укрупненные дидактические единицы -- морфемика -- словообразование Аннотация: Рассматриваются особенности реализации системно-деятельностного подхода при изучении морфемики и словообразования по технологии укрупненных дидактических единиц.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Королькова, Т. В. (учитель начальных классов). Отличие глаголов от имен существительных [Текст] : УМК "Гармония". III класс / Т. В. Королькова> // Начальная школа. - 2011. - N 12. - С. 30-33
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- младшие школьники -- дети -- опыт работы -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- уроки русского языка -- глаголы -- имена существительные -- части речи -- 3 класс -- учебно-методические комплекты -- УМК (образование) Аннотация: Приводится конспект урока русского языка в 3-м классе по учебно-методическому комплекту "Гармония". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Макарова, М. А. (учитель начальных классов и английского языка). Упражнения с фразеологизмами - один из путей развития аналитико-синтетического мышления школьников [Текст] / М. А. Макарова> // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- русский язык (образование) -- аналитико-синтетическое мышление -- упражнения с фразеологизмами -- фразеологизмы -- уроки русского языка Аннотация: О фразеологизмах и их влиянии на развитие аналитико-синтетического мышления. Приводятся примеры упражнений с фразеологизмами и специфика их использования на уроках русского языка.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ковалева, Л. Н. (учитель начальных классов). Лингвистические утренники и вечера - форма учебно-воспитательной работы [Текст] / Л. Н. Ковалева> // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 61-63
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- внеклассная работа -- русский язык (образование) -- лингвистические утренники -- лингвистические вечера -- учебно-воспитательная работа -- утренники -- вечера (образование) Аннотация: О лингвистических утренниках и вечерах как формах внеклассной работы по русскому языку. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гудиева, Л. Х. -У. (доктор педагогических наук; профессор). Становление школы в Ингушетии в 1920-х гг. [Текст] / Л. Х. -У. Гудиева> // Педагогика. - 2011. - N 10. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Ингушетия, 20 в. 20-е гг. Кл.слова (ненормированные): просвещение -- развитие просвещения -- развитие образования -- национальные школы -- ингушские школы -- преподавание языков -- родной язык (образование) -- русский язык (образование) -- горские школы -- учебный процесс -- народное образование -- школы (образование) -- школы I ступени -- школы первой ступени -- начальное образование Аннотация: В статье рассматриваются проблемы развития школьного образования в Ингушетии в 1920-е гг. На повестку дня были поставлены вопросы введения всеобщего начального образования, ликвидации неграмотности среди взрослого населения, скорейшей подготовки педагогических кадров.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ларских, Зинаида Петровна (доктор педагогических наук, профессор). О принципах модульного обучения орфографии младших школьников с помощью компьютерных программ [Текст] / З. П. Ларских> // Начальная школа. - 2012. - № 1. - С. 30-34 : рис. - Библиогр.: с. 34. - Есть сведения об авторе статьи
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- орфография -- модульное обучение -- компьютерные программы (образование) -- принципы обучения -- компьютерное обучение Аннотация: Рассматриваются некоторые взаимосвязанные принципы, без которых невозможно осуществить компьютерное модульное обучение орфографии в начальных классах.
Доп.точки доступа: Ларских, Зинаида Петровна (доктор педагогических наук, профессор) \з. П.\ Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Беленкова, С. К. (учитель начальных классов). Крылатые слова [Текст] : внеклассное мероприятие по русскому языку. III-IV классы / С. К. Беленкова> // Начальная школа. - 2011. - N 12. - С. 82-84
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- младшие школьники -- дети -- 3 класс -- 4 класс -- внеклассные мероприятия -- русский язык (образование) -- крылатые слова Аннотация: Учитель начальных классов представляет разработку внеклассного мероприятия по русскому языку для 3-4-х классов. Мероприятие посвящено крылатым словам.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Храмова, Р. А. (педагог дополнительного образования). Как слово наше отзовется... [Текст] : материалы для уроков литературного чтения, русского языка / Р. А. Храмова> // Начальная школа. - 2011. - N 12. - С. 85-87
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- младшие школьники -- дети -- русский язык (образование) -- литературное чтение -- материалы для уроков -- слово Аннотация: Материалы для уроков литературного чтения и русского языка о силе и значении слова. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ушакова, Ю. А. (учитель начальных классов, аспирант кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования). Развитие устной монологической речи школьников на минутке чистописания [Текст] / Ю. А. Ушакова> // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 43-46 : рис. - Библиогр.: с. 46 (2 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- устная речь -- монологическая речь -- развитие речи -- чистописание -- минутки чистописания -- иллюстративно-речевые упражнения -- русский язык (образование) -- буквосочетания Аннотация: Рассматриваются возможности развития устной монологической речи школьников на уроках русского языка, во время минутки чистописания. Автор статьи предлагает свой вариант определения учащимися буквосочетаний на минутке чистописания с помощью иллюстративно-речевых упражнений, в ходе выполнения которых происходит не только совершенствование каллиграфического навыка, но и развитие важнейших интеллектуальных качеств младших школьников: внимания, памяти, мышления, устной монологической речи.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пожидаева, Е. А. (учитель начальных классов). Учебная олимпиада по русскому языку [Текст] : i-IV классы / Е. А. Пожидаева> // Начальная школа. - 2011. - N 10. - С. 53-55
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальные классы -- начальное обучение -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- русский язык (образование) -- олимпиады школьные -- школьные олипиады -- учебные олимпиады -- олимпиады по русскому языку Аннотация: Учитель начальных классов предлагает школьный тур олимпиады по русскому языку.
Найти похожие
|
|
|